[合肥分校] 15秒搞定托�？谡Z第一題

托�？谡Z考試時間的把握，也是掌握考試節(jié)奏，拿到托�？谡Z高分的有效方法之一。托福口語考試題型有兩種：情景題和學(xué)術(shù)題，考題的準(zhǔn)備時間適宜在15秒到30秒之間，答題時間則在45秒到60秒之間。因為托�？谡Z考試時間比較緊張，留給考生的思索時間并不長，所以如何利用這短短的備考時間顯得尤為重要。
　　托�？谡Z考試題型分別是情景題和學(xué)術(shù)題。托�？荚嚽皟傻李}即第1、2題的準(zhǔn)備時間為15秒，回答時間是45秒；第3、4題的準(zhǔn)備時間是30秒，回答時間則是60秒；最后兩道題目即第5、6題的準(zhǔn)備時間是20秒，回答時間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準(zhǔn)備時間利用效率低、做答倉促。下面，我們就以托�？谡Z考試的第一題為例，講解如何充分利用15秒的準(zhǔn)備時間。
　　其實，托�？谡Z第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topic sentence，接下來的40秒應(yīng)以每一個detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進行充分的準(zhǔn)備，鍛煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時就會從容許多。所以，在15秒的準(zhǔn)備時間內(nèi)，考生最起碼要選好這個對象（或確定答題主旨），想好相應(yīng)的兩到三個理由，以及對提供的細(xì)節(jié)心里大概有個數(shù)，這樣才能保證張口說話時基本的流利程度。

　　策略一： 歸類法
　　參加過2012年7月14日大陸考試的同學(xué)們應(yīng)該還記得第一題是這樣問的："Among the following three professions, which do you respect the most: photographers, musicians and painters? Explain why."我在輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)這道題的時候，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都能夠很快選出自己最尊敬的專業(yè)人士，三選一嘛，沒有什么困難的地方。而在陳述理由時就遇到了麻煩。 比如清一色地說這些人非常"talented"，或者干脆說"I want to be a photographer, too"。 這樣說的結(jié)果往往是：沒辦法往下講了。而且根據(jù)《官方指南》中三套練習(xí)的高分答案展示可以看出，好的答案往往是包含了兩個到三個理由的，同學(xué)們給出一個理由尚且如此困難，別提再多給一個了。于是我會提醒同學(xué)們，你可以說 "Photographers are very brave."接著給細(xì)節(jié)證明會很容易了，比如你可以說："In the face of wars, disaster or other kinds of danger, photographers still persist in taking pictures in order to keep important moments or present the truth to people"。同學(xué)們頓時恍然大悟，"brave"是一個多么簡單的詞，答題時為什么沒有想起來呢？
　　所以大家在平時準(zhǔn)備的時候就可以將第一題進行分類即人物類、地點類、事物類、經(jīng)歷類以及近些年�？嫉呐袛囝惡徒ㄗh類。這當(dāng)然只是最基礎(chǔ)的一步，接下來的進一步具體分類就有著極強的應(yīng)用性了。以人物素材為例，我們可以根據(jù)常考的人物對象，如老師、家人、朋友、專業(yè)人士、娛樂明星、小說人物等體現(xiàn)出的不同特質(zhì)來進行分類整理。比如樂嘉的FPA(Four-Colors Personality Analysis)性格色彩學(xué)用"紅、藍、黃、綠"四色代替人的性格特征，這就是一種典型的分類整理。我們可以借用這個模式，將托福常考人物特質(zhì)分為四個類型："溫潤型"、"外向型"、"才華型"和"勵志型"。在"溫潤型"的文件夾中，我們可以把以下這些詞或短語補充進去：affable, kind-hearted, easy-going, patient, considerate, open-minded, 等等, 這些詞一般可以形容爺爺奶奶爸爸媽媽老師或者用于展示其他人物溫潤的一面。在"外向型"文件夾中我們同樣可以先放好這些詞：sociable, passionate, energetic, generous, hilarious, optimistic, 等等，來修飾具有這些特質(zhì)的人。"才華型"文件夾里就是各種才華啦，如：knowledgeable, well-read, eloquent, organized, versatile, creative, quick-witted等等，來體現(xiàn)你對某大牛的崇拜之情。而"勵志型"當(dāng)中包含的就是一些重要品質(zhì)，不一定與才華有關(guān)，比如：ambitious, diligent, industrious, perseverant, forward-looking, have team spirit, brave, 等等。 photographers的理由就可以是"才華型"中的"quick-witted"、"knowledgeable"等等，也可以從"勵志型"中迅速找到"brave"、"perseverant"等詞。教學(xué)經(jīng)驗證明，這樣的分類整理可以幫助學(xué)生在15秒準(zhǔn)備時間內(nèi)大大提升想出理由的速度，最快的時候甚至讀題的瞬間就能構(gòu)建出兩個理由了，如此一來學(xué)生便可以充分利用準(zhǔn)備的15秒來進一步構(gòu)思細(xì)節(jié)。
　　當(dāng)然，以上僅是以人物題為例。對于地點類、事物類、經(jīng)歷類、判斷類以及建議類的題目大家也可以嘗試歸歸類，建立一個屬于自己語料庫，在答題的時候就能做到以一敵百了。

