雅思寫(xiě)作：“新老江湖”考場(chǎng)必備錦囊

轉(zhuǎn)眼已至2013年的年末，在這一年里，很多同學(xué)為出國(guó)夢(mèng)想辛苦準(zhǔn)備雅思考試，奔赴在城市大大小小的考場(chǎng)。這一年里，不少同學(xué)“考場(chǎng)得意”，順利拿到理想雅思成績(jī)，成功屠鴨，但也有不少同學(xué)發(fā)揮欠佳，鎩羽而歸。雖至年末，仍有一大批同學(xué)走在“屠鴨”的征程里，其中不乏“新兵老將”。為此，小編針對(duì)雅思考試寫(xiě)作部分給各位“新老江湖”們提供幾條精囊妙計(jì)，并預(yù)祝大家順利屠鴨!     【】

一、 初出茅廬

有很多首次參加雅思考試的同學(xué)，盡管經(jīng)過(guò)了細(xì)致專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，仍然會(huì)在臨場(chǎng)時(shí)具有恐懼心理，害怕出現(xiàn)一些不可預(yù)知的問(wèn)題而導(dǎo)致影響發(fā)揮。事實(shí)上，根據(jù)以往學(xué)生反饋，盡管老師已在課堂上反復(fù)的說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)，還是有不少同學(xué)出現(xiàn)寫(xiě)不完，字?jǐn)?shù)不夠，偏離題目和難以下筆的情況。其中思路狹隘是主因：許多考生很少關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，平時(shí)很少思考，一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路，甚至不知道從何思考，言之無(wú)物。另外，中式思維，缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫(xiě)作能力就不太好，思維混亂，邏輯不清，英語(yǔ)寫(xiě)作處處表現(xiàn)出了中式思維的“負(fù)遷移”;其次要擴(kuò)大單詞量：很多學(xué)生抱怨因?yàn)樵~匯量小，肚子里有貨也倒不出來(lái)。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的，如果能找個(gè)同學(xué)進(jìn)行配對(duì)練習(xí)，相互監(jiān)督和促進(jìn)更好。最后句式結(jié)構(gòu)也能起到錦上添花的作用：很多同學(xué)在準(zhǔn)備雅思作文時(shí)，只是注重理清寫(xiě)作的思路，而沒(méi)有給語(yǔ)法以足夠的重視。事實(shí)上如果沒(méi)有足夠的語(yǔ)法知識(shí)，是不能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文�？忌鷳�(yīng)梳理英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)與寫(xiě)作密切相關(guān)的語(yǔ)法現(xiàn)象，比如，簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句和并列復(fù)合句等。同時(shí)著重復(fù)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法，解決寫(xiě)作中常犯的錯(cuò)誤。但同時(shí)也有句話說(shuō)，簡(jiǎn)單就是美。在掌握了大量詞匯與語(yǔ)法的前提下，就應(yīng)讓句子以很簡(jiǎn)單易懂的方式表達(dá)出來(lái)，不能因?yàn)樽非缶渥咏Y(jié)構(gòu)復(fù)雜而犧牲句子的正確性。

二、 再戰(zhàn)江湖

對(duì)于那些曾經(jīng)親歷雅思考試鎩羽而歸的考生，考前準(zhǔn)備最要克服的就是心理障礙。在了解了考試流程并清楚自己水平后，再次參加雅思考試就要做到知己知彼有的放矢。在這時(shí)，因?yàn)橛辛酥�前的�?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更應(yīng)該從中獲得提升，在考試時(shí)注意以下三點(diǎn)內(nèi)容：第一，切勿跑題;第二，寫(xiě)作觀點(diǎn)要充分有力，直擊關(guān)鍵點(diǎn);第三，嚴(yán)格注意時(shí)間把握，盡量避免作文未能寫(xiě)完的狀況出現(xiàn)。

在文章的最后，小編給大家?guī)讞l雅思寫(xiě)作考試高分句式的幾個(gè)技巧：    【】

一、盡量少用be動(dòng)詞

1、把句中的表語(yǔ)轉(zhuǎn)換為不同的修飾語(yǔ)。例如：

Origin: The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab. Improved: The brown grass and bare trees form a drab landscape.

