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新托?荚噧(nèi)容主要包括四大方面

2013-12-20 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

初次參加托?荚嚨目忌,可能對(duì)新托?荚噧(nèi)容的安排情況了解的還不夠清楚,其實(shí),在新托?荚囍兄饕ㄋ膫(gè)方面,即口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀以及寫(xiě)作。

初次參加托?荚嚨目忌,可能對(duì)新托?荚噧(nèi)容的安排情況了解的還不夠清楚,其實(shí),在新托?荚囍兄饕ㄋ膫(gè)方面,即口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀以及寫(xiě)作。每個(gè)部分有30分的成績(jī),四個(gè)部分加在一起一共是120分。如果您覺(jué)得自己英語(yǔ)能力比較強(qiáng),可以向120分滿(mǎn)分成績(jī)發(fā)起挑戰(zhàn)。

一、閱讀(Reading):有三篇文章

與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過(guò)程中分段閱讀文章。每篇文章對(duì)應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了最后一道試題之外,其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問(wèn),試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對(duì)整篇文章提問(wèn),要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長(zhǎng),難度也有所增加。這部分持續(xù)時(shí)間為1小時(shí),在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

二、聽(tīng)力(Listening):取消了短對(duì)話(huà)

由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話(huà)和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考,考生在聽(tīng)錄音資料之前無(wú)法得知試題。在播放錄音資料時(shí),電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片?忌梢栽诼(tīng)音過(guò)程中記筆記。考生不能復(fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。

聽(tīng)力水平無(wú)疑是新托福成功與否的關(guān)鍵,除閱讀外,無(wú)論哪一部分都離不開(kāi)“聽(tīng)”。對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō),聽(tīng)力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。目前中國(guó)考生提高聽(tīng)力的其中一條有效途徑是“聽(tīng)寫(xiě)法”,即把相關(guān)聽(tīng)力材料拿來(lái)精聽(tīng),并把聽(tīng)到的內(nèi)容逐句寫(xiě)下來(lái)。也有專(zhuān)門(mén)用來(lái)練習(xí)新托福聽(tīng)寫(xiě)的軟件,如新托福聽(tīng)寫(xiě)王軟件。“聽(tīng)寫(xiě)法”提高聽(tīng)力的一個(gè)缺點(diǎn)是,剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。

三、口試(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中

然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動(dòng)。這個(gè)部分共有6題,持續(xù)約20分鐘。

第一、二題要求考生就某一話(huà)題闡述自己的觀點(diǎn)。

第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文,隨后短文隱去,播放一段與短文有關(guān)的對(duì)話(huà)或課堂演講。最后,要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對(duì)話(huà)或課堂演講回答相關(guān)問(wèn)題,考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,然后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如,短文中描述了對(duì)學(xué)校體育館進(jìn)行擴(kuò)建的兩種方案,對(duì)話(huà)中一位同學(xué)闡述了自己的立場(chǎng),即贊成哪種方案,反對(duì)哪種方案,并列舉了若干理由。要求考生敘述對(duì)話(huà)中同學(xué)的立場(chǎng)并解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點(diǎn)。

第五、六題要求考生聽(tīng)一段校園情景對(duì)話(huà)或課堂演講,然后回答相關(guān)問(wèn)題。考生有20秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,之后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如,先播放一段市場(chǎng)學(xué)課堂演講,演講中教授列舉了兩種市場(chǎng)調(diào)查的方法,然后要求考生使用課堂演講中的觀點(diǎn)和例子描述教授列舉出的兩種市場(chǎng)調(diào)查的方法。

考生可以在聽(tīng)音過(guò)程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時(shí),屏幕上會(huì)顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。

四、寫(xiě)作(Writing)要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文

其中一篇類(lèi)似于老托福的寫(xiě)作,要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話(huà)題闡述自己的觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)要求為300字以上。

另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章,五分鐘以后,文章隱去,播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫(xiě)一篇作文,總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù),并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的,字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫(xiě)作時(shí),文章會(huì)重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。

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新通南京教育資深教師,語(yǔ)言學(xué)碩士,參加過(guò)雅思/ETS官方培訓(xùn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。善于定位學(xué)生問(wèn)題,發(fā)掘?qū)W生潛力,幫助學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性突破,快速提高分?jǐn)?shù)。

【成功案例】

1、趙同學(xué):常州市一中高三學(xué)生,申請(qǐng)去新西蘭讀本科。雅思入學(xué)成績(jī)5.5,閱讀分?jǐn)?shù)比較高,但是寫(xiě)作只有4.5,聽(tīng)力5,通過(guò)雅思強(qiáng)化課程,最后考到了6.5分,聽(tīng)力單科拿到了7分。

2、葉同學(xué):山東大學(xué)畢業(yè)三年后,申請(qǐng)去香港讀碩士,之前參加過(guò)三次雅思考試都只有5分,在學(xué)習(xí)一個(gè)月雅思強(qiáng)化課程之后,考到了6.5,達(dá)到了入學(xué)要求。

3、王同學(xué):南京理工大學(xué)大二學(xué)生,申請(qǐng)去美國(guó)讀碩士。在別的機(jī)構(gòu)學(xué)了一個(gè)暑假的托福課程后,參加兩次考試都只有60幾分,通過(guò)托福強(qiáng)化培訓(xùn),最后考到了89分。

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