克服單詞障礙 英語(yǔ)能力迅速提高

姓名：周梅穎

性別：女

年齡：17歲
　　星座：水瓶座
　　學(xué)習(xí)顧問(wèn)：Ivy
　　任課教師：陳薇

課程名稱：托福
　　考試成績(jī)：100分
      單項(xiàng)成績(jī)：聽(tīng)力27分；閱讀28分；寫作22分；口語(yǔ)23分

學(xué)習(xí)顧問(wèn)或課程顧問(wèn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總體介紹

 周梅穎同學(xué)入學(xué)時(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)一般，詞匯量較小，就讀期間積極配合老師教學(xué)安排，在整個(gè)備考過(guò)程中基本上沒(méi)有走彎路繞路，當(dāng)然，中間出現(xiàn)過(guò)壓力很大懷疑自己的階段，但周同學(xué)還是堅(jiān)強(qiáng)地克服并超越了自己。

任課老師對(duì)教學(xué)情況及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行描述

見(jiàn)證了這個(gè)孩子英語(yǔ)能力得以迅速提高的整個(gè)過(guò)程：從一開(kāi)始到新通學(xué)習(xí)1000左右的英語(yǔ)詞匯量，到第一次IBT88分，第二次100分的明顯進(jìn)步。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，周梅穎同學(xué)都可以做到完全配合我的指導(dǎo)，例如熟練地背完了《吳老師托福詞匯》和《聽(tīng)力分類詞匯》，完成了TPO所有的聽(tīng)力和閱讀練習(xí)，口語(yǔ)方面也按我的建議把《口語(yǔ)真經(jīng)1》拿來(lái)練習(xí)口語(yǔ)部分4、6題的聽(tīng)力，實(shí)際操練完了所有的《口語(yǔ)真經(jīng)》2、3上面的題目，寫作方面消化并掌握了我要求掌握的30個(gè)左右的從句句型。

學(xué)生心得

毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)托福的第一大障礙必然是單詞。我剛到新通時(shí)測(cè)出詞匯量只有1000，這對(duì)我這個(gè)對(duì)自己英語(yǔ)能力還是抱有些許自信的人無(wú)疑是個(gè)巨大打擊，從那以后我便走上了背“托福紅寶書(shū)”的不歸路。（選擇單詞書(shū)千萬(wàn)要選擇一本詞匯量大且適于自己背的書(shū)，切莫貪多買個(gè)幾大本在家里堆灰）對(duì)于背單詞，我只信奉一條宗旨，那就是不斷“鞏固”。在背第一遍時(shí)，我堅(jiān)持做到第二天一大早把頭天所背單詞一一復(fù)習(xí)，察缺補(bǔ)漏（這是非常有用的），請(qǐng)相信我把那本磚塊一樣厚的書(shū)背了6、7遍（在長(zhǎng)達(dá)一年多的備考過(guò)程中難免有大量遺忘）不斷鞏固使單詞信息更深刻地嵌在腦海里。

我最先進(jìn)行的課程是閱讀和聽(tīng)力，并未涉及口語(yǔ)和寫作，因?yàn)槲业睦蠋烳andy認(rèn)為只有打好“輸入”的基礎(chǔ)才有能力進(jìn)行“輸出”，而事后證明這是無(wú)比正確的選擇。一開(kāi)始，長(zhǎng)篇的閱讀使我頭腦幾近爆裂，在不斷被生單詞干擾的同時(shí)還要忍受大量信息涌入的折磨，以至于不能總結(jié)段意，一篇讀下來(lái)對(duì)文章內(nèi)容極為模糊，更別提做題了。后來(lái)在Mandy的幫助下我首先走出了生單詞的陰影，即文章多多少少會(huì)有生單詞的存在，遇到它們時(shí)將它們看做A、B、C。因?yàn)樯�難單詞往往都是名詞，而動(dòng)詞不會(huì)太難，所以理清它們?cè)诟骶渲兴鶕?dān)當(dāng)?shù)某煞郑�句意自然�?huì)逐漸明朗。（當(dāng)然，這也是必須建立在不斷的單詞輸入、積累上的。單詞不夠扎實(shí)的同學(xué)還是不要貿(mào)然應(yīng)考以積累所謂的經(jīng)驗(yàn)，放心被”爆頭”）這之后Mandy又針對(duì)我的情況讓我在閱讀過(guò)程中快速用熒光筆勾下能概括句意、段意的重點(diǎn)詞句。大量練習(xí)后我便發(fā)現(xiàn)不需再用熒光筆了，在快速“掃瞄”下，重點(diǎn)詞句完全在閃閃發(fā)光LOL（不過(guò)千萬(wàn)不要過(guò)于依賴熒光筆以至于戒不掉～）聽(tīng)力板塊最開(kāi)始應(yīng)該是我最頭痛的科目，尤其是長(zhǎng)達(dá)5分鐘的lecture簡(jiǎn)直足以讓我嘔出一口老血。但在找到了適合我的筆記方法之后，聽(tīng)力不再是‘’漫長(zhǎng)的等待‘’。記筆記的第一大好處是安神，這讓我在些許段落聽(tīng)不懂時(shí)有事可做，而不至于afk，以至于開(kāi)始神游（這便是我最初的狀態(tài)）不管記多記少，總之記了就可以幫助自己加強(qiáng)對(duì)文章的記憶和理解。值得一提的是，筆記只需自己看得懂，自然可以發(fā)明一些詭異獨(dú)特的符號(hào)，背單詞時(shí)也可有意記下其專屬簡(jiǎn)寫，4個(gè)字母內(nèi)為最佳。多聽(tīng)也是必要的，我堅(jiān)持大半年內(nèi)每天晚上躺在床上都將做過(guò)的聽(tīng)力資料重新空耳聽(tīng)一遍，每聽(tīng)一遍都會(huì)有不一樣的新收獲。（一晚聽(tīng)6篇是我的極限了TUT）

至于口語(yǔ)，除了大膽說(shuō)，多練（我練完了三本口語(yǔ)真經(jīng)和所有TPO）也確實(shí)沒(méi)什么可說(shuō)的了，口語(yǔ)真經(jīng)介紹得都極為詳盡了。

最后是中國(guó)學(xué)生比較擅長(zhǎng)的寫作了。需要注意的是經(jīng)典句型的積累以及如何把它們運(yùn)用得恰到好處。生活中還可多積累英文諺語(yǔ)、故事、及例子（與其在舉例時(shí)抓破頭，不如平時(shí)多看多記吧）這些資源都可以在各大托福網(wǎng)站上下到，如小馬、大家等，積極自主下載學(xué)習(xí)資料以及在論壇上向牛X前輩討教都會(huì)受益匪淺的～

最后不得不說(shuō)關(guān)于機(jī)經(jīng)的問(wèn)題，我周圍有很多人花大價(jià)錢買來(lái)一本本機(jī)經(jīng)以求積攢人品，希望打到原題。不得不說(shuō)機(jī)經(jīng)口語(yǔ)和寫作若打到題還是相當(dāng)令人振奮的（閱讀和聽(tīng)力機(jī)經(jīng)基本無(wú)用）我的做法是考前兩天瞅瞅網(wǎng)上下的機(jī)經(jīng)口語(yǔ)、寫作，云淡風(fēng)輕。還是那句老馬的名言——機(jī)經(jīng)只能錦上添花，決不能雪中送炭。漫長(zhǎng)的修行還是靠自身啊。