本文將《劍橋雅思9》與歷年真題集就題型,話題和難點(diǎn)異同進(jìn)行對(duì)比,以期對(duì)廣大考生的備考提供新的依據(jù)和參考。
《劍橋雅思9》 雅思聽力備考新方向
本文將《劍橋雅思9》與歷年真題集就題型,話題和難點(diǎn)異同進(jìn)行對(duì)比,以期對(duì)廣大考生的備考提供新的依據(jù)和參考。
題型異同
傳統(tǒng)主流題型依然主打
《劍9》全書四套聽力題中,每一套題目翻開立即給人以熟悉感, Section 1呈現(xiàn)的依然是恒古不變的個(gè)人信息表格題,零星點(diǎn)綴以其他常見題型,例如:多選題(multiple choice)、信息對(duì)比表格(table)?忌枰诘谝徊糠侄嗄梅,因?yàn)樵诒緎ection中,信息定位詞給出極為清晰,且詞匯相對(duì)基礎(chǔ),基本不會(huì)出現(xiàn)將答案漏聽的情況。
“填”題數(shù)量回升
一直以來,聽力題型以“填”題居多,“選”題居次。所謂“填”題指考生需要在空格中將答案拼寫出的題目,例如:個(gè)人信息表格題(form / note-taking)、信息比對(duì)表格題(table)、填空題(gapfilling)、問答題(SAQ)等。換言之,在雅思聽力考試會(huì)著重考察詞匯能力,包括詞匯的發(fā)音、拼寫、含義,同時(shí),大大排除了似懂非懂而“懵”對(duì)答案的幾率,也真正考察并鞏固了考生的以上能力。《劍9》延續(xù)傳統(tǒng),依然以“填”題為主(見圖1)。
但是,縱觀全書,“填”題所占比例在《劍5》達(dá)到峰值而后在《劍6》、《劍7》、《劍8》中逐年下降,在《劍9》中有明顯回升(見圖3)。顯然,在本年度的考試中,考生特別需要注意對(duì)該類型題目的聯(lián)系,尤其是拼寫的準(zhǔn)確性。
重中之重:考生特別需要將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放置于詞匯背誦,熟悉拼寫。
《劍9》與“老劍橋真題集”對(duì)比特點(diǎn)
Multiplechoice(選擇題)和Matching(搭配題)比重依然大
從圖1中可以看到,選擇題(含單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇)和搭配題(多題干對(duì)應(yīng)多選項(xiàng))在全書中占比近30%,而這兩類題型往往是考生最懼怕的,且后者的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前者。這兩類題型會(huì)給考生帶來巨大恐慌,在做題時(shí)出現(xiàn)三種情況:a.讀選項(xiàng)耳朵失靈;b.集中聽題卻在進(jìn)行選擇時(shí)忘記信息;c.選擇時(shí)捉摸不定而耽誤下面題目的情況。
重中之重:事實(shí)上應(yīng)對(duì)此類題型的前提是考生要做到承認(rèn)題型的難度,放平心態(tài)不慌張且允許自己錯(cuò)題,這樣反而能夠平心靜氣的聽題目,能夠保證一半或多于一半的正確率已經(jīng)是良好表現(xiàn)。Multiple Choice和Matching題對(duì)考生的英語綜合實(shí)力要求較高,獲得答案的前提不僅僅是抓到某一具體信息,而需要在此基礎(chǔ)上對(duì)全文進(jìn)行把握。因此記憶力和即時(shí)反應(yīng)能力顯得尤為關(guān)鍵,而聽寫練習(xí)是進(jìn)行這兩方面能力提高的最有效途徑。
Diagramlabelling(讀圖填空)再度出現(xiàn)
此類題型在《劍橋真題集》4-8冊(cè)中僅在《劍7》中出現(xiàn)一次,在往年考試中出現(xiàn)的也非常少:2009年考三次,其他平均一年出現(xiàn)不到一次。由于在真實(shí)考試中的出現(xiàn)頻率且極低,致使許多考生放松了警惕,認(rèn)為此類題型不重要。但需要注意此類題型中的圖形并非專業(yè)圖示,多為我們?nèi)粘I钏,耐心讀題、聽題,應(yīng)該全部得分。例如,Test 4 Section 2中出現(xiàn)的熱水器(water heater)僅考察了三個(gè)主要按鈕的作用,如果我們看懂圖,能夠讀懂標(biāo)題water heater,分清“左”、“右”、“中間”按鈕,得分不難。因此,考生不要輕易放棄。
重中之重:由于同類題型材料有限,不可能做到上述主流題型(表格,填空,選擇)的題海戰(zhàn)術(shù),考生需要將僅有的真題集中Diagram及Map題做透。
問答題(SAQ)集中出現(xiàn)敲警鐘
問答題在以往真題集或考試中一直以“調(diào)料”的形式出現(xiàn):總體題目數(shù)量少、出現(xiàn)頻次低、每次不超過2道題,但在《劍9》中出現(xiàn)了少有的“五題連續(xù)”形式?忌诰毩(xí)時(shí)往往以《劍橋真題集》為主,認(rèn)為問答題出現(xiàn)少,不需要重視。然而,在歷年考試中,問答題的數(shù)量一直排在表格題、填空題、選擇題之后占據(jù)第四位。不可小覷。
重中之重:問答題最需要關(guān)注特殊疑問代詞:what, where, when, who, how等。明確題目問的是什么,捕捉信息就會(huì)有明確方向。特別注意when要“時(shí)間點(diǎn)”,howlong要“時(shí)間段”。
如何利用《劍9》
《劍9》中的聽力題目與以往《劍橋系列真題集》相比較難度適中,非常適合目標(biāo)在7分左右的學(xué)員使用。可以將本書作為考前真題模擬訓(xùn)練。每天一套題,模擬并適應(yīng)考試狀態(tài)。同時(shí),書中涵蓋了大量考試常見話題及題型,對(duì)考前熟悉題型及鞏固詞匯好處極大?忌貏e需要注意的是:不能在第一遍做完題目之后對(duì)答案,這樣做將失去鍛煉能力的效果。正確的做法是做完第一遍題目后,再聽第二遍,用耳朵對(duì)答案。換言之,第一遍的結(jié)果用于評(píng)分,第二遍用于關(guān)注原文的發(fā)音、語法、句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),起到鍛煉能力的效果。善加利用,本書將在考前最后沖刺階段為我們檢驗(yàn)常見錯(cuò)誤,取得更好成績!
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