從四六級(jí)到雅思，你還有多遠(yuǎn)？

“我大學(xué)四級(jí)500分，相當(dāng)于雅思幾分呢？”、“我六級(jí)剛過，大概考雅思能考幾分？”.“我四級(jí)沒過，想考到雅思6.5分得多久時(shí)間？”......由于有大學(xué)英語四六級(jí)的存在，所以幾乎每個(gè)考過大英四六級(jí)的大學(xué)生“烤鴨”在備考雅思時(shí)，都會(huì)自然的拿四六級(jí)成績和雅思分?jǐn)?shù)進(jìn)行直接比較，用四六級(jí)的分?jǐn)?shù)高低來評(píng)判和預(yù)估自己的雅思能力。

首先，筆者非常不建議拿四六級(jí)成績直接對(duì)比雅思，原因很簡單：

四六級(jí)是國內(nèi)命題考試，出題方向和考查內(nèi)容與雅思考試不一樣，考察的思路更“中國式”、考試能力更大于英語綜合能力；而雅思——國際英語語言測試系統(tǒng)，是對(duì)學(xué)生聽說讀寫四項(xiàng)綜合能力的考查，目的是測試學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中用英語進(jìn)行溝通的能力，所以雅思的出題思路和考察點(diǎn)更靈活且具有實(shí)際意義。

雅思考試對(duì)于中國學(xué)生來說，口語、寫作兩個(gè)輸出部分是難點(diǎn)。拿2012年中國考生平均分來看：中國的平均分是Overall:5.6（L:5.8 R:5.9 W:5.2 S:5.3），口語寫作兩部分是倒數(shù)接近墊底的。由此可見，中國學(xué)生比較擅長聽力、閱讀輸入，缺乏輸出能力。然而，國內(nèi)四六級(jí)考試對(duì)于寫作部分的要求是非常模板化且單一的、對(duì)口語是沒有考查要求的，所以四六級(jí)考試的高分根本無法體現(xiàn)學(xué)生輸出端的能力，尤其是中國學(xué)生致命的口語。

有學(xué)生會(huì)問，如果我的口語水平一般，和整體水平差不多，那么我大概幾分的水平呢？如下是筆者根據(jù)自己近兩年來的雅思學(xué)生情況給出的參考：

1.四級(jí)剛過水平：如果學(xué)生口語能力和整體水平接近，雅思大致處于4.5的水平；

2.六級(jí)剛過的水平：如果學(xué)生口語能力和整體水平接近，雅思大致處于5.0-5.5的水平；

3.六級(jí)550以上的學(xué)生：如果學(xué)生口語能力和整體水平接近，雅思大致處于6.0的水平；

如上三種可能是更多大學(xué)生處于的英語水平，相應(yīng)的，筆者給出雅思學(xué)習(xí)從入門到?jīng)_刺的幾個(gè)階段：

銜接階段：夯實(shí)詞匯、語法基礎(chǔ)，如提升詞匯量、詞性轉(zhuǎn)換、復(fù)合結(jié)構(gòu)使用、長難句理解、漢譯英等；（適合大學(xué)英語四級(jí)剛過左右水平的學(xué)生）

雅思基礎(chǔ)階段：雅思基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)，如句子改寫、精聽及聽寫、基本口語話題展開、段落書寫，并熟悉題型和考察點(diǎn)；（適合六級(jí)剛過左右水平的學(xué)生）

雅思強(qiáng)化階段：重點(diǎn)放在針對(duì)題型的訓(xùn)練、做題方法技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練上，大量做題、對(duì)錯(cuò)題分析，后期進(jìn)行機(jī)經(jīng)預(yù)測演練；（適合六級(jí)分?jǐn)?shù)較高的學(xué)生）

如上是筆者給考生們的建議，希望能幫助大學(xué)生“烤鴨”們進(jìn)行初步的能力定位參考，并大致找到自己需要開始學(xué)習(xí)提升的階段有效學(xué)習(xí)。最后，筆者建議廣大考生，如果真的想科學(xué)客觀的檢驗(yàn)自己水平，還是應(yīng)該進(jìn)行專業(yè)的雅思能力評(píng)測，由專業(yè)老師分析問題再給出學(xué)習(xí)建議。新通教育天津外語培訓(xùn)中心免費(fèi)給考生提供語言能力測試和學(xué)習(xí)規(guī)劃，歡迎考生預(yù)定參與。