具備5種能力 輕松提高雅思考分

1、熟練運(yùn)用詞組的能力

雅思備考初期，往往是從詞匯的記憶開(kāi)始的，但是我們不能僅僅停留在記單詞的基礎(chǔ)上。在英文中有很多詞組，當(dāng)可以熟練運(yùn)用那些詞組時(shí)，才會(huì)給你的表達(dá)增光添彩。詞匯僅僅只是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最小的單位，單獨(dú)使用難以清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，只有它們互相組合起來(lái)才有實(shí)際意義。所以在我們的備考過(guò)程中，要詞匯結(jié)合詞組，兩方面地去安排學(xué)習(xí)。

2、語(yǔ)法舉一反三的能力

什么是語(yǔ)法舉一反三的能力，舉例來(lái)說(shuō)：在雅思閱讀中讀到“Big potatoes rise to the top on rough roads”，那么你可以利用其中的語(yǔ)法亮點(diǎn)改編這樣一句：“Tough people rise to the top in hard times“。但是，假如你從未看過(guò)“Big potatoes rise to the top on rough roads”，就不可能知道怎么靈活、正確的去模仿。大量的積累是語(yǔ)法能力提升的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有這些基礎(chǔ)，將只會(huì)習(xí)慣性地根據(jù)漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)去表達(dá)。

3、作文結(jié)構(gòu)的控制能力

雅思考試是為考察英語(yǔ)語(yǔ)言能力舉行的考試，參加考試的不只是中國(guó)的學(xué)生。所以，在雅思寫(xiě)作中切忌按照中文寫(xiě)作思路。在雅思寫(xiě)作中我們要牢記按照西方人的思維和習(xí)慣去寫(xiě)作。方向?qū)α�，你才能去盡情的發(fā)揮你的詞匯、語(yǔ)法能力。雅思寫(xiě)作作為一種測(cè)試是有規(guī)律和基本框架的，考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該多去學(xué)習(xí)那些高分考生寫(xiě)的范文。具體應(yīng)該從如何布局、如何開(kāi)頭、中間如何闡述、如何結(jié)尾等幾個(gè)角度去分析文章。建議大家多做觀察筆記、多總結(jié)，總結(jié)多了自然就形成自己好的寫(xiě)作習(xí)慣。

4、結(jié)構(gòu)清晰的表達(dá)能力

主要針對(duì)雅思口語(yǔ)而言�？谡Z(yǔ)拿高分，關(guān)鍵要把握住西方人的表達(dá)習(xí)慣。雅思口語(yǔ)考試中，要求學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)清晰的表達(dá)出自己的意思。雅思口語(yǔ)考試中有個(gè)“AREA”策略：A即Answer（回答題目提問(wèn)給出觀點(diǎn)）、R即Reason（支持自己答案的原因）、Explain（闡述自己的原因）、A即Answer Again（最后再總結(jié)自己的觀點(diǎn)）。中西文化差異，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一種外國(guó)人的思維結(jié)構(gòu)是很重要的，話語(yǔ)能力就是讓我們培養(yǎng)一種英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)，然后準(zhǔn)確表達(dá)所要表達(dá)的意思。

5、辨證思維的能力

中國(guó)考生習(xí)慣背雅思機(jī)經(jīng)，認(rèn)為背熟了就能在考試中爭(zhēng)取高分，這是錯(cuò)誤的！雅思考試測(cè)試的是學(xué)生的辯證思維能力，要在短時(shí)間內(nèi)能夠形成自己的思維，就要求我們平時(shí)廣泛的閱讀，閱讀一些素材和話題，增加自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷；否則，你將無(wú)話可說(shuō)，只能將背下的范文拿出來(lái)，這樣是無(wú)法在寫(xiě)作和口語(yǔ)考試中取得高分的。所以，考生平時(shí)要去了解最新的素材和話題，掌握最新的詞匯、了解最新的觀點(diǎn)，這樣才能在寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中有話可說(shuō)，有據(jù)可依，讓自己的觀點(diǎn)新穎。

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	姓名：賀敏潔   電話：0571-28862299 電子郵箱：language@shinyway 所在地點(diǎn)：杭州市西湖區(qū)天目山路135-145號(hào)玉泉大廈2樓 擅長(zhǎng)科目：雅思
【專業(yè)資歷】
教育背景：中國(guó)計(jì)量學(xué)院，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。 教授科目：雅思口語(yǔ)。 授課風(fēng)格：認(rèn)真對(duì)待每一堂課，在傳授知識(shí)的同時(shí)潛移默化地滲透理性思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與學(xué)生們展開(kāi)積極互動(dòng)，有著幽默風(fēng)趣而富有感染力的語(yǔ)言及豐富的舞臺(tái)魅力。 學(xué)員評(píng)價(jià)：幽課堂上的她風(fēng)趣幽默、熱心細(xì)致、邏輯縝密，有著極強(qiáng)的個(gè)人魅力和資深的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
【成功案例】
李潤(rùn)澤：從未接觸過(guò)雅思，短時(shí)間的學(xué)習(xí)后考出口語(yǔ)6.5分。