對于一個剛初中畢業(yè)的高一新生來說，托�；蛟S還是早了點吧。鑒于自身的英語水平（只有初中的基本知識），獲得一個平均80+的托福分數(shù)確實早了點。然后在一個剛上高一的新生身上，出現(xiàn)了這個或許對他看來有點“奇跡”的成績。
學(xué)員系天津市市五所的高中，英語底子還是很不錯的，由于從沒有接觸托�？荚�，我沒有給一個定性的分數(shù)，只是處于初級階段，但具有巨大的學(xué)習(xí)潛力。
首先談一下托福聽力吧，由于學(xué)員要在三個周之內(nèi)拿出一個像樣的托福成績，時間緊迫，開始上課的教材就是托福TPO的前十套�？偣餐懈Ｂ犃κ撬墓�(jié)課，安排如下：
第一節(jié)課：場景對話之圖書館和生物學(xué)講座
首先給學(xué)生補充了相關(guān)的圖書館詞匯和短語，并用英語授課的方式給學(xué)生分析了各種圖書館常見的話題和細節(jié)。然后在課上提問學(xué)生對話中每個部分的細節(jié)，這個過程主要是為了讓學(xué)生理解其出題思路。之后補充了部分生物學(xué)詞匯，并給學(xué)員提供生物學(xué)常用結(jié)構(gòu)，幫助理解出題思路。做完典型題目之后讓學(xué)生進行了分層，并將每個部分進行了概括，學(xué)員課上表現(xiàn)積極，可以看出強大的學(xué)習(xí)熱情和動力，吸收率很高。作業(yè)完成度高。
第二節(jié)課：office hour對話和各類歷史講座
首先檢查了學(xué)員的生物學(xué)和歷史類詞匯，這里強調(diào)一點，檢查的方式是以老師讀詞匯（美音），學(xué)生快速給出中文的意思，旨在鍛煉學(xué)員的辨音和單詞熟練度。之后重復(fù)第一節(jié)課的大致內(nèi)容，但不同的是：給學(xué)員加上了講座部分的口譯訓(xùn)練，并給出信號詞的概念，訓(xùn)練學(xué)員對信號詞的反應(yīng)，而對于筆記方法這個老生長談的話題，我給出的建議是只需要記�。河涗浢~和動詞，名詞可以用前4-6個字母，動詞用箭頭的表示方式。學(xué)員能夠快速掌握信號詞的辨識，但對筆記的方法，只能接受簡寫，動詞有時還是會想努力寫下。
第三節(jié)課：其他話題對話和考古及天文學(xué)講座
這節(jié)課的重點在在于給出學(xué)生一個思路：在掌握了信號詞的前提下，細節(jié)題的獲取。講給學(xué)生的是，大家常用的定語從句、賓語從句和表語從句是新信息的獲取來源，讓學(xué)員進行了跟讀訓(xùn)練，并翻譯出了中文意思。而主語從句起到強調(diào)的作用，學(xué)員只需要把它當做信號詞就好，并強調(diào)了美語讀音的特點以及助動詞和情態(tài)動詞的否定讀法。并在課后進行了�？迹谷徽f學(xué)生的第一次�？汲煽儾皇翘貏e樂觀，只得到了14分的成績，在之后的交流中得知學(xué)員缺少基本能力訓(xùn)練，即跟讀訓(xùn)練，由于時間的原因，只要求學(xué)員對TPO學(xué)過的學(xué)科（生物、歷史、天文和考古）講座進行跟讀和理解。
第四節(jié)課：講解托福聽力解題思路和規(guī)律
在最后一節(jié)課上，我將main gist題、functional題和organization題進行了重點講解。重點分析了一些抽象詞如difference、factors、approach等詞，并告訴學(xué)員考官到底想要什么；再如題目what point does professor make about到底考的是什么等等的講解。
再談一下托福寫作，對于這個部分，學(xué)員開始顯得很頭痛，由于很少上機打字，并且從未寫過如此多的文字，一時覺得不知所措。但在學(xué)習(xí)當中給予學(xué)生更多的是鼓勵和信心的培養(yǎng)，總共是三節(jié)課的時間。
第一節(jié)課：托福寫作之頭腦風暴和body書寫
這節(jié)課的內(nèi)容很多，但也沒有省去brainstorming，審題是一篇好作文的開始，當然使用的材料是托福機經(jīng)，頭腦風暴重點是強調(diào)了幾點：抽象詞和極端詞的實體化（給出幾個層面）例如：移入大城市的好處是，醫(yī)療健全，高等教育和完善治安機制。Body的幾個重要因素和注意細節(jié)。在課后進行了教育和工作話題的段落翻譯，并且記憶了常用詞匯。
第二節(jié)課：開頭和結(jié)尾的講解
主要給出的是模板，學(xué)員在課上更多的是復(fù)習(xí)上節(jié)課的body段和時長5min的body段書寫練習(xí)，給出相關(guān)短語和邏輯梳理。
第三節(jié)課：綜合寫作介紹
本節(jié)課重點和聽力里的lecture相似，進行explanation的理解，要求學(xué)員每句話都要記一些關(guān)鍵詞，以此達到不露點的效果。并將最后的小范圍機經(jīng)進行篇章精練和范文賞析。
該學(xué)員的分數(shù)，閱讀：21分，聽力：22分，口語：20分，寫作：21分，總分84分。
如您更多問題，歡迎致電新通教育（天津）：022-85581758，或登錄 bdspfw.cn ，新浪微博 在線咨詢。
| 推薦專家 |
 |
姓名：賈重濤 電話：022-85581758
電子郵箱：tonyjia@shinyway
所在地點：河西區(qū)馬場道59號國際經(jīng)濟貿(mào)易中心（平安大廈）A座2509
|
| 【專業(yè)資歷】 |
|
長期研究國外考試，擅長托福、雅思等基礎(chǔ)課程內(nèi)容講解，注重英語能力的提升，提倡語境記憶單詞法，對于英美文化、英語語言學(xué)以及英美文學(xué)有很深入的研究。尤其在“迷惘一代”，“超驗主義時期”文學(xué)以及英國18世紀詩歌分析有自己的見解。熟悉英語語言學(xué)，熟練掌握syntax， morphology和semantics方面的授課和運用。
|
| 【成功案例】 |
|
1. 劉同學(xué)，于2012年參加托福寫作VIP課程，經(jīng)過十次強化課，重點教授學(xué)生審題-話題分類書寫-范文賞析，由原來的20分提高到30，托�？偡�88分兩個月的時間提高到118分。
2. 王同學(xué)，于2012年暑假學(xué)習(xí)托福VIP強化課，負責教授托福聽力和寫作部分，教授的聽力信號詞和分層和寫作思路，在一個月之內(nèi)，使學(xué)員由入學(xué)分數(shù)67分提高到102分。
3. 王同學(xué)，于2013年三月份參加托福VIP課程，在3個周之內(nèi)，完成由托福40分提高到84分，聽力由原來的8分提高到22分。
|
版權(quán)聲明：本原創(chuàng)文章版權(quán)歸新通教育網(wǎng)所有，歡迎轉(zhuǎn)載，請務(wù)必保持原文完整，并注明作者和出處“新通教育網(wǎng)（bdspfw.cn）”。謝謝！
