雅思考生高估分?jǐn)?shù) 專家稱培訓(xùn)方法很重要

近日，相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年的雅思考試中，多數(shù)國內(nèi)雅思考生對(duì)自己雅思分?jǐn)?shù)估算過高，2012年超過60%的中國考生對(duì)自己的雅思期待分?jǐn)?shù)過高，多數(shù)在7分以上。然而，多數(shù)中國學(xué)生雅思成績主要集中于5至6分的區(qū)間。

原因：

準(zhǔn)備不足

據(jù)新通教育網(wǎng)報(bào)道，中國考生雅思預(yù)期分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)相差較大存在多種原因。其中，考生備考時(shí)間不足是最大原因。雅思考試意在考查學(xué)生的英語運(yùn)用能力，然而有相當(dāng)部分的中國考生選擇“抱佛腳”的方式來備戰(zhàn)雅思。這種備考方式準(zhǔn)備時(shí)間較短，而其中多數(shù)的考生中，缺少牢固的英語基礎(chǔ)，臨考前才進(jìn)行突擊，自然不能發(fā)揮出良好的水平，導(dǎo)致了期待分?jǐn)?shù)與實(shí)際分?jǐn)?shù)產(chǎn)生落差。

方法不對(duì)

另外，學(xué)習(xí)方法不對(duì)造成中國考生預(yù)期分?jǐn)?shù)與實(shí)際分?jǐn)?shù)相差較大。部分的雅思考生，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)雅思考試依然采用在國內(nèi)讀書時(shí)被灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)教學(xué)方法來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果只能事倍功半。

盡管有些考生參加英語培訓(xùn)，但目前國內(nèi)外語培訓(xùn)市場(chǎng)上涌現(xiàn)出大量的雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，屬魚目混雜，教學(xué)質(zhì)量參差不齊，難以保證參加雅思外語培訓(xùn)的考生的學(xué)習(xí)效果。

支招：

準(zhǔn)備充分，理性選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

新通教育雅思培訓(xùn)專家認(rèn)為，中國考生對(duì)付雅思“不能搞突襲，打游擊”，要做好充足的準(zhǔn)備與雅思進(jìn)行一場(chǎng)長時(shí)間的“拉鋸戰(zhàn)”。專家表示，國內(nèi)很多雅思考生同樣也花了很多時(shí)間來復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，但實(shí)際考試分?jǐn)?shù)并不理想，原因在于考生盲目選擇外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在新通教育雅思培訓(xùn)專家看來，雅思考生值得報(bào)讀的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至少有具備三個(gè)條件：首先，必須要有雅思口語的課程;其次，具備完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，指導(dǎo)考生系統(tǒng)復(fù)習(xí);最后能對(duì)考生進(jìn)行學(xué)習(xí)管理。而新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完全具備了以上的條件。不僅開設(shè)雅思口語，具備從口語測(cè)評(píng)到課后深入復(fù)習(xí)的完善學(xué)習(xí)系統(tǒng)，更為考生配備一名學(xué)習(xí)管理師專程管理學(xué)員學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果。

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