提高雅思聽力的正確訓(xùn)練技巧

提高雅思聽力的正確訓(xùn)練技巧：雅思是英、澳等國(guó)家留學(xué)不可或缺的語言要求，很多學(xué)習(xí)雅思的學(xué)生經(jīng)常會(huì)問怎么有效提高雅思聽力，其實(shí)雅思聽力是實(shí)力和技巧有機(jī)結(jié)合，兩者缺一不可。實(shí)力的積累并非朝夕，所以工夫得下持久，而技巧的運(yùn)用可以通過課堂的學(xué)習(xí)迅速掌握，在平時(shí)的聽力訓(xùn)練中應(yīng)該掌握正確的方法。

一、聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上。

雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實(shí)際，具有一定的場(chǎng)景性。譬如，一個(gè)留學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，他會(huì)有很多非常實(shí)際的問題，到了學(xué)校，他肯定會(huì)考慮住宿的問題，關(guān)于住宿場(chǎng)景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。一般來說，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時(shí)候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時(shí)候需要考生將其拼寫出來，所以要求學(xué)生對(duì)相關(guān)單詞進(jìn)行記憶。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識(shí)，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來。

二、要注意語音的鍛煉。

聽力歸根到底實(shí)際上是辨音的過程。相當(dāng)部分學(xué)生有時(shí)候?qū)��?jiǎn)單詞匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的英語，而美音會(huì)把短元音與長(zhǎng)元音不分，譬如，美國(guó)人可能分不清在說ant與aunt，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)這兩個(gè)單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會(huì)把【ei】發(fā)成【ai】，所以當(dāng)你聽到澳大利亞在說 “where are you going today ”的時(shí)候會(huì)感到困惑，會(huì)誤認(rèn)為他在說“where are you going to die ” 在雅思聽力中也會(huì)有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國(guó)口音，這樣做的目的主要是為還原場(chǎng)景的真性。因此，考生在平時(shí)做訓(xùn)練的時(shí)候要注意涉獵多范圍的音域。

三、信號(hào)詞與特殊信號(hào)詞的定位。

考生需要反復(fù)練習(xí)如何在短時(shí)間把信號(hào)詞和特殊的信號(hào)詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循題號(hào)原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號(hào)詞的定位尤其重要，信號(hào)詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號(hào)詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名（James），地名（Birmingham），時(shí)間名（6 th December 1975）等。特殊信號(hào)詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “Although the room is big, it is quietairless.” “although”是個(gè)特殊信號(hào)詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點(diǎn)�？忌�在平時(shí)做聽力的同時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)信號(hào)詞和特殊信號(hào)詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。

四、注意精聽和泛聽的結(jié)合。

考生每天需堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料，聽力材料不僅局限于雅思真題，而且要擴(kuò)大材料的區(qū)域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具體做法是一句一句聽，爭(zhēng)取每句話都聽明白。遇到實(shí)在不懂的地方，做出記號(hào)，等全部聽完再到原文中去對(duì)照，搞清楚問題出在何處。除了每天堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外，還要做大量的泛聽練習(xí)。泛聽主要是為了熟悉語音，語調(diào)和語氣等。這個(gè)時(shí)候可能聽不懂內(nèi)容，但是它有助于提高英語聽覺的敏感性。這個(gè)時(shí)候不能在意聽清楚內(nèi)容，只是聽聲音，這樣才不會(huì)有挫敗感。精聽和泛聽的結(jié)合保證了質(zhì)的飛躍，也保證了量的積累。

總之，考生只有堅(jiān)持多聽，才能實(shí)實(shí)在在地提高自己的英語水平，也才可能在考試時(shí)胸有成竹，以不變應(yīng)萬變，取得理想的成績(jī)。

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英國(guó)格拉斯哥大學(xué)教育研究專業(yè)
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A學(xué)生，入學(xué)測(cè)試雅思聽力測(cè)試為5分，經(jīng)過聽力基礎(chǔ)課程培訓(xùn)后，雅思聽力�？汲煽�(jī)?yōu)?分。 B學(xué)生，入學(xué)時(shí)英語基礎(chǔ)幾乎為零，進(jìn)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練后，學(xué)生在語法與詞匯方面有明顯提高。