按部就班，3步搞定托福閱讀

按部就班3步搞定托福閱讀

筆者在教學(xué)的過程中，不止一次聽到學(xué)生抱怨說做托福閱讀時(shí)不知道去哪里找答案，往往眉毛胡子一把抓，正確率不高。其實(shí)閱讀是中國學(xué)生最容易拿分的科目，因?yàn)樗�有的答案都可以在文中找到，不用學(xué)生進(jìn)行主觀的輸出。今天我們來探討如何按部就班3步搞定托福閱讀。

1. 讀題干

讀題干時(shí)要做3件事情：

首先，讀懂題目。切忌沒有看懂題目的情況下，去文章里亂找一通。在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，即有的學(xué)生單純根據(jù)能不能在原文中找到某個(gè)選項(xiàng)來進(jìn)行取舍，而沒有看清楚題目提問的點(diǎn)是什么，這樣可能選擇一些“文章中有提到，但是并非題目答案”的選項(xiàng)。比如，文章中探討了某個(gè)現(xiàn)象X出現(xiàn)的原因和結(jié)果，題干中提問的是造成X的原因，那么描述結(jié)果的選項(xiàng)是可以在原段中找到的，但是還是要排除。

其次，判斷題型。托福閱讀分為十大題型，各類題型在解題步驟上大致相同，但是在答案區(qū)間（即答案出現(xiàn)在出題句的哪個(gè)位置）的設(shè)定上略有差異。如細(xì)節(jié)題答案一般在出題句這一句話中即可找到，如果找不到，往上及往下讀一句，這三句中肯定可以找到答案。而寫作目的題（如作者為什么要提到X這個(gè)例子）要在出題句及之前的概述句中去找答案。因此，判斷題型的意義在于幫助我們定位到原文之后有的放矢迅速準(zhǔn)確地查找到答案信息。

最后，確定題干中的關(guān)鍵信息以進(jìn)行定位。這里的關(guān)鍵信息，可能是題干中的某個(gè)原詞或詞組（關(guān)鍵詞定位）。用關(guān)鍵詞去定位時(shí)，我們最好選擇那些有特色的詞，比如人名、地名、時(shí)間、地點(diǎn)和年代等，沒有特色詞時(shí)選擇名詞，特別是實(shí)物名詞，因?yàn)椴灰妆桓膶憽Ｓ袝r(shí)候，關(guān)鍵信息有時(shí)候在文章不一定有對(duì)應(yīng)的原詞，這種情況下需要我們用意義去定位。如TPO 7 Agriculture, Iron, and the Bantu Peoples一文中的第3題In paragraph 1, what does the author imply about changes in the African environment during this time period? 文章中并沒有直接出現(xiàn)changes或者African environment之類的原詞，而需要我們根據(jù)意義來判斷The drying up of what is now the Sahara desert had pushed many peoples to the south into sub-Sahara Africa即是在描述非洲環(huán)境的變化，即為出題句。當(dāng)然，這種情況下即題干中定位詞不明確的情況下，我們也可以從選項(xiàng)出發(fā)，根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞定位，然后對(duì)照題干所問點(diǎn)一一進(jìn)行取舍。

2. 讀原文

讀完題干，即讀懂題目、判斷題型、確定題干中的關(guān)鍵信息后，即可以根據(jù)關(guān)鍵信息在對(duì)應(yīng)的段落中找到出題句，即包含有關(guān)鍵信息的句子。找到出題句之后的關(guān)鍵在于讀懂出題句，而不能單純根據(jù)某個(gè)詞或者某幾個(gè)詞跟選項(xiàng)對(duì)應(yīng)即進(jìn)行選擇。在上一步讀題干中已經(jīng)說過，不同題型對(duì)應(yīng)的答案區(qū)間是不一樣的，因此要根據(jù)題型來判斷答案區(qū)間，并讀懂答案區(qū)間中的句子。考生要讀懂原文中的句子，除了具備一定的詞匯量之外，對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的把握也很重要，因此在教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生分析、理解長難句的能力。

3. 讀選項(xiàng)

讀完出題句或者答案區(qū)間中的句子之后，即以獲得了答案的信息，就可以根據(jù)原文信息對(duì)照選項(xiàng)來排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和選擇正確答案。正確選項(xiàng)往往以答案信息的同義改寫的形式出現(xiàn)，而錯(cuò)誤選項(xiàng)往往與答案區(qū)間中的信息無關(guān)或者相反。

以上即是攻克托福閱讀的三部曲，只要學(xué)生具備一定的詞匯及語法基礎(chǔ)，并能按照這三步來解題，托福閱讀其實(shí)并不困難。

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	姓名：蔡姝   電話：0755-83985740 電子郵箱：celiacai@shinyway 所在地點(diǎn)：廣東省深圳市深南中路中核大廈購書中心6樓 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
★湖南大學(xué)英語碩士，專業(yè)八級(jí)，獲得劍橋商務(wù)英語高級(jí)證書。 ★基本功扎實(shí)，享受鉆研教學(xué)的過程， ★對(duì)托福閱讀、寫作很有研究，為ETS官方認(rèn)證托福培訓(xùn)師。 ★教學(xué)深入淺出，風(fēng)格清新自然，課堂氣氛活躍，是學(xué)生的良師益友。
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1. TOEFL，基礎(chǔ)課程后32分到80分江同學(xué)，來新通前在其他機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過，閱讀只有9分。來新通后，根據(jù)入學(xué)測試成績，給她設(shè)計(jì)了托福基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，針對(duì)學(xué)生閱讀過程中注意力難以集中的情況對(duì)癥下藥，并強(qiáng)化其對(duì)長難句的理解，在語法點(diǎn)方面查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過一期基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，在三月的考試中考到了總分80分，閱讀24分的好成績。 2. TOEFL，基礎(chǔ)+強(qiáng)化創(chuàng)造高分林同學(xué)，入學(xué)前托福成績29，尤其閱讀只有4分。在基礎(chǔ)階段，側(cè)重于學(xué)生語言基礎(chǔ)的提高，強(qiáng)化階段更側(cè)重于應(yīng)試技巧的訓(xùn)練和加強(qiáng)。兩期課程下來，學(xué)生總分提高至85分，其中閱讀25，寫作23分。