應(yīng)對雅思口語考試必備技巧解析

關(guān)于應(yīng)對雅思口語考試必備技巧，在文章中給大家做了相關(guān)的說明。雅思口語考試的時間很短，從布置話題到完成對話一般維持在14分鐘左右，那么如何充分的利用這十幾分鐘的時間來表現(xiàn)自己長時間的備考成果也就是我們需要考慮的。下面為您提供一些口語備考材料，希望對同學們的口語能力提升有所幫助。

有沒有機會在國外生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴英語，到了美國你將十分困難。而目前我們的大學英語教育是有缺陷的。學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最后，還是不會說英語。

語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思是不一樣的。

我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好雅思口語。

第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學生就開始問：What is the book­這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book­因為中國傳統(tǒng)英語教學模式?jīng)]有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經(jīng)學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統(tǒng)的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當?shù)剡\用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

上述信息就是關(guān)于應(yīng)對雅思口語考試必備技巧的詳細解析，希望通過簡單的整理能夠有效的幫助到大家。

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	姓名：陳梓歌   電話：025-84671466，84671499 電子郵箱：zigechen@shinyway 所在地點：南京市白下區(qū)太平南路1號新世紀廣場A幢2905室 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
新通南京培訓部口語老師。曾在美國留學和工作4年有余，熟悉美國的教育體制和人文特點。曾參加過雅思，托福和GMAT的考試。善于發(fā)現(xiàn)學生在學習上面的薄弱環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的學習興趣，在授課的時候善于和學生溝通。曾培養(yǎng)出多名優(yōu)秀的高分學員，最終幫助他們順利就讀理想的學校。
【成功案例】
承同學是鹽城中學的高中畢業(yè)生，英語基礎(chǔ)薄弱。在參加口語課程前不敢開口說話，非常的不自信。經(jīng)過20個課時的口語教學后承同學終于突破自我，在課后自己大膽開口說英語，掌握了語言交流溝通的技巧最終參加雅思考試獲得6.5分，并成功就讀美國佛羅里達州立大學。 李同學，南京航天航空大學英語專業(yè)學生，英文基礎(chǔ)比較扎實，曾參加過雅思考試并獲得了6.0分的可觀成績。但是李同學自身的語言組織能力和思維邏輯有待提高，希望通過課程培訓能夠達到6.5---7.0的成績。在參加了40個課時的VIP課程后最終再一次參加雅思考試并獲得7.0的高分，成功就讀于美國馬里蘭大學。