托福聽力首先要聽清 鍛煉耳朵接收信息的敏感度

做托福聽力真題的時(shí)候，聽聽力的時(shí)候，我們要不就沒聽清要不就沒聽懂。但是當(dāng)我們看聽力文章時(shí)，就全能明白，心里想其實(shí)也很簡(jiǎn)單。那么在聽聽力的時(shí)候，我們首先要聽清，鍛煉聽力中的聲覺信息敏感度。

對(duì)于聽不清的問題分兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，第一：是單詞的發(fā)音，很多同學(xué)拿到單詞書只去看單詞或者是抄寫單詞，卻很少重視單詞的發(fā)音，舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，比如：receipt(收據(jù))這個(gè)單詞，它中間的p是不發(fā)音的，而很多同學(xué)只記住了這個(gè)單詞的拼寫，而沒有去聽過這個(gè)詞的正確發(fā)音，那么這個(gè)詞很可能就會(huì)成為你聽力中的“生詞”。

其實(shí)問題很好解決，大家要重視詞匯書后面的光盤，不但要去記這個(gè)單詞的拼寫，還要記住他的聲覺信息，當(dāng)然這還不夠，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)這樣的記憶很不扎實(shí)，也就是你可能聽到了一個(gè)單詞例如：“orbit”(軌道)。

但你可能很長(zhǎng)時(shí)間才能反應(yīng)出來(lái)，那你想一想如果10s中你才想出來(lái)，可能在聽力中很多重要的信息就已經(jīng)悄悄地從你的耳邊溜走了，所以你要把正確的發(fā)音讀出來(lái)，這樣看+聽+讀的記憶方法更佳的牢固。

當(dāng)然你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣可能還是會(huì)有很多聽力的信息聽不出來(lái)，那就是我想說(shuō)的第二個(gè)問題聽力中的音變想象，其中最重要的就是連讀和失爆現(xiàn)象，大多數(shù)聽不出來(lái)的都是因?yàn)檫@兩個(gè)問題，以音標(biāo)為基準(zhǔn)的輔音結(jié)尾+ 元音開頭的會(huì)出現(xiàn)連讀的現(xiàn)象。

比如：“Our final is in a week”大多數(shù)同學(xué)第一次聽完都說(shuō)聽到了3個(gè)單詞，其實(shí)這句話很簡(jiǎn)單，一看便知，但為什么聽不出來(lái)呢，因?yàn)槟愕穆犃χ杏龅搅?ldquo;盲點(diǎn)”，就是你看著認(rèn)識(shí)，聽著不認(rèn)識(shí)的內(nèi)容。

解決新托福聽力備考中的語(yǔ)音問題，最重要的就是去跟讀模仿，注意是跟讀+模仿，材料我們可以從VOA(美國(guó)之音)的Special English開始作為起點(diǎn)，那是純正的美式英語(yǔ)。

如果光盤中讀出的和你自己讀出的是兩回事兒其實(shí)這是沒有用的，一定要語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和原文盡量的去一致，要能做到光盤里的native English speaker念成什么樣，你就念成什么樣，一定要讓自己憋出那個(gè)腔調(diào)，像模像樣。經(jīng)過三個(gè)月左右艱苦的訓(xùn)練，語(yǔ)音問題一定可以解決，這是最重要的問題。

找到自己在新托福聽力考試中失分的原因，對(duì)癥下藥，加大托福聽力備考的強(qiáng)度，相信同學(xué)們很快可以改掉自己的缺點(diǎn)。