為什么“聽著聽著雅思聽力重點(diǎn)就過去了”？

雅思聽力中，當(dāng)你還在等待答案出現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)“What？已經(jīng)放完了？完全沒聽到�。�”即“做聽力么，就是 看一下題目、畫一下關(guān)鍵詞，聽，等著答案出現(xiàn)；答案出現(xiàn)的標(biāo)志一般是關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵詞的近義詞會(huì)在聽力里面說到。”

　　這個(gè)習(xí)慣來自于國內(nèi)中學(xué)考試和CET英語四六級考試，大家已經(jīng)習(xí)慣了這種做聽力的方法，自然就會(huì)沿用這種方法來做雅思。但是，用這種方法來做雅思、必死無疑。

　　為什么“聽著聽著重點(diǎn)就過去了”？

　　1.這種做法只適用于“為了考試而考試”的考試，比如CET。

　　2.雅思是完全模擬真實(shí)場景的——即，聽力材料 + 題目 里都不會(huì)給你“馬上要有答案啦！”的提示；而你自己根據(jù)題目做出的預(yù)測、很有可能是錯(cuò)的。

　　3.所以，你需要始終努力聽懂整個(gè)材料、而不是坐等答案出現(xiàn)。因?yàn)榇鸢覆粫?huì)出現(xiàn)——往往不會(huì)以你腦中預(yù)測的形式出現(xiàn)，會(huì)出現(xiàn)的是這種情況：“WHAT?放完了？/已經(jīng)下一題了？臥槽、完全沒聽到�。�”

　　4.之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)�，你沒有始終專心聽材料、你猜測了答案出現(xiàn)的形式、而一旦答案沒有以你猜測的形式出現(xiàn)、你就完全聽不到，因?yàn)槟愕拇竽X沒有在跟著聽力材料走、你聽到的是一團(tuán)模糊、你希望在這團(tuán)模糊里找到你預(yù)測的那個(gè)東西。

　　5.雅思之所以越來越難考、就是因?yàn)樗�已�?jīng)知道了大陸學(xué)生的這種習(xí)慣、如果你很高興的聽到了一個(gè)近義詞、它往往是雅思給你挖的陷阱。

　　正確方法【筆記法】：

　　始終努力聽清材料、跟著材料講的內(nèi)容動(dòng)腦子、切忌坐等答案；

　　聽材料時(shí)80%的心思在于聽懂、在腦中形成畫面or出現(xiàn)關(guān)鍵詞；

　　20%的心思記錄關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞只要你自己看懂即可、唯一目的是讓你在材料放完后能想起原文說了什么；

　　記錄時(shí)結(jié)合題目里已給出信息和其位置，不要傻乎乎變成速記全文；

　　如果有記錄時(shí)能直接填入題目里（不是答題紙）的答案，直接填入；

　　可能跟X題目相關(guān)的記錄記在該題附近空白處；

善用符號（比如常見的邏輯關(guān)系、需要一個(gè)專門的符號系統(tǒng)） 記號（常見的高頻詞也可以總結(jié)記號） 縮寫（例如 government= govmt），這些應(yīng)該在精聽中積累調(diào)整；

善用題目開始前的時(shí)間預(yù)讀題+ 編碼題目，讀完前3個(gè)section是正常的速度；section 4 來不及讀題是正常的，需要大量做筆記；

善用題目之間的空檔和讀題目要求的時(shí)間來答已經(jīng)聽過的題；

不要一邊聽一邊做題目、聽懂材料+做好筆記，等下自然有時(shí)間來做；

　　如果真的沒聽到某題的答案，根據(jù)你的筆記和題目來推測答案；

　　要努力聽懂聽力材料全部，尤其是結(jié)尾的地方；

　　雅思考察的paraphrase/換詞一般形式會(huì)比較高級，即不是簡單的換換一兩個(gè)近義詞就可以，因此對學(xué)生的聽力實(shí)力、應(yīng)用詞匯量和理解能力有比較高的要求，尤其是想沖高分的童鞋。

　　希望以上對大家有所幫助。