雅思考生可以利用以下的3個方法來完善自己的雅思詞匯背誦方法，形成每個人獨特的雅思詞匯背誦方法，取得理想的效果。
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1.快速記憶雅思詞匯貼標簽查電子詞典法：
把一直背不下來又難以想起的單詞寫在便簽紙上，滿房間貼，經(jīng)�？纯此鼈�，想意思，實在想不起來拿手機里的辭典查，但是要保證看到手機里那些簡短的意思的時候能想起紅寶甚至韋氏里的解釋。
2.快速記憶雅思詞匯定位法：
針對對紅寶整體無限熟悉但是個別單詞老是遺忘的現(xiàn)象�？吹讲徽J識的單詞，根據(jù)前幾個字母定位回紅寶，想想和這個詞長的有些像的詞都是啥，就能像是在看著紅寶一樣背了。
3.快速記憶雅思詞匯回想法：
看過N個list，合上書，回想都看了那些單詞，想起一個單詞就發(fā)狠想這個單詞的附近都有其他的哪些詞，和這個單詞意思相近相反，長的相似的單詞都有哪些，大概是由哪些字母組成的，實在想不起來就翻書，一有空閑的時候就拼命地想，吃飯，睡覺甚至上廁所的時候都可以想。該方法經(jīng)常搞的我睡不著覺：那些本來應該我主動去找的單詞現(xiàn)在會不由自主地來找我。
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以上就是雅思詞匯背誦方法的介紹，這些方法可以幫助我們有更多的時間進行雅思考試其他項目的復習，考生在備考時不妨一試以上技巧，或許會對雅思單詞這部分有著突破性的作用。
| 推薦專家 | |
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姓名：徐姍姍 電話：0551-62168374,62168375 電子郵箱：phyllisxu@shinyway 所在地點：合肥市壽春路156號古井百花大廈（金鷹國際）A座10層 咨詢國家/地區(qū)：null  |
| 【專業(yè)資歷】 | |
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【主講】托福雅思聽力、口語課程。對托福雅思聽力考試題型、場景、學科類別諳熟于心，并熟悉托福雅思各類口語話題的應答技巧。根據(jù)學生實際情況制定相應的教學計劃，指導學生耐心細致；課堂形式靈活，教學方法多樣，注重課堂中的啟發(fā)互動，善于激發(fā)學生學習興趣，能夠幫助學生在短期內(nèi)提高聽力口語成績�！咎厣恳虿氖┙�，能力與技巧完美結(jié)合，對學生認真負責，廣受家長的好評和信賴。被學生稱之為“金牌教師”�！窘�(jīng)歷】英語專業(yè)八級水平，多年高校英語專業(yè)執(zhí)教經(jīng)驗，持有高等學校教師資格證書。外國語言學及應用語言學碩士研究生，研究方向為認知語言學和應用語言學，對如何使課程設(shè)計符合學習者的認知特點從而更好的促進其二語的習得有自己獨到的見解和研究。 |
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| 【成功案例】 | |
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1、蔡同學在剛進入新通學習時，聽說的基礎(chǔ)較薄弱，對很多音節(jié)無法做到及時敏銳的辨別，加之是初次接觸雅思，而眾所周知，雅思聽力中場景繁雜，題型多樣。但學生的單詞量較大，且吸收的較快。針對學生特點，聽力的課程從語音、數(shù)字等基礎(chǔ)知識點開始講起，以場景為主線講解高頻詞匯和高頻考點，以題型為輔線講解各種題型的難點和解題技巧，就這樣循序漸進，并在一開始就強調(diào)課后自己做跟讀、聽寫的重要性。最終功夫不負有心人，蔡同學在初戰(zhàn)中就取得了聽力 7.5，總分7分的好成績。2、李同學，初二在讀，想去加拿大讀高中。一開始，學生的詞匯量很少，英語能力一般，參加SLEP(小托福)考試難度很大。在對學生語言能力進行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)學生當務之急是要擴充詞匯，夯實語法功底。經(jīng)過2周的針對性訓練，學生的詞匯量大大提升，SLEP筆試獲得56分。之后，又對學生的口語、聽力進行培訓，讓學生這兩項的水平突飛猛進，一舉通過加拿大頂級私立高中--圣安德魯學院的面試，成功獲得該校錄取。 |
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