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托福口語怎么練就迅速組織答案的能力

關(guān)鍵字  托福 托?谡Z 托福考試 托福培訓(xùn)
2013-11-29 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在托?荚嚳谡Z中你的表現(xiàn)如何呢 托?谡Z考試中的四種欠佳表現(xiàn)與建議!

在托福考試口語中你的表現(xiàn)如何呢?托?谡Z考試中的四種欠佳表現(xiàn)與建議!

表現(xiàn)一:

對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣(考托?谡Z就像和敵人打仗,你不知道敵人怎么出招,你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招,這樣,你打敗仗就是必然的)。

建議:熟悉考試規(guī)則,掌握答題要點(diǎn)。 

表現(xiàn)二:

缺乏迅速組織好答案的能力。

原因——考生在托福口語考試中面臨兩點(diǎn)壓力:

1、時間緊、任務(wù)重。托?谡Z的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒,答題只有45/60秒,如果沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練,考生在考場上必將不知所措、語無倫次。

2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”,這也就要求考生的答案“濃縮精華”,沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”,“濃縮精華”也是難以做到的。

建議:

1.獨(dú)立部分:羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,做好話題沉淀,并針對這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

2.綜合部分:平時的教科書就是不錯的教材,對每個章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;選讀一篇長短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對閱讀和聽力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對其中提出的某個問題,闡述一種解決問題的方案,并給出相對應(yīng)的理由。

表現(xiàn)三:

考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方。

原因有二:

1、缺乏口語練習(xí),導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。

2、性格過于內(nèi)斂,導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題,而是本質(zhì)問題,因為這樣一來考生答題的音量就會小,發(fā)音就會模糊,分?jǐn)?shù)也就不可能高。   

建議:

1、“信心來自實力。實力來自練習(xí)”。

2、不論你在平常的性格如何,在考場內(nèi)答題時,你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。

表現(xiàn)四:

口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力——英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托?谡Z主要考查交際、交流能力,但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績)。

建議:

1、了解語音語調(diào)方面的知識(適當(dāng)了解,而不要花太多精力在這方面),提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。

2、每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。

3.平時創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。功夫要從平時做起。有機(jī)會就通過錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤,有意識或無意識地跟聽或跟說英語。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。

推薦專家
姓名:蔡姝   電話:0755-83985740
電子郵箱:celiacai@shinyway
所在地點(diǎn):廣東省深圳市深南中路中核大廈購書中心6樓
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【專業(yè)資歷】

★湖南大學(xué)英語碩士,專業(yè)八級,獲得劍橋商務(wù)英語高級證書。
★基本功扎實,享受鉆研教學(xué)的過程。
★對托福閱讀、寫作很有研究,為ETS官方認(rèn)證托福培訓(xùn)師。
★教學(xué)深入淺出,風(fēng)格清新自然,課堂氣氛活躍,是學(xué)生的良師益友。

【成功案例】

1. TOEFL,基礎(chǔ)課程后32分到80分江同學(xué),來新通前在新東方培訓(xùn)過,閱讀只有9分。來新通后,根據(jù)入學(xué)測試成績,給她設(shè)計了托福基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,針對學(xué)生閱讀過程中注意力難以集中的情況對癥下藥,并強(qiáng)化其對長難句的理解,在語法點(diǎn)方面查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過一期基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),在三月的考試中考到了總分80分,閱讀24分的好成績。

2. TOEFL,基礎(chǔ)+強(qiáng)化創(chuàng)造高分林同學(xué),入學(xué)前托福成績29,尤其閱讀只有4分。在基礎(chǔ)階段,側(cè)重于學(xué)生語言基礎(chǔ)的提高,強(qiáng)化階段更側(cè)重于應(yīng)試技巧的訓(xùn)練和加強(qiáng)。兩期課程下來,學(xué)生總分提高至85分,其中閱讀25,寫作23分。

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