2013年9月14日托福聽力機(jī)經(jīng)回憶

【聽力】

版本1：
　　conversation
　　1. the printers in the students center broken down, students cannot print their papers near the end of the semester
　　2. profesor asks the student to attend a play and talk with one actor to learn the adapting play( transform other genres of literature into scripts in the play)
　　lecture
　　1. bontany class: why the green leaves of the plant will turn into other colors
　　tranditional view: the material to photosythesize break down in the Autum
　　recent study: a special material shield the sunlight to break down the material which reabsorb the nutridents from breaking down
　　2. physics class: low frequence electric wave
　　the difference between sound wave and radio wave: sound need medium, radio wave does not need
　　two types of low frequence electric wave : different path determines the different sound effect
　　3. psychology: ANS ability number sense
　　the experiments to test the ability in animals
　　ANS ability number sense relates to the ability in mathematics
　　4. children literature
　　a important children author was ignored by educators at first his style: human characters are alike, like comedy ( so educators thought it's not apporiate for children to read)
　　changed his styles due to the influence of J.H   

經(jīng)典加試
　　ID卡，神經(jīng)細(xì)胞, 英國(guó)浪漫主義詩人

版本2：
　　1. 學(xué)生說打印機(jī)壞了， 學(xué)生中心的管理員說不是他能管的，有專人修，下月買新的，提到官如何如何。
　　2. 葉子為什么變紅，先提葉綠素和光合作用，老的理論無法解釋為什么變紅，變紅是因?yàn)槿~子產(chǎn)生一種A的物質(zhì)在快落或是落下后，但是這樣不是沒用嗎?不是，自然界不會(huì)做無用的事，于是有新理論，認(rèn)為它幫助葉子產(chǎn)生物質(zhì)對(duì)抗陽光，以使其可以進(jìn)行一個(gè)反應(yīng)來更好的被樹吸收。
　　3. 心理學(xué)： ANS,就是估計(jì)數(shù)字的感覺。感覺天生的(6月孩子為例)， 動(dòng)物也有(講鳥傳過Bush,沒題好像)，然后研究ANS和數(shù)學(xué)等技能的關(guān)系，做實(shí)驗(yàn)，人人差別大。后來發(fā)現(xiàn)沒什么關(guān)系。最后學(xué)生問我們能進(jìn)行訓(xùn)練提升嗎，老師說那要先考慮他們的關(guān)系誰先產(chǎn)生什么的。
　　4. 老師學(xué)生討論一個(gè)活動(dòng)和一個(gè)教授的成就。學(xué)生想來問期中考試的事，但是老師跟他說別的，主旨雙選。先說了個(gè)活動(dòng)，讓他去通知，準(zhǔn)備材料什么的。 說了教授如何，提到了play的改寫也就是引用并編劇，很難，比學(xué)生想的難。
　　5. 兒童文學(xué)，講了一個(gè)兒童文學(xué)作家，開始不受重視因?yàn)檎J(rèn)為他的書沒有教育意義，雖然得了普林策獎(jiǎng)但還是沒人重視。有個(gè)作家寫了文章說他文章淺薄，他竟然受了啟發(fā)寫下了專門用簡(jiǎn)單詞的兒童書，雖然簡(jiǎn)單但可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考，教授對(duì)他平角很高。
　　6. 物理，講了電磁波，主要是講低頻。 開始比較聲波和Radio wave, 區(qū)別是介質(zhì)。

推薦專家
	姓名：羅宇峰   電話：0574－8707 6033 電子郵箱：eddieluo@shinyway 所在地點(diǎn)：寧波海曙冷靜街8號(hào)銀億時(shí)代廣場(chǎng)15樓（天封塔斜對(duì)面） 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
寧波新通外語專修學(xué)校校長(zhǎng)，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理電子學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位，教齡7年。資深的SAT、SSAT及AP課程培訓(xùn)師，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有親和力，受到廣大學(xué)生的歡迎。同時(shí)，也被譽(yù)為寧波地區(qū)出國(guó)考試數(shù)理化課程培訓(xùn)第一人。他帶領(lǐng)的新通外語團(tuán)隊(duì)在短短幾年間成為行業(yè)的NO.1，曾獲得2010最具優(yōu)質(zhì)服務(wù)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、十大最具價(jià)值品牌教育機(jī)構(gòu)。寧波《現(xiàn)代金報(bào)》專訪羅校長(zhǎng)總結(jié)說：新通的所有教師，都是將教學(xué)當(dāng)做事業(yè)來做，而不是將它當(dāng)做賺錢的職業(yè)。
【成功案例】
1、朱同學(xué)，文科生，SAT2、AP課程5門總分2380.2、華同學(xué)，初中生，升高中階段理科薄弱，參加出國(guó)預(yù)備課程，獲得達(dá)羅高中卓越成就獎(jiǎng)

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