雅思考生談懶人如何快速突破雅思閱讀

懶人究竟該如何逆襲雅思考試?以為雅思高分學(xué)員，同時(shí)自稱懶人的考生為同樣性格的同學(xué)們作出如下的備考經(jīng)驗(yàn)之談，希望對(duì)其它雅思考生有所幫助。

雅思考試學(xué)術(shù)類閱讀，單詞記憶天才的天堂，懶人的地獄。如果有人，學(xué)術(shù)類閱讀3篇文章，將近4000個(gè)單詞，都能逐一認(rèn)識(shí)的話，那麼他可能是苦學(xué)了4年的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的。如果有位老師說，只要你單詞都認(rèn)識(shí)了，學(xué)術(shù)類閱讀一定能得高分，你可能會(huì)比沒聽到這句話時(shí)更加郁悶，因?yàn)樗麨槟阒噶艘粭l不歸路，學(xué)術(shù)類閱讀所有單詞都認(rèn)識(shí)?你只能用歷史上一位非常優(yōu)秀的黑人領(lǐng)袖"馬某"的一句話來表達(dá)自己的心情"I have a dream!"。  【】

雅思0--7分班的學(xué)員，大都是在高考中英語(yǔ)成績(jī)不理想的高中畢業(yè)或者在校生，要麼就是沒能順利通過4級(jí)考試的大學(xué)生，還有一部分是已經(jīng)走上工作崗位又打算出國(guó)留學(xué)或移民的朋友，他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)往往比在校學(xué)生還要更令人堪憂，而他們卻都無(wú)一例外的期待能夠在短期內(nèi)取得好成績(jī)，但像英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生那樣一步一個(gè)腳印的按部就班的學(xué)習(xí)4年，對(duì)大部分學(xué)員都是不現(xiàn)實(shí)的，於是一些懶人就紛紛開始探索投機(jī)取巧的辦法，這些懶人中為首的就是我。

我的確很懶，懶到睡懶覺到下午2點(diǎn)，醒來后仍然不下床，抱著筆記本電腦玩連連看到5點(diǎn)鐘;懶到做閱讀，從來沒有把文章好好的通讀一遍，雖然做題正確率很高，但是遇到不認(rèn)識(shí)的專業(yè)詞匯也很少去查、就猜、就蒙，於是單詞量一直沒有什麼大的進(jìn)展。但是，我越來越發(fā)現(xiàn)，雅思閱讀和我愛玩的連連看還真有相似之處，都是在兩個(gè)區(qū)域內(nèi)找相同的部分，都鍛煉眼力，都有時(shí)間限制，只是小游戲連連看是把相同的小動(dòng)物找出來，點(diǎn)擊它們消除它們，而雅思閱讀是把和題目中和原文一致的或者相關(guān)的詞或句子用最短的時(shí)間找出來，再用1分鐘或者1分半鐘搞定它們。

剛開課的時(shí)候，我會(huì)利用閑暇時(shí)間和學(xué)生聊天，他們往往談"考"色變，總是帶著演死尸不用化妝的臉色去回憶所經(jīng)歷過的那些噩夢(mèng)般的考試，尤其是每當(dāng)聽到學(xué)員們痛斥雅思考試學(xué)術(shù)類閱讀答題時(shí)間多麼緊迫，文章多麼專業(yè)、多麼長(zhǎng)，好像是對(duì)他們每個(gè)人可憐的單詞量的一種變態(tài)的挑戰(zhàn)和諷刺的時(shí)候，我都會(huì)安慰他們，再變態(tài)的考試題也是某個(gè)變態(tài)的人編出來的，也是由另外某個(gè)或某幾個(gè)變態(tài)的人點(diǎn)頭審核通過的，那麼在那些人出題、審核的時(shí)候，他們也必然負(fù)責(zé)任的想過，這變態(tài)的題一定能用某種正�；蛘咦儜B(tài)的方法去讓可憐的candidates(考生)做出來。於是我就想把這個(gè)連連看的尋找相似處的原理介紹給他們，讓他們能在短期訓(xùn)練中提高正確率。剛開始提到做雅思閱讀像玩連連看，不用拿單詞量做賭注的時(shí)候，學(xué)員們都以為我上課上多了開始抽瘋了，於是我就當(dāng)場(chǎng)拿了一套劍5的真題做給他們看，3篇文章，每篇都是在15分鐘內(nèi)完成的，正確率97.5%，看著我嘩啦嘩啦的翻書，在書上用各種符號(hào)作標(biāo)記，有的題30秒鐘就做出答案了，而其中的一篇文章，我只讀了前一多半就把題都做出來了，后一小部分連看都沒看，他們都深深佩服了，但仍然覺得這種做題方法有點(diǎn)不可思議，有點(diǎn)變態(tài)，於是我就變態(tài)給他們看，教他們一起變。

