托福閱讀：如何面對多樣化題型？

托福閱讀中有多種題型，包括詞匯題、細(xì)節(jié)題、文章總結(jié)題、表格題、修辭目的題等。在某些方面題型與題型之間有一定的相似性，下文整理了它們之間簡單的相似性以及應(yīng)對方法，希望能幫助同學(xué)們提高托福閱讀能力。

(一)題量占比大的題型：詞匯題，細(xì)節(jié)題

這兩種題型在咱們的托福閱讀中每篇都能達(dá)到3-6個(gè)題，兩種題型總的占題量可以達(dá)到總托福閱讀題量的一半以上（這還未包括否定細(xì)節(jié)題），所以對于同學(xué)們來說閱讀要想在16-18分的話，這兩種題型是幫助你們得分的關(guān)鍵，所以在今后的學(xué)習(xí)中一定要先把這兩種題型掌握好。

(二) 題目分值大的題型：文章總結(jié)題，表格題

文章總結(jié)題每篇是兩分，而表格題則是三分或是四分每篇。當(dāng)然現(xiàn)在出現(xiàn)頻率較高的還是文章總結(jié)題，雖然相比較表格題來說文章總結(jié)題只有兩分每篇，但難度上相對來說要比表格題大一點(diǎn)。如果同學(xué)們想要托福閱讀上20分的話這種題型是一定要擅長做的。所以就需要我們平時(shí)對文章框架結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大量的練習(xí)。大家可以把TPO托福閱讀文章按照不同背景知識挑選出20篇文章來進(jìn)行認(rèn)真閱讀，對每篇文章的每個(gè)段落都進(jìn)行一下概況和總結(jié)，然后再對著文章總結(jié)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

(三)題型解法相關(guān)的題型：

(1)細(xì)節(jié)題（包括否細(xì)題）與推斷題：這兩種題型在解法上都是需要對題干進(jìn)行定位（否定細(xì)節(jié)題有可能會(huì)針對題目選項(xiàng)來定位），定位之后在原文中找到相對應(yīng)的詞，最后得出答案，推斷題僅僅是在最后得出答案的這一步中稍微需要大家進(jìn)行一下推斷而已。

(2)修辭目的題與文章總結(jié)題：兩種題型都需要找文章的某個(gè)段落的主旨句或是主要論據(jù)，所以如果在做題遇到修辭目的題的時(shí)候，大家需要在頭腦中記一下這種題的答案，因?yàn)楹苡锌赡芫褪俏恼驴偨Y(jié)題中會(huì)出現(xiàn)的正確選項(xiàng)。

(3)指代題與句子插入題 ：這兩種題型之間解法的相似性當(dāng)然就是當(dāng)出現(xiàn)代詞的題目的時(shí)候，句子插入題需要按照指代題的解法思路來破題了。

(四)節(jié)省時(shí)間的題：詞匯題

對于咱們托福閱讀來說，我們需要平均20分鐘之內(nèi)讀完一篇800字左右的學(xué)術(shù)文章，并且還要做出14道左右的題。如何可以節(jié)省時(shí)間，把時(shí)間放到費(fèi)時(shí)的題上的方法只有節(jié)省詞匯題了。因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)的詞匯題來說，只要認(rèn)識這個(gè)單詞往往就可以直接選擇答案，所以這就需要我們在平時(shí)對單詞進(jìn)行多多的積累，適當(dāng)了解一些單詞的熟詞僻意，盡量不要在詞匯題中浪費(fèi)大量時(shí)間。

(五)可能會(huì)花費(fèi)時(shí)間較長的題：

(1)文章總結(jié)題（表格題）：這種題型總是出現(xiàn)在每篇文章的最后一題，而且需要看的文字還是最多的。當(dāng)計(jì)時(shí)器的時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走的時(shí)候，往往我們因?yàn)榫o張而無法專心的去讀選項(xiàng)中的句子，導(dǎo)致我們會(huì)盯著電腦屏幕進(jìn)入最后的發(fā)呆狀態(tài)。最后的結(jié)果往往是花費(fèi)了大量時(shí)間但 此題的得分確很低。所以這就需要我們平時(shí)在做題的時(shí)候 一定要計(jì)時(shí)，習(xí)慣那種所剩時(shí)間不多又需要集中精力的那種狀態(tài)。

(2)句子簡化題：這種題之所以會(huì)進(jìn)入到花費(fèi)時(shí)間較長的題目之列，完全是因?yàn)榭紤]到很多同學(xué)懼怕長難句的原因。對做此題同學(xué)們的感受就是好不容易讀懂的劃線的句子，但一看選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)超長的句子在等待著我們?nèi)プx，當(dāng)時(shí)就會(huì)有種立馬要放棄的感覺。針對這種題型，我建議大家第一需要在平時(shí)多讀一些長難句，往往同學(xué)們讀不懂長難句是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)對這種句子讀的少，所以多讀是第一點(diǎn)。第二呢就是在練習(xí)這種題的時(shí)候多去留心下句中的邏輯詞，通過句中的邏輯詞可以幫我們排除掉句中的非主要信息，從而加快閱讀速度。

(3)句子插入題 ：這種題型同學(xué)們會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的原因往往是因?yàn)榧敝�去拿著句子往四個(gè)方框里面來套，在還未完全搞清楚這句話的時(shí)候。所以做這種題的時(shí)候大家一定要先仔細(xì)的讀懂需要插入的句子的意思，搞明白了這句話的前后邏輯再去看四個(gè)方框的時(shí)候就能夠比較快的找到這句話的位置了。