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順利通過(guò)四六級(jí) 該如何備考托福寫(xiě)作?

關(guān)鍵字  托福 托福寫(xiě)作 托福考試 托福培訓(xùn)
2013-10-10 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

很多考生對(duì)如何備考新托福寫(xiě)作部分感到很茫然,毫無(wú)頭緒,在這里,我們就新托福寫(xiě)作的備考給大家一些參考建議。對(duì)于中等以上英語(yǔ)程度的同學(xué)來(lái)說(shuō)(已經(jīng)順利通過(guò)大學(xué)四六級(jí)考試)。詳細(xì)資訊歡迎來(lái)電新通教育(深圳):0755-8398 5738,或登錄http://www.igo99.cn/sz/,新浪微博 @新通外語(yǔ)深圳 在線咨詢。

新托福寫(xiě)作的準(zhǔn)備有如下過(guò)程:

1. 記筆記練習(xí)

記筆記是綜合寫(xiě)作最基本也是最重要的技能,閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容都要記錄,尤其是講座的內(nèi)容。而盡管閱讀材料隱去后還會(huì)再次出現(xiàn),但是筆者還是建議在閱讀的時(shí)候盡量將主要東西記下來(lái)。記錄的速度取決于考生對(duì)于單詞簡(jiǎn)寫(xiě)或速記符號(hào)的熟練程度,考生可以參考一些相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站資料對(duì)于這些符號(hào)的介紹,然后結(jié)合自己的習(xí)慣選擇最適合自己的記憶符號(hào)。

然后配合書(shū)本上的練習(xí),用2星期左右的時(shí)間,完善和熟練自己的速記能力和歸納能力。在這段時(shí)間里,考生要將重心集中在記錄的內(nèi)容是否準(zhǔn)確,概括性是否全面的練習(xí)上,而在此過(guò)程中考生自身的“短期記憶力”也會(huì)由于這樣的高強(qiáng)度訓(xùn)練得到很大的提高。

專家建議,一份成功的筆記應(yīng)該是這樣的:發(fā)現(xiàn)所聽(tīng)材料的隱含結(jié)構(gòu),找出觀點(diǎn)的構(gòu)架以及演講者是如何在這些構(gòu)架的基礎(chǔ)上構(gòu)建自己的講座的。為了避免在聽(tīng)力過(guò)程中記筆記會(huì)影響對(duì)講座內(nèi)容的把握,考生應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則:一是“三七原則”,即聽(tīng)占70%,記占30%,記下自己認(rèn)為對(duì)寫(xiě)作有幫助的要點(diǎn);二是一定要用縮寫(xiě)或者符號(hào),沒(méi)必要寫(xiě)完整的句子。

2. 綜合寫(xiě)作模板訓(xùn)練

經(jīng)過(guò)記筆記的練習(xí)后,接下來(lái)考生要選擇幾套合適自己的綜合寫(xiě)作模板。因?yàn)榫C合寫(xiě)作的要求決定了它的固定的寫(xiě)作方式,比如講座要么是質(zhì)疑或者反駁閱讀文章,要么是支持或者加強(qiáng)閱讀文章,所以只需要把相關(guān)描述質(zhì)疑或者支持的固定語(yǔ)句背下來(lái)就可以。模板是多變的,所以考生不用擔(dān)心使用模板會(huì)造成雷同。你們要做的就是根據(jù)題目的要求和自己的特點(diǎn),演變出適合自己的寫(xiě)作套路。

關(guān)于模板獲取的方法,我們建議考生可以先認(rèn)真讀完一篇優(yōu)秀的范文;再用筆劃掉其中涉及題目具體內(nèi)容的部分;最后把余下來(lái)的部分抄寫(xiě)下來(lái),再稍加變通和修改,就可以得到一個(gè)實(shí)用性比較強(qiáng)的模板。但模板造出來(lái)以后考生還要學(xué)會(huì)如何往里面填空,建議看著題目把具體內(nèi)容填寫(xiě)進(jìn)去,然后跟范文對(duì)比,找出填空的技巧所在。

關(guān)于模板的使用注意事項(xiàng),考生必須知道要想在20分鐘里寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的文章,沒(méi)有一套成竹在胸的模板,幾乎是不可能的。但是最好考生結(jié)合自己的習(xí)慣總結(jié)一份屬于自己的東西。另外在這一周訓(xùn)練中,每模擬一次,總結(jié)一次。一是總結(jié)碰到類似的題目如何展開(kāi),二是繼續(xù)熟悉模板。最后做到一列出要點(diǎn),整片文章就能一氣呵成。

