詞匯問(wèn)題,是解決作文問(wèn)題的根本所在。詞匯量的多少固然十分重要,詞匯的搭配問(wèn)題也不容小覷。下文列舉了很多學(xué)生的作文中出現(xiàn)的各種形容詞搭配的問(wèn)題,希望可以讓廣大的學(xué)生們正確的認(rèn)識(shí)到自己作文詞不達(dá)意的根源所在。
俗話說(shuō):萬(wàn)丈高樓平地起,各位同學(xué)想要寫好作文,首先要解決的應(yīng)該是詞匯問(wèn)題,這才是解決作文問(wèn)題的根本所在。詞匯量的多少固然十分重要,詞匯的搭配問(wèn)題也不容小覷。跟動(dòng)詞一樣,漢語(yǔ)中的形容詞很多情況下都比較籠統(tǒng),搭配能力很強(qiáng),如淡,可以是淡水,淡季,淡茶,而英語(yǔ)則根據(jù)不同的事物有不同的形容詞: fresh water, slow season,weak tea。同樣的,導(dǎo)致很多學(xué)生的作文中出現(xiàn)各種搭配的問(wèn)題,導(dǎo)致嚴(yán)重的表意問(wèn)題。
下面我們來(lái)看看學(xué)生寫作中出現(xiàn)的搭配錯(cuò)誤。
Example 1: 我是超市的老顧客,所以也不抱怨什么。
As an old customer of the supermarket, I did not make a complaint.
Revised As a regular customer of the supermarket, I did not make a complaint.
Example 2 許多大城市的交通越來(lái)越擁擠。
The traffic in many big cities is getting more and more crowded.
Revised The traffic in many big cities is getting heavier and heavier.
在上面的兩個(gè)句子中,由于學(xué)生在背單詞時(shí)太過(guò)于僵化,沒(méi)有真正意義上弄懂其含義和在具體語(yǔ)言環(huán)境中的搭配使用,導(dǎo)致表達(dá)的意思比較尷尬,別扭。如例1中的老,英文中就有諸多的不同對(duì)應(yīng)表達(dá)。老人 可以是 an old man也可以用a senior citizen, 而老兵則應(yīng)該是 an army veteran, 不是 an old soldier.
通過(guò)對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)寫作中詞匯主要的搭配錯(cuò)誤的分析的舉例,希望可以讓廣大的學(xué)生們正確的認(rèn)識(shí)到自己作文詞不達(dá)意的根源所在 不是單詞量的問(wèn)題,而是對(duì)單詞的把握是否到位的問(wèn)題,尤其是英語(yǔ)中動(dòng)詞和形容詞的習(xí)慣性搭配。而這一點(diǎn)正是清楚、明確的表達(dá)自己意思的關(guān)鍵。更是提高我們句子和作文質(zhì)量的關(guān)鍵。不求下筆如有神,但求遣詞、造句表我心、達(dá)我意、傳我神。
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