比如劍5中一篇閱讀有這樣一道題In sociological explanation, personal values are more powerful than authority. 這是一道True / False / Not given

題，根據(jù)做其它題時(shí)對(duì)文章掃讀的印象，我判斷出這句話出現(xiàn)在文章的后半部分，於是我用3秒鐘將和這道題相關(guān)的原句找出，因?yàn)轭}目和原句中都有一個(gè)共同的詞，叫做authority(其實(shí)這并不是我的最好成績(jī)，玩連連看的時(shí)候，3秒鐘我都能點(diǎn)掉4-5對(duì)小動(dòng)物了)，找出了原句，就相當(dāng)於答對(duì)了題的 50%，剩下的要做的就是用1分鐘左右的時(shí)間和這句話拼命。原文這樣寫道" Thus, in this explanation the subject merges his unique personality and personal and moral code with that of larger institutional structures, surrendering individual properties like loyalty, self-sacrifice and discipline to the service of malevolent systems of authority。   【】

學(xué)員們通讀了一遍，發(fā)現(xiàn)除了定冠詞the、介詞in、like和一些最基礎(chǔ)的詞匯(surrender 投降， personal, individual 個(gè)人的)以外，基本上都不認(rèn)識(shí)，并一致的認(rèn)為這樣的句子一出現(xiàn)，他們就覺得惡心頭暈，覺得生命沒有意義，還有個(gè)成人學(xué)員，讀完這句話后，立刻站起身來，小聲跟我說要出去抽顆煙冷靜的考慮一下這輩子是否還要選擇出國(guó)。我於是趕緊安慰大家不要就此輕言放棄，我就給他們翻譯，不是一句一字的翻譯，而是從語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯的角度給他們解釋，我讓大家找主語(yǔ)，他們說是subject,又讓他們找謂語(yǔ)，他們說是merge這個(gè)用了第三人稱單數(shù)的大家都不認(rèn)識(shí)的破動(dòng)詞，我說surrender在這里做現(xiàn)在分詞表示伴隨，伴隨merge同時(shí)發(fā)生， 都是主語(yǔ)subject同時(shí)執(zhí)行出來的動(dòng)詞。

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	姓名：榮菲   電話：0755-83985740 電子郵箱：lindarong@shinyway 所在地點(diǎn)：深圳市深南中路中核大廈深圳購(gòu)書中心6樓 擅長(zhǎng)科目：雅思
【專業(yè)資歷】
★2013年新浪五星金牌名師；新通外語(yǔ)雅思組組長(zhǎng)。 ★擅長(zhǎng)雅思寫作、閱讀、聽力；托福閱讀、寫作。 ★武漢大學(xué)研究生，曾赴美國(guó)匹茲堡任教一年，回國(guó)后先后在國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。喜愛鉆研，擅長(zhǎng)總結(jié)研發(fā)使學(xué)生更易吸收的教學(xué)方法。 ★堅(jiān)信不僅要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法以及豐富的知識(shí)，同時(shí)還要用自己積極向上的人生態(tài)度去感染學(xué)生，改變學(xué)生。 ★點(diǎn)擊進(jìn)入名師博客了解更多
【成功案例】
1.朱同學(xué)，雅思7分。朱同學(xué)剛來新通的時(shí)候，成績(jī)是5.5分。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，迅速突破到了7分。聽力部分更是拿到了8分的好成績(jī)。 2.李同學(xué)，托福閱讀28分。學(xué)生最初閱讀一直在15分左右徘徊，最終發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不是做題有問題。而是對(duì)閱讀文章的整體框架感知不夠，不能抓住段落的中心大意。另外，學(xué)生的長(zhǎng)難句理解還只停留在表面的字對(duì)字翻譯。經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生最終學(xué)習(xí)到了正確的方法，獲得了28分的高分成績(jī)。 3.林同學(xué)，托福寫作28分。學(xué)生的寫作成績(jī)一直在22分左右，無(wú)法突破。但在找到學(xué)生的寫作問題之后，經(jīng)過邏輯結(jié)構(gòu)訓(xùn)練以及詞匯替換訓(xùn)練，最終學(xué)生獲得了寫作28分的好成績(jī)。 4.葛同學(xué)，雅思寫作6分。葛同學(xué)最初寫作成績(jī)是4.5分，在一個(gè)月內(nèi)，學(xué)生最終寫作成績(jī)提到了6分。收到學(xué)生的感謝信，感謝我教給了她一種全新的寫作思維方式和學(xué)習(xí)方法。 5.代同學(xué)，雅思6分。代同學(xué)一直為雅思寫作而苦惱。高考英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，但雅思寫作總是突破不了4.5分。最后在我的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，只經(jīng)過了短期訓(xùn)練就拿到了6分的成績(jī)。