SAT閱讀備考建議之思維方式

假如你想要在SAT考試中獲得更高的正確率,，你需要站在更高的角度來審視題目，那就是出題人的角度， 某種意義上來說，你要拿700+就一定要自己學(xué)會出題. 出題人的思路是這樣的：

---先確定考點(diǎn). 考點(diǎn)看似很玄乎, 但是這？一定是出題人先對原文進(jìn)行的處理后得到的結(jié)果. 原文中最特殊的和最難懂的一般會考, 但是再具體一點(diǎn)說, 有四個語言點(diǎn)考察的最為頻繁: 舉例(考察例子要證明的觀點(diǎn)), 并列(考察并列的事物的共性), 對比(考察對比兩個極端中的一極),轉(zhuǎn)折(考察句子的重點(diǎn), 位于轉(zhuǎn)折詞之后).一般題目的考點(diǎn)就是最特殊/最難懂/四個語言點(diǎn). 而我們在做題的時(shí)候要對出題點(diǎn)有所”預(yù)判”, 也就是要預(yù)估到作者的出提點(diǎn), 可能會在相關(guān)位置出的題目的題型, 以及正確選項(xiàng)的內(nèi)容和錯誤選項(xiàng)的類型

---其次確定正確選項(xiàng). 在SAT考試中, 最惡心人的莫過于所謂的”Best Answer”, 即選項(xiàng)中可能存在多個正確選項(xiàng), 需要你選出相對來說較好的一個. 這種時(shí)候是最大的技巧是, 你需要盡可能地關(guān)注原文和選項(xiàng)中存在的字詞對應(yīng), 有時(shí)候可能是單詞與單詞之間, 有時(shí)候可能是單詞與句子之間, 有時(shí)候甚至可能是單詞和文章的主題之間, 反正只要是出現(xiàn)了一些單詞和原文產(chǎn)生對應(yīng)(即便是蛛絲馬跡的對應(yīng))的選項(xiàng)就更有可能是正確選項(xiàng)

---最后確定錯誤選項(xiàng). 錯誤選項(xiàng)在SAT中一共會在5個層面對于原文進(jìn)行修改: 1. 出現(xiàn)原文中沒有的信息(無); 2. 出現(xiàn)與原文相反的信息(反); 3. 出現(xiàn)在程度/范圍上對原文進(jìn)行了修改的信息(偏); 4. 出現(xiàn)與文章一致但是與題目無關(guān)的信息(混); 5. 出現(xiàn)完全只是照著原文的字面意思理解而沒有關(guān)注作者真正想要表達(dá)的觀點(diǎn)的信息(表). 記住5個選項(xiàng)中至少3個選項(xiàng)出自上面的五種選項(xiàng)的類型, 而且在修辭題中特別喜歡考察字面意思選項(xiàng)

---假如是難題, 還會有高度迷惑選項(xiàng), 有幾個方法讓你在最后的2選1時(shí)不致于錯得太多: 1. 比較兩個選項(xiàng)之間的異同, 帶回原文檢驗(yàn), 得出正確選項(xiàng); 2. 尋找哪個選項(xiàng)與原文之間存在字詞對應(yīng),一般都是對的; 3. 假如選項(xiàng)之間是有關(guān)聯(lián)的, 那么記住因果之中選原因, 目的和手段中選目的, 部分和整體中選整體.
---所以自己在分析錯題和難題時(shí), 最好從以上這些角度來分析: 出題點(diǎn)是什么? 為什么要這么出題? 這個類型的題目結(jié)合這部分的文章內(nèi)容怎么解答? 我為什么選錯? 我如何改換思路才能選對? 我的問題在哪里? 做什么練習(xí)來鞏固？

---記住,，思維對了， 感覺就來了，題目就能做對了。

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新通外語江東中心教師。新通寫作、閱讀教師，澳大利亞西悉尼大學(xué)教育學(xué)榮譽(yù)碩士。英語專業(yè)八級，曾任教于悉尼地區(qū)公立中學(xué)，一線語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠迅速準(zhǔn)確地把我每個學(xué)生的特點(diǎn)和需求。在教學(xué)中秉承授人以漁的教學(xué)理念，注重把握考試方向，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和邏輯能力，擴(kuò)展詞匯，從而提高學(xué)生英語能力

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