新托福口語(yǔ)與心理障礙如何屏蔽?

關(guān)鍵字新托�？谡Z(yǔ)

2013-05-22 來(lái)源：新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

新托�？谡Z(yǔ)與心理障礙如何屏蔽，對(duì)于這種狀況,先消除的就是心理疾病,在交談中不斷地鼓勵(lì)和激勵(lì),并用一些適合他的方式來(lái)練嘴, 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)心理障礙被屏蔽掉后,他說(shuō)話的流利程度很快的上漲,幾天的時(shí)間就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)自信和流暢.

無(wú)論你是在中國(guó)，還是在美國(guó)或英國(guó)，如果你有心理障礙，就會(huì)在托福口語(yǔ)中出現(xiàn)以下的現(xiàn)象：

1. 沒(méi)說(shuō)話之前就在嘀咕，如果我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？

2. 我是用什么時(shí)態(tài)呢？

3. 我是說(shuō)慢點(diǎn)呢，還是快點(diǎn)？

4. I THINK, I THINK……

5. 深沉著……

6. 抬頭，眼睛向上翻著….. 尋找著……

一個(gè)從英聯(lián)邦回來(lái)的高中生, 在那里讀了2年的高中了,與他對(duì)話嚇了一跳,緊跟著問(wèn)了幾遍,你真的是從國(guó)外回來(lái)的?? 沒(méi)錯(cuò),原因是同學(xué)多數(shù)是中國(guó)人,而且參加討論的課程也少,不愿意與人交流,心理上就在抵抗,那么說(shuō)托福口語(yǔ)就更加的困難, IDEA全無(wú),給人一種一片茫然的感覺(jué),總是覺(jué)得自己會(huì)緊張,說(shuō)不出來(lái).

對(duì)于這種狀況,，提醒大家，先消除的就是心理疾病,在交談中不斷地鼓勵(lì)和激勵(lì),并用一些適合他的方式來(lái)練嘴, 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)心理障礙被屏蔽掉后,他說(shuō)話的流利程度很快的上漲,幾天的時(shí)間就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)自信和流暢.

總結(jié)的說(shuō),口語(yǔ)訓(xùn)練,不是只有在英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家才能練出來(lái),中國(guó)有大批的沒(méi)有出國(guó)的中國(guó)人,口語(yǔ)也相當(dāng)?shù)暮?只是方法問(wèn)題.更何況現(xiàn)在的信息發(fā)達(dá),聽(tīng)和說(shuō)的機(jī)會(huì)都相當(dāng)多.一直認(rèn)為在托�？荚囍�,口語(yǔ)和寫(xiě)作是最好拿分的.

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【專(zhuān)業(yè)資歷】
黑龍江大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，哈爾濱師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)。曾在高校任教十年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀學(xué)生。 2006年曾前往加拿大學(xué)習(xí)進(jìn)修，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。對(duì)待學(xué)生耐心，熱心，關(guān)心，是學(xué)生的良師益友。
【成功案例】
王同學(xué)，準(zhǔn)備入讀美國(guó)的高中，進(jìn)入新通時(shí)SLEP測(cè)試成績(jī)?yōu)?5分，基礎(chǔ)較差，單詞量小，不知道如何組織語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，SLEP考試成績(jī)提高到63分，單詞量有效的擴(kuò)大，口語(yǔ)聽(tīng)力寫(xiě)作及閱讀都有了極大的提高。劉同學(xué)，準(zhǔn)備入讀美國(guó)的初中，進(jìn)入新通時(shí)SLEP測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分，基礎(chǔ)較好，但由于是初中生，單詞量較小，準(zhǔn)備參加托�？荚�。經(jīng)過(guò)六個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)包括托福預(yù)備及托�；A(chǔ)后，單詞量從2000擴(kuò)大到7000，托福考試成績(jī)?yōu)?5分。余同學(xué)：準(zhǔn)備參加SLEP考試，進(jìn)行一年的交換生學(xué)習(xí)。SLEP測(cè)試成績(jī)?yōu)?0，基礎(chǔ)很差。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣，思維開(kāi)闊，勇于張口發(fā)言，善于提問(wèn)。最終考得滿意成績(jī)，順利通過(guò)面簽，前往美國(guó)進(jìn)行一年的學(xué)習(xí)。