新托?荚囋诼犝f(shuō)讀寫四個(gè)單項(xiàng)的考核上都與過(guò)去的筆試有了很大的區(qū)別,而在寫作一科上,更是與過(guò)去的TWE采取了完全不同的模式。許多人不知道的是,高分托福寫作字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多!
新托?荚囋诼犝f(shuō)讀寫四個(gè)單項(xiàng)的考核上都與過(guò)去的筆試有了很大的區(qū)別,而在寫作一科上,更是與過(guò)去的TWE采取了完全不同的模式。許多人不知道的是,高分托福寫作字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多!
有些考生在考試時(shí)一見到托福作文題,便感到很對(duì)自己的胃口,覺得有很多內(nèi)容要寫。于是乎千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,寫著前一句想著后一句,結(jié)果令判卷的老師頭疼不已,無(wú)法繼續(xù)往下看,小編提醒大家托福寫作中,寫多了及時(shí)打住。原因就在于這種沒有構(gòu)思、未理提綱的作文章法太亂,評(píng)議質(zhì)量差。我國(guó)的作文題都是規(guī)定式作文(controlled writing)這跟國(guó)外考試(如TOEFL)不一樣。因此,定作時(shí)必須按給定的提綱或提示去寫,過(guò)于放任自由的做法是不可取的,更不要另有所圖,滔滔不絕,這是進(jìn)入實(shí)際操作前的一個(gè)基本認(rèn)識(shí)問題,稍不留神就會(huì)出問題。
要控制這種“意識(shí)流”的托福寫作手法,必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來(lái)寫。假如第一段要求描述某個(gè)現(xiàn)象,務(wù)必不要先進(jìn)入到原因分析,否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好,該如何就如何,這一原則適用于所有的托福作文備考。
有的考生一方面有話則多,一發(fā)而不可收,控制不了自己;一方面無(wú)話則隱,該說(shuō)的話沒有體現(xiàn)出來(lái),我們不妨把作文的要求量化到每一個(gè)段落:一篇200詞左右的托福作文一般不會(huì)超過(guò)15句話,把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去,每一段大概只說(shuō)那么幾句話,絕不多說(shuō),事實(shí)上往往是說(shuō)得越多,錯(cuò)誤越多。因此,順著提綱走,每一段不要寫得太多,點(diǎn)到為止,見好就收,這才是最穩(wěn)妥的對(duì)策。
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