3. 精讀獨(dú)立寫(xiě)作185范文

ETS官方公布的寫(xiě)作題庫(kù)(185題)是考生在準(zhǔn)備獨(dú)立寫(xiě)作時(shí)候最好的材料,許多考題都是從里面選出的或者有些是類似的話題。我們建議考生在完成綜合寫(xiě)作的備考后,先花3周左右時(shí)間,精讀里面的一些文章,數(shù)量以50篇為宜。

因?yàn)橐话悛?dú)立寫(xiě)作可以分為4個(gè)類型,即支持反對(duì)型,對(duì)比選擇型,自選論述型和分析解決型。考生在看范文的時(shí)候可以按照這4個(gè)類別去看文章,而第一種類型的是目前考得最多的一種類型的作文,因此考生需要作為重點(diǎn)類別的文章來(lái)看。通過(guò)精讀,考生可以對(duì)獨(dú)立寫(xiě)作的套路有了基本甚至深入的了解,對(duì)于下一階段的備考復(fù)習(xí)有著很大的意義。

4. 思路的整理

獨(dú)立寫(xiě)作的話題很多,涉及的范圍也很廣,因此要求考生平時(shí)對(duì)于身邊的新聞和時(shí)事要有一定的了解,這樣才能有東西寫(xiě)。在這里我們給出2個(gè)方法來(lái)擴(kuò)充大家的思路:一個(gè)是從下述話題中拓展自己的思路:朋友,教育學(xué)習(xí),個(gè)人成功,人生觀,社會(huì),家庭,時(shí)間對(duì)比,理財(cái),環(huán)境,媒體,運(yùn)動(dòng),旅游,就業(yè),科技發(fā)展等。二是用到185范文中的觀點(diǎn)和論據(jù),或者有些考過(guò)雅思的同學(xué)還可以參考雅思大作文中的一些觀點(diǎn)和思路。

5. 獨(dú)立寫(xiě)作的句型整理

和綜合寫(xiě)作完全采用模板式的備考策略不同的是,獨(dú)立寫(xiě)作中比較明智的方法是熟悉一些常用的句式,句型和結(jié)構(gòu),配合內(nèi)容寫(xiě)出好句子。不需要花太多功夫來(lái)死記硬背這些模板,而是在平時(shí)習(xí)作時(shí)就精心演練這些句子,最后達(dá)到活學(xué)活用的水平。

6. 綜合演練

到了該上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候啦,若考生按照之前的計(jì)劃按部就班地備考的話,臨考前的2周時(shí)間里大家可以模擬托福寫(xiě)作的全過(guò)程,記住一定要在電腦里打作文,因?yàn)檫@樣才能模擬實(shí)戰(zhàn)的狀態(tài)。此外,盡量不要用word寫(xiě)作文,用記事本或者其他不能自動(dòng)糾錯(cuò)的工具。

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【專業(yè)資歷】

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),深圳大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),本科期間在香港教育學(xué)院交換學(xué)習(xí)一年,雅思閱讀8.5,聽(tīng)力8.5,口語(yǔ)7.5分。 教學(xué)特點(diǎn):對(duì)托福聽(tīng)力口語(yǔ)深有研究,專門(mén)致力于托福教學(xué),研究并總結(jié)出一套行之有效的托福聽(tīng)力口語(yǔ)的做題方法。通過(guò)對(duì)場(chǎng)景,題型等方面的深入分析,提升同學(xué)們的聽(tīng)力水平;善于把中西文化貫穿課堂教學(xué),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上強(qiáng)調(diào)深入淺出,實(shí)踐與技巧并重,在提求學(xué)員英語(yǔ)應(yīng)試技能的同時(shí),又能幫助學(xué)生在輕松的課堂環(huán)境中夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)

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1:張同學(xué),已經(jīng)考了N次托福考試,成績(jī)均不理想。沒(méi)有達(dá)到美國(guó)理想大學(xué)的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)。尤其是聽(tīng)力這一塊是軟肋。經(jīng)過(guò)悉心了解情況,設(shè)計(jì)了一套聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方略的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并著重提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,最后一次托福考試成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了100多分的好成績(jī)。 2: 劉同學(xué):參加過(guò)slep考試,但是后來(lái)想向托福發(fā)起進(jìn)攻,雖然時(shí)間比較緊,我們通過(guò)近乎嚴(yán)苛的要求,最后一戰(zhàn)托福就拿到了90分的好成績(jī),其中我所負(fù)責(zé)的閱讀部分成績(jī)進(jìn)步尤為顯著。

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