托福閱讀備考：英語基礎好、總結能力強、閱讀速度快 缺一不可

隨著我國經濟發(fā)展以及美國留學政策的放寬，越來越多的學生選擇美國高等學府繼續(xù)深造。但要去美國讀書，不管是高中生出國還是大學生出國，語言是必要條件，那么IBT，也就是新托福是一項必須要通過的測試。

新托福與老托福相比，難度增加了不少，不僅增加了口語的環(huán)節(jié)，聽力和閱讀的內容難度也大大增加。就以閱讀為例，以往老托福的閱讀文章長度只有500字左右，然后全部都是單選題。但是新托福的閱讀文章長度增加到了800-1000，一篇文章的問題數(shù)增加，還在單選的基礎上增加了對全文理解的多選題。所以“門檻”的高度提高了不少。如果考生選擇了美國作為留學的最終目標，那么首先必須跨過新托福這個門檻，如何去準備應對這項考試，考前應該做好哪些準備，專家們將給出以下建議。

從新托福閱讀的準備角度來講，首先是要培養(yǎng)起一種在電腦前看長篇英語文章的感覺，平時在有空的時候就可以刻意地去營造這樣的一種環(huán)境。因為選擇了IBT，就意味著必須和電腦為伍，因為IBT的4項考試內容都是在電腦前完成的，閱讀自然不例外。但是國內很多學生是沒有長期在電腦前閱讀英語文章的習慣和環(huán)境的，所以需要刻意營造，在平時多看看英語的網站，看看長篇的學術類文章。專家推薦幾個不錯的網站，而且里面的內容和新托福閱讀的文章題材有相關之處。這些網站有national geographic, economist, new scientist, wikipedia等。

但看網站看英語文章只是平時的一種間接準備，真正要備戰(zhàn)，還要有更加具體的一些準備，專家建議考生主要從以下幾個方面去準備。

第一點，詞匯基礎要扎實。新托福閱讀有一個很大的特色就是有專門考察單詞的題型，也就是詞匯題。從文章中抽出一個單詞，給四個選項，讓考生選擇與這個單詞詞義最接近最符合的。這些詞匯是沒有一個大綱讓考生去背的，只有靠考生平時自己大量的詞匯積累，尤其是一些學術學科的詞匯。例如關于宇宙內容的幾大行星的名字，形成恒星的物質是什么，地球內部構造的詞匯等等。而且詞匯題所占的比例還非常之高，一篇閱讀文章13道題目中可能有3-5題是詞匯題。所以如果決定了要參加IBT考試，就一定要大量地去背單詞，按話題或按學科背都要比從A背到Z要有效的多。

第二點，基本語法知識要了解。新托福閱讀考試是一項比較全面的考察學生英語能力的內容，所以從詞匯開始，一直到句子已經篇章都有對應的考題類型去考察。但是要理解句子的含義，光是詞匯認識也不一定能完全搞清楚，有的時候需要通過語法知識去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。例如指代題，要分析代詞所指的先行詞是哪個，有時就要通過句子主謂賓成分的分析才能找到。

第三點，邏輯關系詞要牢記在心。英語句子的理解很多時候是要去理解其邏輯關系的，常見的邏輯關系有并列（and, as well），比較(than, as….as)，因果(because, so, therefore, thus, result from)，遞進(also, furthermore)，轉折(but, however, yet)等等。句子內有這些邏輯關系，句子和句子之間也有這些邏輯關系，這樣才能理清整篇文章的脈絡，去完成例如句子簡化，插入句子這類題型。

第四點，快速閱讀能力要加強。新托福閱讀考試每篇的時間是規(guī)定為20分鐘，除了看長篇的文章外，還有11或13道題目的內容，所以時間是非常緊張的，因此在閱讀的時候速度就很關鍵。專家提醒考生要改掉一些閱讀的壞習慣，例如逐字閱讀，出聲閱讀，或者指著閱讀等，這樣的習慣只會拖慢閱讀的速度。所以快速閱讀能力在考試中是非常重要的，讀的時候要以意群來看。

第五點，注重歸納的能力培養(yǎng)。新托福閱讀的最后一大題都是以全文意思的歸納為基礎才能完成的，尤其是summary，考察的就是考生對文章的整體把握。因此考生在平時練習的時候一定要注意對文章段落的歸納，能夠在較短的時間內把文章段落的中心大意讀出來，然后進行總結，最后選擇出最能代表文章中心含義的內容。如果能在平時就注重歸納能力的培養(yǎng)，那么考試的時候就不用害怕summary這種歸納概括性的題型了。