新托福寫作遣詞造句三大原則：恰當 變化 具體

新托福寫作的評分標準和雅思寫作的評分標準基本相似，在語言上的考察點也很高，所以新托�？荚囋谡Z言上一定要引起高度的重視。詞匯的重要性，包括遣詞和造句兩個方面。遣詞造句要做到恰當、有變化及具體表達。這里小編就為大家詳細解說一下。

I恰當

所謂恰當，除了拼寫準確外，主要是體現(xiàn)在搭配恰當上。例如，修飾名詞的形容詞和名詞必須搭配恰當，動詞和賓語必須搭配恰當。此外，寫作時不能完全依賴翻譯，尤其是詞不達意的翻譯。否則，很有可能出現(xiàn)了錯誤的搭配，導致考官無法理解，下面是總結(jié)出來的一些常見的搭配錯誤：

1.prompt&promote

不少考生沒法區(qū)分兩個詞prompt(促使)和promote(促進)之間的區(qū)別。我們通過兩個句子來看一下。

錯誤用法：Therearethreefactorsthatpromotepeopletogoabroad.

正確用法：Therearethreefactorsthatpromptpeopletogoabroad.

2.enrich&make…prosper

有些學生將enrich理解為“使富裕”，雖然不能說全錯，但是現(xiàn)在主要的意思是“使豐富”，如詞組：enrichone’sexperience。

錯誤用法：Factories,whichenrichtheremoteareasforexample,mayalsoleadtoenvironmentalproblems.

正確用法：Factorieswhichmaketheremoteareasprosper,forexample,mayalsoleadtoenvironmentalproblems.

3.train&develop

表示“培養(yǎng)，養(yǎng)成”等意思時，容易不假思索地使用train，但是正確的詞匯是develop,cultivate,nurture等。如：

錯誤用法：Theyoungergenerationsarehopedtotraintheirindependenceassoonaspossible.

正確用法：Theyoungergenerationsarehopedtodeveloptheirindependenceassoonaspossible.

II有變化

所謂有變化，就是指考生在寫作中，一個詞最好只出現(xiàn)一次，第二次或后幾次出現(xiàn)時用其他的詞來替換。替換的方法有同義詞，語法結(jié)構(gòu)的變化，以及下義詞等方法。

關(guān)于老年人的話題在新托�？荚囍性�經(jīng)出現(xiàn)過，情況對“老年人”的多樣表達：

theelderly,theold,theaged,ageingpopulation,theretired,seniorcitizens

下面是新托福材料中，摘抄的兩段話，非常形象的體現(xiàn)了一個詞的多樣表達，先看第一段，請大家注意“奇怪的”這個詞在這一段話中的使用：

Certainlynocreatureintheseaisodderthanthecommonseacucumber.Alllivingcreatures,especiallyhumanbeings,havetheirpeculiarities,buteverythingaboutthelittleseacucumberseemsunusual.Whatelsecanbesaidaboutabizarreanimalthat,amongothereccentricities,eatsmud,feedsalmostcontinuouslydayandnightbutcanlivewithouteatingforlongperiods,andcanbepoisonousbutisconsideredsupremelyediblebygourmets?

又如，在下文中，四個詞形式不同，但都是“顯著的”意思。

In1900,theUnitedStateshadonlythreecitieswithmorethanamillionresidents---NewYork,Chicago,andPhiladelphia.By1930,ithadtengiantmetropolises.Theneweronesexperiencedremarkablegrowth,whichreflectedbasicchangesintheeconomy.ThepopulationofLosAngeles(114000in1900)rosespectacularlyintheearlydecadesofthetwentiethcentury,increasingadramatic1400percentfrom1900to1930.AnumberofcircumstancescontributedtothemeteoricriseofLosAngeles.

為了做到用詞有變化，這里為大家列舉了托福寫作中最常用的一些詞的同義表達：

同意v:accedeto,agreewith/on,approveof,consentto,subscribeto,sidewith

認為v:consider,deem,figure,reckon,believe,think,say,hold,claim,assume,argue,maintain,contend,assert,state,declare

影響n:impact,influence,effect,implication,affection

因素n:factor,contributor,ingredient,element

促進v:enhance,improve,promote,boost，advance,further

培養(yǎng)v:cultivate,foster,develop,nurture

重要的adj:important,critical,crucial,major,essential,vital,main,pivotal

明顯的adj:manifest,apparent,evident,obvious

大量的adj:myriadsof,ahostof,amultitudeof,agreatdealof,avastnumberof(+cn),avastamountof(+un),aplentyof,awiderangeof,agreatvarietyof

2.語法結(jié)構(gòu)的變化

語法的變化指的是，將一個詞從語法結(jié)構(gòu)上做一個變化來體現(xiàn)多樣性，常見的有詞性變化，從句和分詞的轉(zhuǎn)變等等。請看下面的例子：

energyconsumption=energywhichisconsumed=energyconsumed

theproductionofozone-damaginggases

=theamountofgaseswhichareproducedtodamagetheozonelayer

3.下義詞

所謂下義關(guān)系，亦稱種屬關(guān)系，就是指幾個單詞的詞義屬于另一個詞的詞義范疇。充分利用下義關(guān)系是強化單詞記憶的好方法，這在復習階段尤其如此。

1).Color

其下義詞有：white,black,red,green,yellow,blue,brown,orange等;

2).Subject

的下義詞有：maths,physics,chemistry,politics,Chinese,biology等;

3).profession

其下義詞有：doctor,teacher,accountant,president,lawyer等;

4).meansoftransportation

其下義詞有：car,bus,subway,bicycle,ship等。

以上介紹的三種方法對考生的同意轉(zhuǎn)換能力提供參考。

III具體表達

中國學生對詞匯的運用或觀點的表達都喜歡用籠統(tǒng)的概括的表達方法，然而這和新托福的用詞要求是不吻合的。外國人在表示任何一個對象的時候都是非常具體的。

1).籠統(tǒng)：Thisroomisgood.

具體：Theroomisclean,spaciousandwell-decorated.

第一句很空洞，說完后不會給人留下任何印象，是一句廢話，然而第二句勝在具體，能夠?qū)⒎块g具體好在哪些方面反映出來，這也是托福寫作所要求的具體表達。

2).籠統(tǒng)：Itissaidthatamagnificentbuildingwasdestroyedyesterday.

具體：ThelocalnewssaysthattheUniversityInnwasburntdownlastnight.

第一句的籠統(tǒng)在兩個詞，一是magnificent,二是wasdestroyed,如果將這個樓和被破壞的具體方式體現(xiàn)出來，會更生動形象。