2、將作表語(yǔ)用的形容詞或名詞變?yōu)樾袨閯?dòng)詞。例如：

Origin: The team members are good players.

Improved: The team members play well.

3、在以here或there開(kāi)頭的句子中，把be動(dòng)詞后的名詞代詞變成改寫(xiě)句的主語(yǔ)。例如：

Origin: There is no opportunity for promotion.

Improved: No opportunity for promotion exists.

二、多用語(yǔ)意具體的動(dòng)詞，保持句意簡(jiǎn)潔明了。

例如：

Origin: My supervisor went past my desk.

Improved: My supervisor sauntered (=walked slowly) past my desk.

三、盡量運(yùn)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)

例如：

Origin: The organization has been supported by charity.

Improved: Charity has supported the organization.

四、防止使用語(yǔ)意冗長(zhǎng)累贅的詞語(yǔ)

例如：

Origin: My little sister has a preference for chocolate milk.

Improved: My little sister prefers chocolate milk.

五、杜絕濫用陳舊詞語(yǔ)或難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

例如：

Origin: They will not agree to his proposals in any shape or form.

Improved: They will not agree to any of his proposals.

以上就是小編給出的雅思寫(xiě)作最后沖刺階段針對(duì)性建議，希望對(duì)大家雅思考試有所幫助。

更多精彩盡在：

猜您喜歡:

實(shí)景模擬 輕松應(yīng)戰(zhàn)

推薦專(zhuān)家
	姓名：榮菲   電話：0755-83985740 電子郵箱：lindarong@shinyway 所在地點(diǎn)：深圳市深南中路中核大廈深圳購(gòu)書(shū)中心6樓 擅長(zhǎng)科目：雅思
【專(zhuān)業(yè)資歷】
★2013年新浪五星金牌名師；新通外語(yǔ)雅思組組長(zhǎng)。 ★擅長(zhǎng)雅思寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力；托福閱讀、寫(xiě)作。 ★武漢大學(xué)研究生，曾赴美國(guó)匹茲堡任教一年，回國(guó)后先后在國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。喜愛(ài)鉆研，擅長(zhǎng)總結(jié)研發(fā)使學(xué)生更易吸收的教學(xué)方法。 ★堅(jiān)信不僅要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法以及豐富的知識(shí)，同時(shí)還要用自己積極向上的人生態(tài)度去感染學(xué)生，改變學(xué)生。 ★
【成功案例】
1.朱同學(xué)，雅思7分。朱同學(xué)剛來(lái)新通的時(shí)候，成績(jī)是5.5分。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，迅速突破到了7分。聽(tīng)力部分更是拿到了8分的好成績(jī)。 2.李同學(xué)，托福閱讀28分。學(xué)生最初閱讀一直在15分左右徘徊，最終發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不是做題有問(wèn)題。而是對(duì)閱讀文章的整體框架感知不夠，不能抓住段落的中心大意。另外，學(xué)生的長(zhǎng)難句理解還只停留在表面的字對(duì)字翻譯。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生最終學(xué)習(xí)到了正確的方法，獲得了28分的高分成績(jī)。 3.林同學(xué)，托福寫(xiě)作28分。學(xué)生的寫(xiě)作成績(jī)一直在22分左右，無(wú)法突破。但在找到學(xué)生的寫(xiě)作問(wèn)題之后，經(jīng)過(guò)邏輯結(jié)構(gòu)訓(xùn)練以及詞匯替換訓(xùn)練，最終學(xué)生獲得了寫(xiě)作28分的好成績(jī)。 4.葛同學(xué)，雅思寫(xiě)作6分。葛同學(xué)最初寫(xiě)作成績(jī)是4.5分，在一個(gè)月內(nèi)，學(xué)生最終寫(xiě)作成績(jī)提到了6分。收到學(xué)生的感謝信，感謝我教給了她一種全新的寫(xiě)作思維方式和學(xué)習(xí)方法。 5.代同學(xué)，雅思6分。代同學(xué)一直為雅思寫(xiě)作而苦惱。高考英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，但雅思寫(xiě)作總是突破不了4.5分。最后在我的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，只經(jīng)過(guò)了短期訓(xùn)練就拿到了6分的成績(jī)。