由于小伙伴們的詞匯所限,加上托福聽力的場景不熟悉,直接導(dǎo)致了小伙伴們在考試的時(shí)候聽的聽力內(nèi)容“像霧像雨又像風(fēng)”。那么,大家應(yīng)該如何來準(zhǔn)備才能積極應(yīng)對這種情況呢 小編總結(jié)了一些方法技巧,希望大家可以嘗試使用,祝大家托?荚図樌。托?荚噦淇紵峋:400-618-0272。
新托?荚囍械穆犃Σ糠謺嫉铰犃,同時(shí)口語的第4-6題,寫作中的綜合寫作也會考察到聽力,因此,聽力的好壞將直接決定我們的成績能否上100或者100+。
同時(shí),由于我們的詞匯所限,加上托福聽力的場景不熟悉,直接導(dǎo)致了我們在考試的時(shí)候聽的聽力內(nèi)容“像霧像雨又像風(fēng)”。那么,我們應(yīng)該如何來準(zhǔn)備才能積極應(yīng)對這種情況呢?
新托?荚囍,如果我們聽不懂文章,直接的原因就是詞匯不認(rèn)識。也就是說,托福聽力中詞匯是我們托福備考的最大障礙。如果我們連 aphid 這個(gè)單詞都不認(rèn)識,如何能夠聽懂螞蟻的生活習(xí)性和食物的文章?如果我們連dinosaur 都不認(rèn)識,如何能夠理解大型生物的生活習(xí)性及如何滅絕的?抑或是不認(rèn)識火山場景中的volcanic、lava 等詞匯,又何嘗能理解關(guān)于關(guān)于微生物的生活習(xí)性的文章?所以,單詞將會起著決定性的作用。
如果哪一天我們的詞匯沒有問題了,那么之后的問題一般就會是“聽單個(gè)單詞絕對可以聽懂,但是為什么放在句子里就什么也聽不懂了呢”?這是因?yàn)槲覀儽车氖菃卧~,但是考試考查的是句子,而且句子有簡單句、復(fù)合句、復(fù)雜句之分。我們?nèi)粘J褂玫淖疃嗟氖呛唵尉,但是考試,一般來講,考查的最多的恰恰是復(fù)合句和復(fù)雜句,所以,對于我們的基本的語法知識,各位托福備考的同學(xué)可以有意識的強(qiáng)化一下復(fù)合句和復(fù)雜句的知識。這樣在考試中,自己才會明白到底什么地方會是考點(diǎn)。一般來講,what 引導(dǎo)的從句和強(qiáng)調(diào)句肯定會是相關(guān)的考點(diǎn)。比如:what surprised us is the fact that 等句型。
一般來講,托?荚囎鳛闃(biāo)準(zhǔn)的模塊化考試,其出題的規(guī)律是不變的,聽力材料千變?nèi)f化,但是,我們應(yīng)該明白最核心的最本質(zhì)的考點(diǎn)是不變的。下面小編淺談托福聽力中的幾大必考類型題目。
1、優(yōu)缺點(diǎn)必考
此類題目一般集中于典型的高科技、生物化學(xué)類聽力當(dāng)中。比如2008年2月14日參加過的考試中,有一篇聽力考到了科學(xué)家利用細(xì)菌來去除海洋污染物的文章,文章中清晰地給出了此方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺點(diǎn)的題目是一個(gè)多選題,基本就是原文中的比較耗費(fèi)時(shí)間和速度比較慢等。所以,對于此類文章,一定要明白其相關(guān)的結(jié)構(gòu),這樣才可以在考試中游刃有余。
2、原因、結(jié)果類必考
任何類型的lecture 題目當(dāng)中都有可能會考到此類問題,一般來講,表示原因的聽力內(nèi)容特別值得我們關(guān)注,但是由于我們?nèi)粘=佑|的原因類的詞匯只有一個(gè),所以會誤以為只有because是必考的,但是事實(shí)上,表示原因的還有since, as, for, the reason is that 等表達(dá)方式,需要我們的日常積累等。
3、專業(yè)名詞必考
在托福聽力中,我們經(jīng)常會聽到類似的說法如“this is what we call + 專有名詞”,或者“this is +現(xiàn)象”。 一般來講,此類專有名詞是我們所不熟悉的,但是會用一種比較簡單的方式表達(dá)出來,或者更難的考法是用另一個(gè)專有名詞來解釋一個(gè)專有名詞,那么考點(diǎn)非常明顯了,就是考察what is the definition for+ 專業(yè)名詞。不管考試題目如何千變?nèi)f化,考試的要點(diǎn)是不變的。具體的試題題目可參閱下TPO 的第四套題目的關(guān)于動物行為的那一篇文章。
4、小于五的數(shù)字必考
此類題目一般會出現(xiàn)我們所謂的多選題,一般會考到具體的作用、表現(xiàn)形式、邏輯關(guān)系等,需要各考生注意的是,專業(yè)名詞在此類聽力中可以適當(dāng)使用縮略語以減少聽力筆記時(shí)間。
5、例子必考
此類聽力題目中經(jīng)常會使用具體的簡單的例子來解釋某一專業(yè)說法,比如:會使用我們放在冰箱里的食物會變壞這個(gè)例子來說明細(xì)菌的作用,也會使用自行車的輪子來說明某種排水系統(tǒng),也會使用某一歷史事件來說明繪畫的具體作用。所以,當(dāng)聽力中出現(xiàn)for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等說法時(shí),我們一定要保持足夠的警覺。
機(jī)經(jīng),泛指前人對于托?荚嚭蟮目荚嚳偨Y(jié),我們在網(wǎng)絡(luò)上可以找到機(jī)經(jīng),但是很少會找到具體的機(jī)經(jīng)使用指南,在此對機(jī)經(jīng)的使用建議是:
1、根據(jù)機(jī)經(jīng),具體地找到某些名詞的表達(dá),特別是常用的單詞,比如“恐龍”“蚜蟲”或者馬達(dá)加斯加的某種特殊的猴子,或者是類人猿等,那么,這樣可以積累我們的相關(guān)的詞匯表達(dá),在考試中就不會因?yàn)椴欢畬I(yè)的詞匯而丟分。
2、據(jù)機(jī)經(jīng)明白此類lecture 的具體的分類及考點(diǎn),一定要明白類似的考題是否出現(xiàn)過,如出現(xiàn)過,具體的考點(diǎn)是否有類似的題目類型,那么,通過自己的總結(jié),就會明白具體的本類型題的具體考點(diǎn),這樣可以有備而來去準(zhǔn)備托?荚。
3、當(dāng)所有的機(jī)經(jīng)基本可以按照以上兩步做了之后,下一步的工作就是自己結(jié)合TPO 去具體的分析托福真題和機(jī)經(jīng)的異同點(diǎn),以修正自己對于托福聽力不成熟的想法。
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