SAT數(shù)學做題要有節(jié)奏 看懂了再做

SAT考試和國內對知識性考察的考試不同，對能力尤其是邏輯思維能力上的要求更高，大家需要在備考的是積累更多的東西來應對考試，所以一定要對自己有更高的要求才是。下面我們就為大家解讀SAT數(shù)學滿分需突破的三大障礙，希望對大家備考SAT數(shù)學考試有所幫助。

1、抓點失誤

明明已經(jīng)看懂，卻沒看清問題是什么就匆匆選出答案，是最不值的錯誤。注意題目中問的是difference of a and b還是sum of a and b，最后求的是radius還是diameter，area還是perimeter，正確答案往往只有一步 之遙。一般題目里的下劃線的單詞，都是重要的強調。

對中國學生而言，數(shù)學部分不需要準備數(shù)學知識，也不需要刻意背單詞，只需認認真真做幾套真題，把自己出錯的地方摘錄出來思考清楚。幾套題目練習下來，自然單詞和表達都能熟悉。

建議大家平時要培養(yǎng)出良好的做題節(jié)奏，SAT 數(shù)學題目都是先易后難，容易的題目不要輕敵，難的題目不要畏懼。

沒看懂，就再仔細讀一遍；沒有做出答案，仔細想想是不是哪里理解失誤；不會做，就要立即更換思路，因為不可能有不會做的題目;而一道題困住太久，要學會適時放棄。

2、表達歧義

簡言之，就是沒看懂題目。比如a more than b的表達式是a+b，而a less than b的表達式是b-a，很多中國考生在這里出錯。再比如在decimal representation里，tenths digit既能表示十位數(shù)，也能表示小數(shù)點后第 一位，即十分位，如09年1月S8第15題。

3、單詞不熟

有一些重要單詞可能搞錯，比如circumference表示圓周長，而不是面積。因為選項中有，容易混淆，如2008年10月S8第7題。再比如最基本的odd/even，factor/multiple，parallel/perpendicular等一定要弄清。

另外，情景題中，比如Kate買唱片Jim排水管之類，一些無關緊要的單詞不認識完全不影響解題，千萬不要因此干擾做題狀態(tài)。

還有同學提出least possible value是“最小值”還是“最不可能的值”，從求解的角度自然是前者。數(shù)學題的表達從來都很直接，習慣這些表達即可。

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