學(xué)員要求:詞匯3000,CET-4 成績(jī)450-500,其中聽力成績(jī)?yōu)?60-180分;詞匯是聽懂講座的基礎(chǔ),沒有任何一個(gè)人在不知道基本詞匯的前提下做對(duì)題的。但不能亂記,在生物學(xué)話題之下,常出現(xiàn)是各種動(dòng)物的學(xué)名,如果花過多的時(shí)間在這上面是不明智的。
溫馨提示:因?yàn)楸疚囊浜舷嚓P(guān)音頻,所以想閱讀本文,請(qǐng)先加vipQQ群:256435274(留學(xué)&國(guó)外考試討論3)然后進(jìn)行群共享下載相關(guān)音頻,這樣既可以進(jìn)行知識(shí)總結(jié)又可以進(jìn)行相關(guān)練習(xí),一舉兩得。
學(xué)員要求:詞匯3000,CET-4 成績(jī)450-500,其中聽力成績(jī)?yōu)?60-180分
生物學(xué)篇
詞類topic的在托福4篇lecture出現(xiàn)的最多,而為巧合的是中國(guó)學(xué)員普遍都能得到相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī),對(duì)題個(gè)數(shù)(首次托?荚嚕┮话阍3-4個(gè)。本篇文章專門討論如何備考生物學(xué)話題的題目。
首先,生物學(xué)的詞匯準(zhǔn)備
詞匯是聽懂講座的基礎(chǔ),沒有任何一個(gè)人在不知道基本詞匯的前提下做對(duì)題的。但不能亂記,在生物學(xué)話題之下,常出現(xiàn)是各種動(dòng)物的學(xué)名,如果花過多的時(shí)間在這上面是不明智的。
備考方法:1. 掌握基本生物學(xué)詞匯,主要是動(dòng)物篇
網(wǎng)上有各種各樣的托福聽力分類詞匯,根據(jù)TPO?嫉念}目,我將托福動(dòng)物學(xué)的話題主要分為:動(dòng)物行為、動(dòng)物交流、動(dòng)物棲息三大類;考生只要將這三大類的詞匯記憶就好。
其次,生物學(xué)講座的結(jié)構(gòu)和解題
實(shí)話說,沒有講座是固定模式化的,但我們可以找出相關(guān)的一些規(guī)律。對(duì)于生物學(xué)來說,主要是mate(交配)、reproduce(繁殖)、進(jìn)化(evolution)、動(dòng)物的特殊行為(如蝙蝠的回聲定位),根據(jù)這種情況,有以下幾種結(jié)構(gòu):
結(jié)構(gòu)一
Animal Behavior
Certain animal behavior's definition定義
Example(some certain species) 舉例
Background knowledge about this species背景知識(shí)
Specific behavior supports professor's claim現(xiàn)象+論證
......
實(shí)例:Biology 筆記結(jié)構(gòu)
Main topic:polar bear survive
1. Thick fur/ leather
Function: 1. Camouflage(偽裝)
2. insulate(隔離,本文指隔離寒冷)-> keep warm
Release:nose,ear,shoulder
1. Hibernate
Not deep:“hunt while sleep”
Female give birth when sleep
3、 Nursing
Not out when cubs young
Not eat-> long time
Fat-> self & cubs
小結(jié): 本篇lecture 以北極熊為例,講述北極熊如何在嚴(yán)酷的北極生存。主要分為三個(gè)大方面,即厚重的皮毛,冬眠和照顧幼仔。在第一部分主要是皮毛起到兩個(gè)作用:偽裝和隔離,第二部分的冬眠主要強(qiáng)調(diào)的是雌北極熊的冬眠,第三部分是在哺育期雌熊需要做的幾點(diǎn)
結(jié)構(gòu)二
同種動(dòng)物的比較:
Animal behavior
Animal 1. Animal 2.
Aspect 1. Reason reason
Aspect 2. Reason reason
.......
實(shí)例:TPO1-6
插入《音頻整段》
筆記機(jī)構(gòu):
Animal behavior-> environment
Case for study: active when daytime, open area
Eastern Marmot
X grow season but food available
Social behavior:
territorial, aggressive, impersonal mating ritual
Leave mother soon:
mature quickly, food available, nice climate
Good climate-> not rely on parents
Olympic Marmot
Live together, friendly, not aggressive
Climate harsh-> live together
Keep baby till able
題目分析:
插入《音頻1》
1.What is main topic of the lecture
A、Types of habitats marmots prefer
B、Methods of observing marmot behavior
C、Feeding habits of some marmot species
D、Differences in behavior between marmot species
因?yàn)楸酒猯ecture主要是以兩種marmot對(duì)于環(huán)境所形成的不同的動(dòng)物行為,所以答案應(yīng)選D
插入《音頻2》
2、According to the case study,why are marmots ideal for observation
A、They do not hide from humans
B、They reside in many regions throughout North Americans
C、They are active in open areas during the day
D、Their burrows are easy to locate
此題屬于細(xì)節(jié)題,由于口頭部分,已經(jīng)提出marmot 是研究動(dòng)物行為的非常好的例子,教授提問,學(xué)生回答到,因?yàn)樗鼈冊(cè)趹敉舛以诎滋旌芑顫姡源鸢高x擇C
插入《音頻3》
3、Description of each marmot's behavior
A. Display aggressive tendencies
B. Is family oriented
C. Says active during the winter
Olympic Marmot:
Eastern Marmot:
此題亦是細(xì)節(jié)題,注重的是比較,eastern marmot是具有進(jìn)攻性的,而Olympic marmot是溫順的,全部住在一起的,所以第一個(gè)選B,第二個(gè)選A;而C選項(xiàng)沒出現(xiàn)
插入《音頻4》
4、What reason does the professor give for the difference in marmot behavior patterns
A、Type of food available
B、Size of population
C、Interaction with other marmot species
D、Adaptation to climate
因?yàn)閮煞N動(dòng)物的行為都是由于氣候引起的,eastern marmot由于氣候適宜,所以可以很快成長(zhǎng),而且食物豐富;而Olympic marmot由于在高山上,天氣寒冷,食物匱乏,成年marmot要等到自己的幼仔在成熟到可以照顧自己才讓其離開,故選對(duì)于氣候的適應(yīng)
后面兩道題均為重聽題,考生需要通過揣摩說話者的語氣來推斷出意圖。
最后,總結(jié)托福聽力的筆記
在聽完也做完題之后,考生需要對(duì)自己所聽過的整篇lecture進(jìn)行總結(jié),即summary,用英語將本篇lecture的大意說出來,既可以達(dá)到對(duì)文章充分的效果,又同時(shí)鍛煉了托?谡Z(因?yàn)橥懈?谡Z后四個(gè)題都是以聽力為主的),所以希望考生能夠舉一反三,將文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容復(fù)述出來。
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