2013年9月7日雅思閱讀解析

新通外語整理了2013年9月7日雅思閱讀解析，以供參考！

此次閱讀考試難度在中等左右。出現(xiàn)了大量的Matching 題型，比較耗時，內(nèi)容定位難度較高，特別是第二篇文章。從此看出考生們平時一定要多加練習，加快此類題型的做題速度。好在這次的選擇題相對簡單，兩相綜合，考生應該可以順利過關。

Passage 1 Listen to the sound of ocean

利用sound研究海洋，溫度，氣候，聲音傳播

第一段：對比過去人類對月球的探測和對海洋的研究，月球相對簡單，因為我們可以用肉眼或者天文望遠鏡看到它的表面，但是海洋不行，雖然可以用light勘測月球，但是對海洋卻不行。有個配對項目the details of sound and light are similar （斜體部分一定是這樣的）就是配對A段。

第二段：貌似提到達芬奇？名字很像。然后后面接著講到兩個科學家利用達芬奇的發(fā)現(xiàn)做了個實驗，測量出光在水里的傳播速度，這個就是后面選擇題的第一題的答案出處。

第三段：又是兩個人做實驗的，測量出光傳播的距離how far, the distance，這個是后面選擇題的第二題答案出處。

第三段：正引文以上的光傳播的特點，美國海洋局發(fā)明了個SISUO啥子東西（這個縮寫忘記了，但是大概這樣），說這個東西可以用來做啥。

第四段：也是延續(xù)SISUO這個東西，但是以勘察whale作為例子，注意這里也有出選擇題，問到researcher可以用這個SISUO做什么，正選項應該observe more than one whale at a time

第四段：講到海洋溫度對氣候的影響，配對題有道直接配對這段的主題句。

第五段：一位科學家說可以利用hydro啥的判斷降雨量和降雨類型。

Passage 2 Children's Comprehension of Advertisement

文章大意：文章介紹了電視廣告對于兒童的各種影響和各種不同的商業(yè)廣告是如何通過各種方法來實現(xiàn)推銷產(chǎn)品的目的的。文中兩次提到了Macdonald's的廣告，還提到了其他的廣告；其次文章引用了多位學者對于電視廣告的不同理論觀點，用科學方法表明4-5歲以下的兒童，是對廣告只是停留在欣賞其中的畫面的層面，他們是無法區(qū)分廣告和電視節(jié)目的區(qū)別，所以成年人最好能告訴孩子關于廣告的事實真相。Summary題目主要集中在文章后半部分，其中最后一個空格有些跨度，但答案可以顯然推出時shorter。

題目題型：LOH；TURE/FALSE/NOT GIVEN；Summary填空題

Summary 答案主要集中在后半部分，最后一題有些跳躍，大點的孩子能夠區(qū)分廣告和電視的區(qū)別，因為 commercial advertisement is shorter than TV program。定位在文章前半部分，但根據(jù)題意也能推測出來答案是shorter。

Passage 3 Remember This

文章大意：文章給出的研究，是基于AJ, EP兩位患者有關記憶的兩個極端案例：一個人的記憶里好到超乎想象，他幾乎可以記得生命中發(fā)生的每一件事；而另外一個人的記憶里弱爆了，差到甚至連剛剛發(fā)生的事情都記不起來。介紹了一個神經(jīng)外科醫(yī)生相關research。還有現(xiàn)代醫(yī)藥在于人類記憶領域方面所作出的研究和努力。三大題型中，summary多集中在文章前幾段落；選擇題從文章第八段開始，遵循每段一題的原則，定位明確，語言簡單，答案顯見。

文章題型：Summary選擇題；人名+理論配對題；選擇題

本次考題總體分析及未來走向：

1. 9月份首場考試并沒有出現(xiàn)傳說中的變題，考生普遍反映本次閱讀考試官方真題難度偏小。所以考生盡量還是以主流題型為主。

2. 配對題型，尤其是段落信息配對、人名+理論配對，仍舊是接下來考試的重點題型；接下來的考生應該重點復習LOH，未完成句配對。

3. 9月份后面的考試，考生要重點復習到填空類型的題目，如：完成句子填空、簡答題、圖表填空等。

4. 本次考試，在文章題材上屬于科學類、人類發(fā)展類、社會兒童類。在后面的考試中可以著重復習工農(nóng)業(yè)類型話題，如C7T1P2；自然科學類話題，如C7T3P1, C8T4P3；語言文化類話題，如C4T2P1, C5T2P3; 傳記類和發(fā)明類文章，如C5T1P1, C5T2P1, C8T1P1等。

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