托福閱讀中什么叫”linkers“ 用中文來說,就是有著起承轉(zhuǎn)合作用的連接詞。詳細資訊歡迎來電! 免費咨詢電話:400-618-8866
托福閱讀中什么叫”linkers“?用中文來說,就是有著起承轉(zhuǎn)合作用的連接詞。這些連接詞如同身體中的關(guān)節(jié),是一篇完整且思路清晰的文章的必不可少的要素。抓住了連接詞,就抓住了文章的主要的邏輯架構(gòu),抓住了作者觀點的走向,這對迫切想要提高閱讀速度的同學們來說是非常有效的。
北美考試,不管是側(cè)重用考察語言能力的TOEFL,IELTS,還是以語言為載體,考察思維能力的SAT,GRE,GMAT,在閱讀這一部分,都會有對邏輯關(guān)系的考查。我們就以TOEFL為例,從本質(zhì)上說,托?荚囀且豁椊Y(jié)構(gòu)化考試,如果你能抓住文章中的連接詞,敏感而準確地把握邏輯關(guān)系,即使單詞量不夠,也不一定知曉每一個語法成分的稱呼,獲得一個理想的分數(shù)也不是完全沒有可能,這也許就是很多學生一直在追求的傳說中的“語感”吧。
這種“結(jié)構(gòu)感”,對于國內(nèi)“變態(tài)級”英語考試——考研英語也有用武之地,我們做過一個測試,一個長期教授托福閱讀的老師,用“結(jié)構(gòu)法”解題,也可以獲得75+的高分成績,這是很多奮斗在考研中的考生都夢寐以求的一個分數(shù)。
具體來說,“linkers”可以用來表示因果、轉(zhuǎn)折、比較、讓步、遞進、例證等邏輯關(guān)系,在托福閱讀考試中,考察最頻繁的當屬因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、例證關(guān)系和類比/對比關(guān)系。在解題技巧的訓練中,要著重抓住這四大邏輯關(guān)系和八類常見題型之間的聯(lián)系。
比如因果關(guān)系會普遍的出現(xiàn)在細節(jié)題和推理題當中,細節(jié)題重點考察的句子理解和同義替換的能力是突破其他題型的基礎(chǔ),除此之外,細節(jié)題是備考的重要原因還在于它在一套考題中所占的比重,在OG書上第38頁有細節(jié)題的詳細介紹,在真題中,一篇14道題的文章,細節(jié)題最多可以有7題之多,某種程度上,可以說成也細節(jié),敗也細節(jié)。推理題有時候和細節(jié)題也會發(fā)生交叉,有的細節(jié)題需要一點推理,而有的推理題則完全在解題方法和步驟上等同于細節(jié)題。在常見的表示因果關(guān)系的連接詞中,諸如像“because/so”這種初級階段的用詞已不是考察的重點,到了托福階段我們得關(guān)注像ascribe…to…; attribute…to…這類高級一點的表達。出現(xiàn)在題干當中的表達則有如:explain / account for / be responsible for 等等。
很多同學在用be responsible for 的時候會忽視該短語體現(xiàn)因果的作用,這值得我們注意。另外還有一些比較高級的表達,比如放在句首的“Given”, “for the sake of”以及”by virtue of ”等。在解題過程中,問原因的題目大致可以分為兩類,有因果關(guān)系提示詞和沒有因果關(guān)系提示詞的。如果定位句的句首出現(xiàn)了“As a result”這樣的表達,我們很自然的就會知道答案在這句話的前一句。如果沒有提示詞,則需要按照就近原則看上下文。很多時候,老外在寫段落時還會出現(xiàn)這樣的結(jié)構(gòu)就是”Topic Sentence(conclusion)+ explanation +details”.段首是一個結(jié)論,第二句是這個結(jié)論得來的緣由,第三句開始陳述細節(jié),這值得我們關(guān)注。
轉(zhuǎn)折關(guān)系也是考察的重點,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的短語在這兒就不一一列舉了,轉(zhuǎn)折關(guān)系里尤其要注意段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的情況,比如第四套真題中將Deer Population的內(nèi)容,有一道細節(jié)題考察的了一段話中關(guān)于鹿的描述哪一個選項的表述是正確的,正確選項的同義替換就是段中的轉(zhuǎn)折句,雖然在前半段,作者花了一定的筆墨講述了人類活動導致了白尾鹿數(shù)量的急劇減少,但在轉(zhuǎn)折后,卻加大筆墨描述了人類活動對黑尾鹿產(chǎn)生的積極影響,可見作者的觀點通過“But”這個詞是偏向后者的。
在修辭目的題中,轉(zhuǎn)折關(guān)系也是影響答案出處的,在關(guān)于地質(zhì)的一篇文章中,講到了巖石的兩個性質(zhì),一個是多孔性一個是滲透性,題目問我們作者寫這一段的目的是什么,段首句后緊跟了一個But開頭的轉(zhuǎn)折句,而在選項里面B選項和D選項分別對應了第一句的內(nèi)容和第二句的內(nèi)容,答案是D選項,可見有轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方就是老大,就是得分點。
例證關(guān)系和類比/對比關(guān)系出現(xiàn)的頻率沒有前兩個邏輯關(guān)系那么高,在此就不一一展開贅述了,總之,把握邏輯關(guān)系是攻克千千萬萬托福閱讀文章的一個突破口。
新通外語北美考試中心高級教師。新通聽力,語法教師,被評為新通金牌教師。從事9年英語教學,曾任教于寧波高校,具有多年從事成人語言培訓的經(jīng)驗。教學風格幽默風趣,寓教于樂,賦予激情。主要從事托福聽力,雅思聽力,SAT語法,GMAT語法,大學四六級聽力,新概念英語,SLEP等課程教學。
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