仔細研究老外的文章大家會發(fā)現,老外很喜歡做細節(jié)描述,這和中國人的行文方式是很大差別的。漢語本身講究的即是言簡意賅,所以能否用一句話寫完的如果用5句話來展開描述,通常會被認為過于啰嗦。因此,很多同學把這一寫作思維帶到了托福作文的寫作里頭,殊不知細化的句子對外國考官來說才更有吸引力。
仔細研究老外的文章大家會發(fā)現,老外很喜歡做細節(jié)描述,這和中國人的行文方式是很大差別的。漢語本身講究的即是言簡意賅,所以能否用一句話寫完的如果用5句話來展開描述,通常會被認為過于啰嗦。因此,很多同學把這一寫作思維帶到了托福作文的寫作里頭,殊不知細化的句子對外國考官來說才更有吸引力。這里舉一些例子。
比如說:2012年02月11日獨立作文題目(更正版本):Do you agree or disagree the following statement : Leadership comes naturally: one cannot learn to be a leader。與2012年02月05日中國大陸獨立作文題目:Some people have ambitious dreams and keep following them, but other people always focus on realistic goals and try to achieve them. Which do you think is better? 第一個題目,大家都覺得很空,“領導力”到底該怎么找理由,完全沒有頭緒。第二個題目,也是一樣的,“具有挑戰(zhàn)性的夢想”與“現實的目標”感覺遠不如老托福里面的“是否建立工廠”好想理由。
但是如果我們對于領導力進行舉例,我們自然而然的就會想到喬布斯,絕對是一個超偉大的大企業(yè)家,喬布斯有什么過人的能力呢。1 創(chuàng)新能力,否則不會有iphone與ipad; 2 審美能力,否則Mac的字體不會那么漂亮,iphone也不會那么完美 ;3 堅韌不拔的能力,否則也不會建立皮克斯東山再起。再來想創(chuàng)新能力,我們可以通過旅游來獲得,什么可以通過學習來獲得,堅韌可以通過體育來獲得。到這,不也就找到了寫作的方向了么。
細化的方法很多,對比是其中一種,,這里介紹一些用來表示對比意思的詞組及例句。
rather than
因此,人們并非積極進取,而是開始松懈,因為他們失去了工作的動力。老師也不例外。
Thus, rather than making progress, people star to wind down since they’ve lost their motivation for working; so would the teachers.
instead of
應該教孩子們如何從互聯網獲取有益的信息,而不是沉溺于玩電腦游戲。
Instead of indulging in playing computer games, children should be taught how to benefit from useful information on the internet.
compared with
與書本相比,互聯網具有許多明顯的好處比如說高速,高效,易于操作等等。
Compared with books, the Internet enjoys many obvious advantages such as high speed, great efficiency, easy accessibility, to name just a few.
Not for……but for……
學生們從事兼職工作不是為了賺錢,而是為了更好地了解社會。
College students take up part-time jobs not for making more money, but for a better understanding of the society.
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