雅思口語考試流程安排成功秘笈

雅思口語考試流程安排成功秘笈。雅思口語考試想要獲得高分，除了本身的口語能力要達(dá)到一定水平以及良好的心理素質(zhì)和話題準(zhǔn)備之外，對雅思口語流程要非常了解也是非常重要的，只有充分的了解了雅思口語流程，才能知道接下來怎么去做，才能去根據(jù)不同的考試部分去調(diào)整自己的口語答題策略。

我們先來普及一下最基本的雅思口語流程常識(shí)。

考生進(jìn)入考試室，根據(jù)考官要求遞上身份證，考官核對考生身份，之后考試正式開始。

第一部分中，考官問，考生 答，若干問題后進(jìn)入第二部分。

第二部分中，考官給考生一個(gè)題目(cue card)、筆、紙以及一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，時(shí)間到后考生開始就所給題目發(fā)表為時(shí)2分鐘左右的speech/monologue，期間考官不會(huì)和考生互動(dòng)。 時(shí)間到后，考官會(huì)問幾個(gè)與考生speech緊密關(guān)聯(lián)的問題，然后過渡到第三部分。

第三部分中，考官與考生會(huì)就考官提出的問題進(jìn)行討論，當(dāng)考官說“This is the end of the test。”的時(shí)候，考試結(jié)束。整個(gè)考試過程總體控制在11至14分鐘之間。之后考生起身離開考試室。

這個(gè)雅思口語流程烤鴨皆知，但知道這個(gè)流程中隱含的關(guān)于能讓我們烤鴨學(xué)習(xí)的秘密的人就不那么多了。

雅思口語流程成功秘笈一：真正的考試長于你知道的考試。

大家都知道考官有個(gè)錄音機(jī)(筆)，在他/她核對了我們的身份之后，他們會(huì)打開錄音機(jī)，并說一句標(biāo)明錄音內(nèi)容的話，比如“Interviewee Wu MengQiQi,ID number 123456789011111”，然后他/她就開始第一部分的問答了。其實(shí)考官對我們的評估在他/她見到我們的那一刻就開始了，不論是他們開門來招呼坐在門口等的我們，還是我們推門進(jìn)去問候坐在桌子后面的他們，這見面的第一剎那就是我們雅思口試真正開始的時(shí)間!

等待時(shí)，度分如年，考試時(shí)，時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，聽到對面的考官對著他/她的錄音設(shè)備說“This is the end of the test。”，我們?nèi)玑屩刎?fù)�？墒牵�親愛的們，我們在這個(gè)時(shí)候還是處于考官的視線中，還是必須對考官的各種行為(提問、道別、祝福等)給予反應(yīng)，所以，直到我們走出考試室，輕輕關(guān)上那扇我們之前等待的時(shí)候注視許久的門，這一刻，才是考官對我們評價(jià)結(jié)束的時(shí)刻!

雅思口語流程成功秘笈二：考官的人性影響我們的分?jǐn)?shù)。

考官是人，真真切切有血有肉的人，所以他們不僅具有我們看得見摸得著(盡管只能看不能摸)的特性，他們還有容易被我們遺忘的人性，而正是他們的人性，讓真正考試的時(shí)間從我們和他/她見面開始，到他們看不到我們?yōu)橹�。也正是他們的人性讓我們�?ldquo;非應(yīng)試”表現(xiàn)對我們的考試成績產(chǎn)生舉足輕重的影響。

我在這里所說的人性主要是指考官頭腦中對我們形成的第一印象對其最終判定給我們的分?jǐn)?shù)有重要影響的特性。這個(gè)特性我們每個(gè)人都有，考官也不例外。

第一印象的影響有多大?我們常說的“眼緣”就是個(gè)很好的例子。有些人和我們很有“眼緣”，我們看到他們就覺得挺喜歡，愿意多了解他們，之后他們做的事情即使有些不怎么得體，我們也會(huì)自動(dòng)給他們找理由，合理化他們的行為。

而我們在考試室里的“非應(yīng)試”表現(xiàn)則是考官對我形成第一印象的重要組成部分，其中包括和考官問候、道別、祝福，我們的穿著打扮以及其它一切幫助我們給考官留下印象的事情。

考官對我們的第一印象什么時(shí)候形成呢?在見到我們的第7秒鐘哦!這就意味著，考官開啟錄音設(shè)備之前的時(shí)間是我們樹立好印象的黃金時(shí)間，必須充分利用，好好把握。

雅思口語流程成功秘笈就像我在上面介紹的那樣，短短的10多分鐘內(nèi)整個(gè)雅思口語考試就會(huì)結(jié)束，所以說時(shí)間上還是非常緊張的，了解這10多分鐘里雅思口語考試的整個(gè)流程也就顯得非常的重要，要根據(jù)流程來隨時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)和答題策略。

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	姓名：李蓉   電話：025-84671466，84679599 電子郵箱：verali@shinyway 所在地點(diǎn)：南京市白下區(qū)太平南路1號新世紀(jì)廣場A幢2905室 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
李蓉，南京新通雅思托福老師，從事閱讀、寫作教學(xué)工作。英語專業(yè)八級。曾在新西蘭國際交換項(xiàng)目中擔(dān)任導(dǎo)師，為美國、新西蘭等多國學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。熟悉西方文化。擁有豐富的教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。授課深入淺出，融會(huì)貫通。讓學(xué)員掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
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王同學(xué)，屬于基礎(chǔ)較好的高三學(xué)生。上培訓(xùn)課前將劍橋8做過兩遍，但是正確率沒有明顯進(jìn)步。通過和學(xué)生的多次交談和溝通，發(fā)現(xiàn)他在做題之后僅僅對了答案，并沒有深入剖析做題錯(cuò)誤的根源：段落細(xì)節(jié)配對題正確率很低，他總是會(huì)錯(cuò)過關(guān)鍵信息而找不到答案。于是我們把上課重點(diǎn)放在同義轉(zhuǎn)換歸類上。不僅僅是同義詞、反義詞之間的轉(zhuǎn)換，還有對于某個(gè)信息可能出現(xiàn)的句子形式也需要brainstorming練習(xí)。通過一個(gè)多月的輔導(dǎo)和練習(xí)，該同學(xué)參加雅思考試最終閱讀考了9分的高分。