新托福聽力有一個難點(diǎn),是很多考生最不希望遇到的,那就是連讀,很容易聽不清或者聽錯。托福聽力長句中的連讀,詞與詞之間交界的兩個音會經(jīng)常連在一起,發(fā)音時好象連成了一個較長的單詞,讓考生理解錯誤。
新托福聽力有一個難點(diǎn),是很多考生最不希望遇到的,那就是連讀,很容易聽不清或者聽錯。托福聽力長句中的連讀,詞與詞之間交界的兩個音會經(jīng)常連在一起,發(fā)音時好象連成了一個較長的單詞,讓考生理解錯誤。
大家要有對新托福聽力中的連讀現(xiàn)象有了解,連讀有助于完整意義的表達(dá),并使整句話具有強(qiáng)烈的粘著感,體現(xiàn)句子的整體性,充分體現(xiàn)美語語言的自然流暢。要從你的口語著手,只要你讀的時候是連讀的,聽起來就熟悉了。
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新托福聽力中常見的三大連讀形式,考生們可以先掌握了技巧再去針對性的練習(xí):
新托福聽力連讀一,輔元連讀。在一個句子或短語中,前一個單詞以輔音結(jié)尾,后一個單詞以元音開頭時,需要將輔音和元音拼在一起連讀。如:when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day。
新托福聽力連讀二,元元連讀。第一種,在一個句子中或短語中,前一個單詞的發(fā)音以/i/或/ai/結(jié)尾,后一個單詞以元音開頭時,中間加一個半元音 /j/,如:I am...第二種,在一個句子或短語中,前一個單詞的發(fā)音以/u/或/u:/結(jié)尾,后一個單詞以元音開頭時,加一個半元音/w/, 如:you are,who are。
新托福聽力連讀三,h/讀穿。如,isn’the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her。
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