SAT考試中超大的詞匯量對(duì)考生的詞匯記憶提出了很高的要求,那么如何才能更加有效地進(jìn)行詞匯記憶呢?詞匯記憶方法無(wú)疑是幫助學(xué)生克服詞匯障礙的有力助手,這里分享幾個(gè)比較有效的詞匯助記法。
SAT考試中超大的詞匯量對(duì)考生的詞匯記憶提出了很高的要求,那么如何才能更加有效地進(jìn)行詞匯記憶呢?詞匯記憶方法無(wú)疑是幫助學(xué)生克服詞匯障礙的有力助手,這里分享幾個(gè)比較有效的詞匯助記法。
1、聯(lián)想記憶:
1)擬聲聯(lián)想法
將英語(yǔ)單詞的pronunciation(發(fā)音)和英語(yǔ)單詞meaning(意思)綜合聯(lián)想記憶
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:如coo 咕咕聲;gong 銅鑼;發(fā)出鑼聲,這兩個(gè)詞就可以通過(guò)發(fā)音很形象地可以聯(lián)想詞的意思!
2)象形聯(lián)想法
多數(shù)人都認(rèn)為我們中國(guó)字是象形文字,而英文則是字母組合,不可由形知意。其實(shí),當(dāng)你用心去研究時(shí),發(fā)現(xiàn)也不盡然。下面幾個(gè)例子你就會(huì)有新的認(rèn)識(shí),英語(yǔ)中也充滿了象形的因素:
tussle(扭打)[形象聯(lián)想] tu可以理解成to(去),ss像不像兩個(gè)人扭打在一起,其中一個(gè)人還拿著一跟棍子;
Derrick(起重機(jī),井架)[形象聯(lián)想]先把兩頭拿出來(lái):deck,就是指“船的甲板”.然后,再看在甲板中間豎三個(gè)架子,rri,derrick不就成了“井架”了嗎。
3)拆分聯(lián)想
Charisma (領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以記憶為:cha看作China, ris聯(lián)想rise, ma聯(lián)想Mao, 連起來(lái)就是China rises Mao (中國(guó)升起了毛澤東)→超凡魅力;又如:adamant(堅(jiān)定的)可以把它看成兩個(gè)單詞的組合,adam(亞當(dāng))+ant(螞蟻),他們都是堅(jiān)定的人和動(dòng)物→表示堅(jiān)定的。這種方法是不科學(xué)的,甚至是荒謬的,但為了記住單詞,可以使用任何自己認(rèn)為能夠達(dá)到目的的方法!
2、構(gòu)詞記憶:
利用構(gòu)詞法,通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞;驹~根、前綴、后綴不超過(guò)500個(gè)!
前綴記憶:
ex<外面>[前綴] expose 放在外面→暴露 expel 趕出 exhibit 展出、表現(xiàn)出……
inter<在中間>[前綴] interpose 插入 intercity 城市之間的……
詞根記憶:
archaeology(考古學(xué)):(archaeo 為詞根表示古老的,原始的) anthropology(人類學(xué))(anthrop為詞根表示人、人類)
派生記憶:
由一個(gè)詞聯(lián)想出一系列詞匯,大量單詞一脈相通。
forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→ unforgettable 等
3、比較記憶:
把單詞形態(tài)很相似的單詞一起記憶并進(jìn)行比較,如minnow(小鰷魚(yú)),winnow (吹去雜質(zhì));taunt(嘲弄)和daunt (恐嚇)。這樣可以一次記住幾個(gè)單詞,而且還可以把形態(tài)容易混淆的詞區(qū)分開(kāi)。
4、故事記憶:
通過(guò)單詞來(lái)源故事來(lái)記憶單詞,這個(gè)方法可以幫助大家對(duì)單詞的由來(lái)有更形象生動(dòng)的了解。如:chauvinism (極度愛(ài)國(guó)主義),這個(gè)單詞來(lái)自一個(gè)名叫Chauvin的士兵,他是拿破侖的狂熱崇拜者并鼓吹以武力征服其他民族。因此用他的名字+ism來(lái)表示沙文主義,大民族主義,盲目的愛(ài)國(guó)主義。
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