雅思考試成績(jī)大陸考生全球倒數(shù) 口語(yǔ)世界最差

隨著留學(xué)的越發(fā)火熱，雅思考試也成為了中國(guó)考生熱門(mén)的留學(xué)認(rèn)證考試之一。而根據(jù)雅思官方網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù)，在去年，即2012年全球主要的41個(gè)雅思考試國(guó)家當(dāng)中，中國(guó)大陸考生的學(xué)術(shù)類(lèi)雅思平均成績(jī)第34名，排進(jìn)了倒數(shù)10名中。落后于日本、韓國(guó)、越南等其他東亞國(guó)家，僅排在伊拉克、利比亞、沙特阿拉伯等國(guó)家之前。

除總平均成績(jī)不如意之外，最慘不忍睹的當(dāng)屬中國(guó)大陸考生的單項(xiàng)口語(yǔ)成績(jī)，5.3分的平均分值使中國(guó)大陸和中東國(guó)家卡塔爾并列世界倒數(shù)第1。而與2011年相比，5.3分的分值和倒數(shù)第1的排位都無(wú)絲毫變化。相比中國(guó)大陸，中國(guó)香港考生口語(yǔ)平均分為6.0，臺(tái)灣考生為5.9分。從考試結(jié)果來(lái)看，同樣令大陸考生頭皮發(fā)麻的還有雅思考試的寫(xiě)作部分，該項(xiàng)5.2分的平均成績(jī)列于全球倒數(shù)第6。  【】

相對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作，中國(guó)考生顯然更擅長(zhǎng)閱讀和聽(tīng)力這兩項(xiàng)不需創(chuàng)造與輸出的測(cè)試。但即使如此，在這份41國(guó)的成績(jī)榜單中，中國(guó)大陸考生的聽(tīng)力成績(jī)也只以5.8分排第33位，并列倒數(shù)第9，閱讀考試平均成績(jī)則為5.9分，排在27位。

根據(jù)該統(tǒng)計(jì)，在雅思考試中表現(xiàn)最好的是德國(guó)人，其雅思總平均成績(jī)?yōu)?.2分，且在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)這四類(lèi)分項(xiàng)中均包攬冠軍。緊跟其后的還有馬來(lái)西亞、羅馬尼亞、巴西、法國(guó)等國(guó)家。

長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)大陸的英語(yǔ)教育難以改變國(guó)人“啞巴英語(yǔ)”的困境。盡管各類(lèi)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已遍地開(kāi)花，但依舊難以擺脫應(yīng)試化、功利化、模板化的特點(diǎn)。到2012年底，中國(guó)累計(jì)出國(guó)留學(xué)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到264萬(wàn)。而低下的口語(yǔ)水平卻不僅是躺在語(yǔ)言成績(jī)單上的一個(gè)數(shù)字，更成了異國(guó)生活中困住中國(guó)學(xué)生的一條無(wú)形鎖鏈，“安靜”“內(nèi)向”“躲在自己人的圈子”已成為許多外國(guó)人眼中有關(guān)中國(guó)留學(xué)生的一張張標(biāo)簽。  【】

如果你是知曉雅思考試分值的人，那么就應(yīng)該明白5分的成績(jī)對(duì)應(yīng)的是“勉強(qiáng)掌握”的水平。中國(guó)考生在雅思口語(yǔ)及寫(xiě)作兩項(xiàng)上的劣勢(shì)也并非第一年如此，為何無(wú)法擺脫這種落后的困境?考生們雖不必過(guò)于在意，但還是需要在心里敲響警鐘。

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擅長(zhǎng)課程：雅思寫(xiě)作、雅思閱讀、雅思聽(tīng)力、托福閱讀、托福寫(xiě)作武漢大學(xué)研究生，曾赴美國(guó)匹茲堡任教一年，回國(guó)后先后在國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。喜愛(ài)鉆研，擅長(zhǎng)總結(jié)研發(fā)使學(xué)生更易吸收的教學(xué)方法。堅(jiān)信不僅要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法以及豐富的知識(shí)，同時(shí)還要用自己積極向上的人生態(tài)度去感染學(xué)生，改變學(xué)生。
【成功案例】
(1)朱同學(xué)，雅思7分。朱同學(xué)剛來(lái)新通的時(shí)候，成績(jī)是5.5分。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，迅速突破到了7分。聽(tīng)力部分更是拿到了8分的好成績(jī)。 (2)李同學(xué)，托福閱讀28分。學(xué)生最初閱讀一直在15分左右徘徊，最終發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不是做題有問(wèn)題。而是對(duì)閱讀文章的整體框架感知不夠，不能抓住段落的中心大意。另外，學(xué)生的長(zhǎng)難句理解還只停留在表面的字對(duì)字翻譯。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生最終學(xué)習(xí)到了正確的方法，獲得了28分的高分成績(jī)。 (3)林同學(xué)，托福寫(xiě)作28分。學(xué)生的寫(xiě)作成績(jī)一直在22分左右，無(wú)法突破。但在找到學(xué)生的寫(xiě)作問(wèn)題之后，經(jīng)過(guò)邏輯結(jié)構(gòu)訓(xùn)練以及詞匯替換訓(xùn)練，最終學(xué)生獲得了寫(xiě)作28分的好成績(jī)。 (4)葛同學(xué)，雅思寫(xiě)作6分。葛同學(xué)最初寫(xiě)作成績(jī)是4.5分，在一個(gè)月內(nèi)，學(xué)生最終寫(xiě)作成績(jī)提到了6分。收到學(xué)生的感謝信，感謝我教給了她一種全新的寫(xiě)作思維方式和學(xué)習(xí)方法。 （5）代同學(xué)，雅思6分。代同學(xué)一直為雅思寫(xiě)作而苦惱。高考英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，但雅思寫(xiě)作總是突破不了4.5分。最后在我的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，只經(jīng)過(guò)了短期訓(xùn)練就拿到了6分的成績(jī)。