一個(gè)月如何練就好的雅思寫作能力

一個(gè)月如何練就好的雅思寫作能力?這么短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到雅思寫作能力好的水平，恐怕是不太可能的事情。然而，事實(shí)卻推翻了這一結(jié)論。證明了，短短一個(gè)月的時(shí)間，也是有可能就成好的雅思寫作能力的。那到底是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢?

寫

要練習(xí)寫雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的和51雅思機(jī)經(jīng)里的。只有練了雅思真題才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫作，考生才能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫作的時(shí)候也不一定非得要寫完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫作。比如，專門花時(shí)間練一練開(kāi)頭段或結(jié)尾段的寫作。有時(shí)把文章分解了寫可以更能磨練寫作技巧。有時(shí)候也可以專門練習(xí)某種論證手法的寫作，甚至對(duì)于常用的句型可以進(jìn)行造句練習(xí)。在練習(xí)頻率上，基本應(yīng)該保持兩天寫一篇以上。

讀

如果只是一味埋頭苦練的話，那只能提高寫作速度而在寫作水平上不一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。只有看了好的文章，考生才會(huì)知道應(yīng)該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫的例文，比如劍橋大學(xué)出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等�？吹臅r(shí)候不要只看懂就行，而要著眼于三個(gè)方面：考官范文是怎樣提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的，運(yùn)用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。如果考生能夠舉一反三，仔細(xì)思考并且適當(dāng)借鑒的話，那么看一篇就會(huì)有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些優(yōu)秀范文也可以參考。各種精彩段落，包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達(dá)也可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象。

有時(shí)候考生越看范文會(huì)越覺(jué)得郁悶甚至沮喪，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的低水平文章和高分作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝，彌補(bǔ)其中的差距，關(guān)鍵在多修改�？忌鷳�(yīng)該自己先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，然后對(duì)照范文，看看自己作文中存在的問(wèn)題。有沒(méi)有審題錯(cuò)誤?結(jié)構(gòu)是否混亂?有沒(méi)有表達(dá)不清的地方?然后仔細(xì)琢磨一下，范文是怎么展開(kāi)論證的?看數(shù)遍范文以后可以試著根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的體會(huì)和收獲來(lái)修改自己原先寫過(guò)的文章，把論證不夠充分的地方重新論證一下，關(guān)聯(lián)不當(dāng)?shù)牡胤叫扪a(bǔ)一下，錯(cuò)誤表達(dá)改正過(guò)來(lái)。當(dāng)然，如果能夠有老師的指導(dǎo)，效果會(huì)更好。這樣，練一篇，看一篇，改一遍。寫一次就會(huì)有一次的收獲。

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【專業(yè)資歷】
新通教育南京分公司資深課程顧問(wèn)， 教育行業(yè)多年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雅思托�？荚囉泻苌钊氲牧私�，在和學(xué)生的交談中可以準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)學(xué)生現(xiàn)階段雅思托福的問(wèn)題所在，并可以有針對(duì)性的提出比較適合的課程方案，在規(guī)定的時(shí)間達(dá)到所需要的雅思托福分?jǐn)?shù)，其中有較多高分學(xué)子，得到很多家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。
【成功案例】
范嬌，這位學(xué)生在2013年初的時(shí)候參加的雅思考試，取得了聽(tīng)力7.0分 閱讀7.5分 寫作7.0分 口語(yǔ)6.5分，總分7.0的好成績(jī)。之所以能取得這個(gè)比較好的成績(jī)，學(xué)生努力的成分是不可以忽略的，但也有很大一部分得益于南京新通教育的語(yǔ)言老師。給她系統(tǒng)的安排有針對(duì)性的課程，提高學(xué)生的薄弱項(xiàng)目，保證學(xué)生較強(qiáng)的科目并且在原有的基礎(chǔ)上獲得突破。尤其是聽(tīng)力和寫作方面。范嬌在之前的2012年中的時(shí)候參加過(guò)一次雅思考試得到聽(tīng)力6.0分，閱讀6.5分，寫作6.0分，口語(yǔ)6分，總分6分的成績(jī)，短短的半年時(shí)間，學(xué)生提高了1分，平時(shí)范嬌同學(xué)和老師互動(dòng)較好，沒(méi)有課的時(shí)間基本都在自習(xí)室進(jìn)行自習(xí)，不懂的問(wèn)題及時(shí)和老師溝通，掌握了比較好的學(xué)習(xí)和做題方法。