雅思口語(yǔ)考試成功關(guān)鍵因素是細(xì)節(jié)

雅思口語(yǔ)考試成功關(guān)鍵因素是細(xì)節(jié)。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，留學(xué)小編建議考生們?cè)诳荚嚂r(shí)，多注意細(xì)節(jié)問(wèn)題。下面讓我們看一下雅思口語(yǔ)考場(chǎng)上需要注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)。

一、保持目光接觸

在西方教育的熏陶下，外國(guó)學(xué)生們常會(huì)給人一種樂觀、自信、積極向上的印象，這不僅體現(xiàn)在生活方面，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。中國(guó)考生回答問(wèn)題時(shí)，往往眼瞼下垂，這是一種東方人很喜歡的表情，但在歐洲人民和美國(guó)人看來(lái)，這是失去信心的表示。在雅思口語(yǔ)考試時(shí)，請(qǐng)與考官保持目光接觸，以便交流，這比較符合西方人的溝通習(xí)慣。

二、不要自己說(shuō)英語(yǔ)很差

中國(guó)教育一直秉持“謙虛”，做任何事都要“謙虛”，而有時(shí)“謙虛”過(guò)頭，就是自卑了。有些考生英語(yǔ)并不壞，但是當(dāng)他開始自我介紹時(shí)卻這樣自謙，我的英文不是很好……提醒你，即使你的英語(yǔ)真的不好，但是也不要自己說(shuō)出來(lái)，更應(yīng)該表露出足夠的自信。

三、仔細(xì)聽問(wèn)題，快速反應(yīng)

在雅思口語(yǔ)考試中，考生們首先須鎮(zhèn)定下來(lái)，其次仔細(xì)聽問(wèn)題。許多考生在考試時(shí)，因?yàn)槁犛X不靈敏，不能快速反應(yīng)。建議你找一個(gè)朋友，進(jìn)行雅思口語(yǔ)測(cè)試的現(xiàn)場(chǎng)模式，熟悉環(huán)境，這可以鍛煉聽力和反應(yīng)，而且還培養(yǎng)了現(xiàn)場(chǎng)的眼神交流等細(xì)節(jié)。

四、不要不懂裝懂

在雅思口語(yǔ)考試中，中國(guó)考生常會(huì)出現(xiàn)“不懂裝懂”的現(xiàn)象，環(huán)球雅思老師建議考生們要改掉這個(gè)習(xí)慣。有些考生考試時(shí)沒有聽懂問(wèn)題，但是他不想公開表示自己沒有聽懂，所以試著猜問(wèn)題，試著去回答。這樣做，存在風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槿绻麊?wèn)題回答錯(cuò)誤，考官會(huì)認(rèn)定你的聽力很差。事實(shí)上，要求考官重復(fù)或確認(rèn)測(cè)試非常正常，所以，遇到這樣的情況，你可以大大方方地說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。

五、適當(dāng)使用停頓技巧

如果在口語(yǔ)表述、回答中出現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象，考生們可以運(yùn)用些小技巧。遇到難以馬上回答的問(wèn)題，適當(dāng)停止非常重要。例如：?jiǎn)枺耗阆矚g唱歌嗎?答：唱歌?嗯，我不是很熱衷于唱歌，但我喜歡聽音樂做的事�？矗�重復(fù)問(wèn)題，這也是技巧停頓的方法。

六、不要背答案

不管在任何一類口語(yǔ)考試中，考官最不待見的非“死背答案”莫屬了。當(dāng)考生背書回答問(wèn)題時(shí)，考官很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)。背書是一種投機(jī)，不能真實(shí)地反映考生的英語(yǔ)口語(yǔ)，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致考官的懷疑。所以，要認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ)，注意語(yǔ)速不要太快，語(yǔ)調(diào)自然起伏，避免單一。

上述內(nèi)容就是對(duì)于雅思口語(yǔ)考試成功關(guān)鍵因素的說(shuō)明，從文章的介紹中可以清楚的看出，影響雅思口語(yǔ)考試成功的關(guān)鍵因素是細(xì)節(jié)，考生只有把握好了細(xì)節(jié)問(wèn)題，才有可能在雅思口語(yǔ)考試中得到一定的突破。

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	姓名：吳興宇   電話：025-84671466，84671499 電子郵箱：gannicuswu@shinyway 所在地點(diǎn)：南京市白下區(qū)太平南路1號(hào)新世紀(jì)廣場(chǎng)A幢2905室 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
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南京新通教育資深課程顧問(wèn)，教育行業(yè)多年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，參加過(guò)雅思/ETS官方培訓(xùn)。對(duì)于各類學(xué)生都能準(zhǔn)確的、有針對(duì)性的制定出最專業(yè)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)出多名高分學(xué)員，順利就讀理想學(xué)校。和學(xué)生亦師亦友，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。
【成功案例】
1、周同學(xué)：南京金陵中學(xué)河西分校國(guó)際班學(xué)生，2年內(nèi)在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上過(guò)課并考過(guò)5次托�？荚�，一直在60分上下徘徊，最高67分。媽媽很著急，只希望孩子能考到71分，好申請(qǐng)美國(guó)本科，由于申請(qǐng)時(shí)間較緊，最后抱著試一試的心態(tài)把孩子送來(lái)新通學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的多次深入溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)在高中生中屬于中上等，不至于只考60多分，我們?yōu)閷W(xué)生量身定做了學(xué)習(xí)方案，從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，在考試技巧和學(xué)習(xí)方法上給學(xué)生以強(qiáng)制性糾正，在上了60課時(shí)1對(duì)1之后，學(xué)生完成了幾乎不可能完成的跨越，從之前的67分沖到103分，聽29 說(shuō)26 讀20 寫28。媽媽知道成績(jī)之后激動(dòng)不已，以為是在做夢(mèng)。 2、胡同學(xué)：中國(guó)藥科大學(xué)大四學(xué)生，大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試，聽力和口語(yǔ)一直是該生的弱項(xiàng)，在課下我們著重輔導(dǎo)了學(xué)生的弱項(xiàng)，通過(guò)雅思強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)，一次性順利考到7分。聽7.5 說(shuō)6讀8.5 寫6.5。 3、胡同學(xué)：靖江高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生，入學(xué)測(cè)試5.5。利用暑假短短10天的時(shí)間進(jìn)行雅思學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊，給學(xué)生推薦40課時(shí)的雅思1對(duì)1課程，每天安排4課時(shí)上課時(shí)間和4課時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，合理運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間，一次性考試達(dá)到7分。聽8 說(shuō)6.5 讀7.5 寫6。 4、徐同學(xué)：南京市梅園中學(xué)高三應(yīng)屆畢業(yè)生，申請(qǐng)澳洲本科。學(xué)校要求總分6，單項(xiàng)不低于5.5，之前考過(guò)1次雅思，說(shuō)6，寫5，給學(xué)生口語(yǔ)寫作各配10課時(shí)1對(duì)1課程，效果明顯，在之后的考試中達(dá)到說(shuō)7，寫6.5。 5、張同學(xué)：南京市江寧高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生，申請(qǐng)加拿大預(yù)科。入學(xué)測(cè)試5分，報(bào)名暑假雅思強(qiáng)化班，每天下課之后給學(xué)生進(jìn)行大量的輔導(dǎo)，并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并在臨考前給學(xué)生做突擊輔導(dǎo)。該生在上完課后的第一次考試中達(dá)到6.5分，單項(xiàng)不低于6。聽6.5 說(shuō)6 讀7寫6.5。