如何寫出考官喜歡的雅思小作文

在雅思備考中，大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇用較多的時(shí)間準(zhǔn)備雅思大作文，對小作文卻不是很重視。然而，這種備考方式是很危險(xiǎn)的。雖然雅思大作文占了三分之二的分?jǐn)?shù)，但是議論文發(fā)揮的穩(wěn)定性卻不高。也許考場上正好考到了你所不熟悉的那一個(gè)話題，或者你的觀點(diǎn)和邏輯不是考官心中的點(diǎn)，從而造成意外的十分現(xiàn)象。與之相對的小作文圖表題，就來的穩(wěn)定許多了。

首先，小作文是客觀題，考生只需照圖作文。

只要客觀的描述圖表中的信息，分?jǐn)?shù)就不會(huì)根據(jù)考官的主觀意見而出現(xiàn)大起伏。 

其次，圖表題的種類有限，相對于大作文海量的考題來說是很容易得到足夠的訓(xùn)練的。

總而言之，雅思小作文是最好提高分?jǐn)?shù)，也是最穩(wěn)定那分的項(xiàng)目。最后，考生在閱讀過劍橋考官出示的9分小作文范文后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有那么難以企及。經(jīng)過訓(xùn)練小作文拿到6分以上是很容易的，有了小作文分?jǐn)?shù)做保障，考生的作文分?jǐn)?shù)就不會(huì)過低。所以，作文分?jǐn)?shù)上不去很可能是因?yàn)樾∽魑氖�分�?yán)重。

小作文圖表題三大重點(diǎn)：

1. 排序：

排序結(jié)構(gòu)應(yīng)用于排列和引導(dǎo)具有一定邏輯關(guān)系的數(shù)據(jù)名稱，一般應(yīng)用排列“第2名”以后的數(shù)據(jù)名稱。常用的邏輯順序是數(shù)據(jù)的絕對值大小，時(shí)間的先后，數(shù)據(jù)變化幅度的大小等。其優(yōu)點(diǎn)在于可以迅速地引出下一個(gè)數(shù)據(jù)指代對象，同時(shí)可以通過接定語從句或分詞來提高句型的復(fù)雜度。在line chart, Pie chart, bar chart和Graphs中應(yīng)用廣泛。推薦閱讀： 新通教育_南京_暑假培訓(xùn)熱招中

常用排序結(jié)構(gòu)有：

Next come...

..e next

It is followed by...

This is followed by...

例子：比如中國是世界上人口最多的國家，印度第二。那么我們不論用什么句子去寫中國，在其后就可以用上述排序結(jié)構(gòu)引出印度，如：it is followed by India...然后再用數(shù)據(jù)來搭配不同的局勢。

下面是幾個(gè)排序在真題中的用法：

I. College C has the greatest proportion of lectures with PHD qualification among all the colleges, at 60%. Next comes college A, at 50%, followed by college B, at 30%.

II. London has the oldest underground railway system among the six cities and it was opened in the year 1863. Paris comes next, with the second oldest underground system being opened in 1900.

2. 比重：

在圖表題中幾乎每種圖形都會(huì)涉及百分比或者比重?cái)?shù)據(jù)。其實(shí)要準(zhǔn)確表達(dá)百分比并不困難，只需掌握幾個(gè)核心關(guān)鍵詞：比如，percent, percentage, proportion, share, rate...

例子：

I. A large proportion of the earth’s surface is covered with water.

II. Americans spend a smaller share of income on food than residents of other developed nations.

III. 25%, 33%, 50%, 67%, 75% 分別對應(yīng)的分?jǐn)?shù)是 1/4, 1/3, 1/2, 2/3, 3/4.。也可以用英文表示：a quarter, one/a third, half, two thirds, three quarters.

3. 占據(jù)

在pie chart, bar chart和graphs，經(jīng)常需要表達(dá)A占了B的幾分之幾，這時(shí)，可以用一下五個(gè)單詞：

Constitute, comprise, take up, account for, make up

I. Asians comprise over one third of the six billion inhabitants.

II. In California, while blacks make up less than 20 per cent of the juvenile population, over half of all arrests involve black children.

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【專業(yè)資歷】
南京新通教育資深課程顧問，教育行業(yè)多年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，參加過雅思/ETS官方培訓(xùn)。對于各類學(xué)生都能準(zhǔn)確的、有針對性的制定出最專業(yè)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)出多名高分學(xué)員，順利就讀理想學(xué)校。和學(xué)生亦師亦友，深受學(xué)生和家長的喜愛。
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1、周同學(xué)：南京金陵中學(xué)河西分校國際班學(xué)生，2年內(nèi)在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上過課并考過5次托福考試，一直在60分上下徘徊，最高67分。媽媽很著急，只希望孩子能考到71分，好申請美國本科，由于申請時(shí)間較緊，最后抱著試一試的心態(tài)把孩子送來新通學(xué)習(xí)。經(jīng)過與學(xué)生和家長的多次深入溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語基礎(chǔ)在高中生中屬于中上等，不至于只考60多分，我們?yōu)閷W(xué)生量身定做了學(xué)習(xí)方案，從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，在考試技巧和學(xué)習(xí)方法上給學(xué)生以強(qiáng)制性糾正，在上了60課時(shí)1對1之后，學(xué)生完成了幾乎不可能完成的跨越，從之前的67分沖到103分，聽29 說26 讀20 寫28。媽媽知道成績之后激動(dòng)不已，以為是在做夢。 2、胡同學(xué)：中國藥科大學(xué)大四學(xué)生，大學(xué)期間通過英語6級考試，聽力和口語一直是該生的弱項(xiàng)，在課下我們著重輔導(dǎo)了學(xué)生的弱項(xiàng)，通過雅思強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)，一次性順利考到7分。聽7.5 說6讀8.5 寫6.5。 3、胡同學(xué)：靖江高級中學(xué)高二學(xué)生，入學(xué)測試5.5。利用暑假短短10天的時(shí)間進(jìn)行雅思學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊，給學(xué)生推薦40課時(shí)的雅思1對1課程，每天安排4課時(shí)上課時(shí)間和4課時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，合理運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間，一次性考試達(dá)到7分。聽8 說6.5 讀7.5 寫6。 4、徐同學(xué)：南京市梅園中學(xué)高三應(yīng)屆畢業(yè)生，申請澳洲本科。學(xué)校要求總分6，單項(xiàng)不低于5.5，之前考過1次雅思，說6，寫5，給學(xué)生口語寫作各配10課時(shí)1對1課程，效果明顯，在之后的考試中達(dá)到說7，寫6.5。 5、張同學(xué)：南京市江寧高級中學(xué)高二學(xué)生，申請加拿大預(yù)科。入學(xué)測試5分，報(bào)名暑假雅思強(qiáng)化班，每天下課之后給學(xué)生進(jìn)行大量的輔導(dǎo)，并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并在臨考前給學(xué)生做突擊輔導(dǎo)。該生在上完課后的第一次考試中達(dá)到6.5分，單項(xiàng)不低于6。聽6.5 說6 讀7寫6.5。