縱覽2013年度獨(dú)立寫作的命題,不難發(fā)現(xiàn),其仍然符合近幾年ETS的出題規(guī)律,預(yù)計該趨勢在2014年仍將持續(xù)。例如“Agree or Disagree”為獨(dú)立寫作的重點(diǎn)題型,具有代表性的話題種類則包括:1. 友誼交際類;2. 教育類;3. 科技類;4. 環(huán)保類;5. 經(jīng)濟(jì)類;6. 文化類。
縱覽2013年度獨(dú)立寫作的命題,不難發(fā)現(xiàn),其仍然符合近幾年ETS的出題規(guī)律,預(yù)計該趨勢在2014年仍將持續(xù)。例如“Agree or Disagree”為獨(dú)立寫作的重點(diǎn)題型,具有代表性的話題種類則包括:1. 友誼交際類;2. 教育類;3. 科技類;4. 環(huán)保類;5. 經(jīng)濟(jì)類;6. 文化類。
托福獨(dú)立寫作按形式可分為A or B, Agree & disagree, Pervasive and Compare & contrast 四類。重點(diǎn)題型為Agree & disagree。此類題目觀點(diǎn)的確立可以是一邊倒或折中,然而觀點(diǎn)的取舍取決于充分論據(jù)的搜尋情況,即考生應(yīng)選擇可以敘述得有力與飽滿的觀點(diǎn)。按題材可分為:教育、金錢、兒童、社會、生活、工作或成功及共六類;诜治觯浼锌键c(diǎn)體現(xiàn)為教育、工作或成功。
A、教育
教育可分為家庭教育與學(xué)校教育兩種。在此,以家庭教育為例。
EXAMPLE:
Do you agree or disagree with the following statement? Parents should give money to praise their child for high marks.
答題關(guān)鍵點(diǎn):該題的特點(diǎn)是考核父母如何正確激勵自己的孩子取得好成績。1.采取一個觀點(diǎn):采取反面的觀點(diǎn)比較容易寫,即父母不應(yīng)以金錢的形式來嘉獎取得好成績的孩子。2.說明理由:其一,金錢會使得孩子對自己學(xué)習(xí)帶有極強(qiáng)的功利性或扭曲孩子的學(xué)習(xí)動力;其二,金錢使得孩子無法感受到高分?jǐn)?shù)真正帶來的內(nèi)心快樂。3.總結(jié):敘述完兩個理由后,可以寫一段讓步段,誠然,金錢會暫時激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)勁頭,但它只能是一時不能一世。
因此對該話題的考核要求考生在備考過程中須擴(kuò)散思維,并注重對家庭教育方式的思索。
B、工作或成功
EXAMPLE:
Do you agree or disagree with the following statement? It is more important to work quickly and risk making mistakes than to work slowly and make sure everything is fine.
答題關(guān)鍵點(diǎn):該題的特點(diǎn)是考核何種工作方式更重要。1.采取一個觀點(diǎn):此觀點(diǎn)的確立可以是一邊倒或折中,因?yàn)闊o論怎么選擇,支撐的理由都比較容易搜尋。鑒于上一個例子觀點(diǎn)采取的是一邊倒的思想并且已對其寫作思路也進(jìn)行了大概的講解,因此本題將觀點(diǎn)的取舍定為中立。在首段亮明自己觀點(diǎn),快但冒險或慢但萬無一失這兩種工作模式,究竟哪一種比較重要得取決于具體工作對及時性的要求。2.說明理由:第二段與第三段分別依據(jù)工作的及時性對兩種工作方式分別論述。倘若某項(xiàng)工作需馬上開展,例如醫(yī)院急救,前者為好,如果修建某一建筑,則需要從長計議,即應(yīng)選擇后者。因此該話題的考核要求考生能從多維的視角考慮問題并重在對工作或成功話題進(jìn)行收集與歸類。
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