托福聽力“必勝客”之聽寫篇

托福聽力在整個托�？荚囍邪缪菡咧匾�的角色，托福聽說讀寫四個板塊，除了閱讀不涉及聽力，聽力、口語和寫作都涉及到聽力；由于整個托�？荚嚨哪Ｊ绞潜泵勒n堂教學的一種縮影，托�？荚嚿婕暗膬热菹啾扔趪鴥人摹⒘�級考試更加具有學術性。

考試的學術性同樣體現在聽力當中，比如在conversation部分會涉及到學生咨詢教授寫論文的過程和方法、學生請教老師解答某個學科的問題等，而lecture部分更是體現學習內容的學術性，涉及到的學科包括人文學科、自然科學等學科。

聽力的學術性表現出一定的難度，這就導致很多同學在聽力的準備過程中迷失了方向: 炮轟似的題海戰(zhàn)術狂刷TPO? 自欺欺人地泛聽各大美�。吭谕懈�備考過程中，我們究竟應該如何應對托福聽力呢？怎樣擺脫面對聽力的無限迷茫？究竟哪一種方法才是必勝之道？

千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面，通往托福升仙之道，必定少不了托福聽力“必勝客”的一路陪伴。怎樣對待“必勝客”才能讓大家在托福聽力中致勝呢？今天，彭老師向大家隆重介紹托福聽力“必勝客”之聽寫，幫助各位考生在托福聽力備考過程中擺脫迷惘。在聽寫的過程中有如下4個步驟：

       第一，    將整個聽力材料聽一遍并概括主旨。聽主旨的目的在于明確整個材料的主題，這一步不需要對具體細節(jié)的理解；此外，在聽主旨的基礎上能夠把握聽力內容的邏輯結構，比如，教授在講一堂關于心理學之人際關系的內容時，他會在講座中談到該話題的幾個方面并分別展開。因此，在聽寫第一遍的時候要學會抓主旨和邏輯結構。

       第二，    精聽每一句話并復述出來。這一步是聽寫過程中非常重要的一步，精聽的過程考察了我們是否真正聽懂了該句話，能否識別聽力中出現的如吞音、連讀等語音現象。有一些同學在還沒有聽懂一句話的時候就一個詞一個詞地聽寫出來，這種方法并不是有效地聽寫方法，因為聽者沒有理解整個意群而只是做了聽寫單詞這個步驟。因此，精聽是聽懂意思，在聽懂一句話的基礎上在復述該句話，但單句精聽重復詞匯限制在5次以內。

      第三，    在第二步復述的基礎上聽寫該句話，聽寫完整之后對照文本更正漏聽和聽錯的內容。聽寫的過程訓練短期記憶，因為在復述之后并不意味著能夠完整地聽寫出該句話，而聽寫再一次強化了及時記憶并鞏固了對該句話的理解。此外，聽寫的過程鞏固了大家的詞匯、語法基礎，因為在聽寫之后需要對照文本驗證，這個過程很多同學會發(fā)現自己在聽力中的盲點。

  托福聽力“必勝客”之聽寫絕對是提升聽力水平的好伙伴，有“必勝客”相隨，必然能夠遨游天下！

推薦專家
	姓名：彭軍   電話：86199567--826 電子郵箱：christinapeng@shinyway 所在地點：成都市錦江區(qū)人民南路二段18號川信大廈26樓A、B、C-2座 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
主講雅思、托福。專業(yè)八級，英語教師資格證。曾獲全國高級中學教師技能大賽國家級二等獎，高教社杯全國口譯比賽西南賽區(qū)優(yōu)秀獎得主，曾擔任四川國際旅游節(jié)口譯員
【成功案例】
雅思、托�？谡Z是考生們通往高分的攔路虎，在我的教學指導和學生的努力下，我?guī)н^的學生口語成績普遍提高。其中最讓人欣慰的是來自石室中學的陳同學（雅思口語在1個月內提高1.5分）,來自樂山一中國際班的趙同學（雅思口語在兩個月內提高1.5分）