合理安排雅思閱讀答題順利可以節(jié)省時(shí)間

合理安排雅思閱讀答題順利可以節(jié)省時(shí)間，要在有限的時(shí)間里完成雅思考試需要一定的解題技巧。所以，掌握雅思閱讀答題順利，將會(huì)在很大程度上給予大家一定的幫助。

一、首先決定要以什么樣的順序做題。

真正的雅思考試并不是想象中的由易到難，很有可能一開(kāi)始的文章就很難。

設(shè)想，如果用30分鐘先解決一道難題，再用剩下的30分鐘去完成兩道簡(jiǎn)單的題目，效果注定不好!試舉劍橋4中TEST 2 為例，三篇文章分別“lost for words”， “alternative medicine in Australia”， “play is a serious business”。乍一看第三篇文章題目是最簡(jiǎn)單的，實(shí)際上它反而是最難的。

二、題型決定做題順序，而不是題目。

“lost for words”題型分別是：summary, 人名理論matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”題型分別是：multiple choices, yes/no/not given, 填空題。 “play is a serious business”題型分別是：信息段落配對(duì)，多選多，人名理論配對(duì)。初步分析題型后還可以細(xì)化，理清做題思路。

第一篇文章難度適中，summary 屬主旨類(lèi)型題建議先做，同時(shí)可以把人名全部找到以節(jié)省時(shí)間。matching題中出現(xiàn)五對(duì)五配對(duì)還有NB。第二篇文章題目雖難但是引言部分交待很清楚，屬簡(jiǎn)單的題目。填空題實(shí)屬數(shù)字游戲，整篇文章完全按順序出題。

第三篇文章難度系數(shù)較大，信息段落配對(duì)難把握，之后的人名理論配對(duì)干擾選項(xiàng)過(guò)多，從一開(kāi)始相當(dāng)于八選一。這樣分析下來(lái)，我們的做題順序應(yīng)該是“Passage 2/1/3”。

三、掌握技巧，靈活運(yùn)用。

題型沒(méi)有絕對(duì)的難易之分，對(duì)其他考生難也許對(duì)你反而容易，要結(jié)合自己的實(shí)際情況�？梢韵茸鏊头诸}“表格填空，圖形題，完成句子”。在五大主流題型中，配對(duì)題比較費(fèi)時(shí)，其中信息和段落配對(duì)最花時(shí)間，建議放在最后。

而作為主旨的heading 和summary 可考慮先做，因?yàn)橥瓿芍髦碱}型后文章大致的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都可以掌握，對(duì)于細(xì)節(jié)題的定位會(huì)方便很多。

雅思考試像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，應(yīng)該靈活運(yùn)用作戰(zhàn)的策略和方法，后期更需要成套的閱讀訓(xùn)練。如果能夠運(yùn)用這些提高效率節(jié)省時(shí)間的方法，有助于學(xué)生信心的塑造和雅思分?jǐn)?shù)的提高。

雅思寫(xiě)作1個(gè)月從4分到6分雅思閱讀長(zhǎng)難句多，時(shí)間有限，因此要求考生有大的詞匯量，這也使得很多同學(xué)比較害怕。事實(shí)上，雅思閱讀并不難，如何在有限的時(shí)間，獲得更多分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵。

推薦專(zhuān)家
	姓名：李蓉   電話：025-84671466，84679599 電子郵箱：verali@shinyway 所在地點(diǎn)：南京市白下區(qū)太平南路1號(hào)新世紀(jì)廣場(chǎng)A幢2905室 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
【專(zhuān)業(yè)資歷】
李蓉，南京新通雅思托福老師，從事閱讀、寫(xiě)作教學(xué)工作。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。曾在新西蘭國(guó)際交換項(xiàng)目中擔(dān)任導(dǎo)師，為美國(guó)、新西蘭等多國(guó)學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。熟悉西方文化。擁有豐富的教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。授課深入淺出，融會(huì)貫通。讓學(xué)員掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
【成功案例】
王同學(xué)，屬于基礎(chǔ)較好的高三學(xué)生。上培訓(xùn)課前將劍橋8做過(guò)兩遍，但是正確率沒(méi)有明顯進(jìn)步。通過(guò)和學(xué)生的多次交談和溝通，發(fā)現(xiàn)他在做題之后僅僅對(duì)了答案，并沒(méi)有深入剖析做題錯(cuò)誤的根源：段落細(xì)節(jié)配對(duì)題正確率很低，他總是會(huì)錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵信息而找不到答案。于是我們把上課重點(diǎn)放在同義轉(zhuǎn)換歸類(lèi)上。不僅僅是同義詞、反義詞之間的轉(zhuǎn)換，還有對(duì)于某個(gè)信息可能出現(xiàn)的句子形式也需要brainstorming練習(xí)。通過(guò)一個(gè)多月的輔導(dǎo)和練習(xí)，該同學(xué)參加雅思考試最終閱讀考了9分的高分。