策略二： 分層法
　　分層法是指先將理由信息縮小到一個更具體的范圍，然后再迅速給出細(xì)節(jié)的方法，這些常用的具體范圍可包括"學(xué)習(xí)"、"生活"、"思想"三方面。一般來講，理由信息越是抽象越是不容易給出細(xì)節(jié)。
　　以2012年1月14日那道人物題為例--要求考生描述最喜歡花時間相處的人，我們用之前的方法已經(jīng)很快可以確定對象和理由，但關(guān)于人物特征的理由往往會比較抽象，比如有考生會回答這個人是"my father"，原因之一是"He is open-minded"。在這里open-minded的細(xì)節(jié)如何給出會讓考生感到頭疼。那么我們先把open-minded這個詞分層，比如將其范圍縮小到"學(xué)習(xí)"上，什么樣的現(xiàn)象可以證明在"學(xué)習(xí)"方面是open-mined的呢？這時很多同學(xué)就會立即想到"不會因為孩子一次考試不好就責(zé)備孩子"這樣的實例，而大學(xué)生往往也會想到"尊重孩子對自己學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇"等具體情況。如果將這個詞范圍縮小到"生活"上，又會有同學(xué)馬上想到"尊重孩子的興趣愛好和生活習(xí)慣"等等可以舉例的角度。照此看來，所謂"思想"上的open-minded也不難猜測了，一般定是與尊重孩子的某一想法有關(guān)。同學(xué)們在這項練習(xí)中往往會發(fā)現(xiàn)一個神奇的事實：先分層次，思想竟會如泉水般從頭腦中涌出。
　　
　　策略三： 舉例法
　　舉例法則是直接列舉出具體的體現(xiàn)，準(zhǔn)備過托福或者考過托福的同學(xué)都知道，托�？谡Z考試的第一題有一個要求，"You should include specific details and/or examples"，根據(jù)官方的標(biāo)準(zhǔn)，我們在陳述理由之后還需要具體的細(xì)節(jié)或例子來支撐。這部分內(nèi)容占據(jù)著答題內(nèi)容相當(dāng)?shù)钠�幅，所以�?5秒準(zhǔn)備時間內(nèi)，就算你無暇組織好細(xì)節(jié)怎么說，也應(yīng)該能給出一個大致的方向，或者一個具體的例子。比如要證明"My father is very talented", 則可以直接擺出以下事實："He read a lot of classical literature works in his youth and he can play three kinds of music instruments"。 如要證明"My father is forward-looking",也可以直接陳述以下事例："My father thought it was a smart move to send me to study abroad, so he taught me English when I was little"。列舉的事實可以成為分層后的實例，也可以單獨使用。兩種方法如果都能夠熟練掌握或者融會貫通，勢必會幫助考生在短短15秒之內(nèi)完成基本的準(zhǔn)備工作。
　　
　　總之，只要考前能夠做好分類整理并進行熟練運用細(xì)節(jié)技巧，同學(xué)們可以在15秒內(nèi)完成審題、確定主旨、確定兩個理由、勾勒大致細(xì)節(jié)等步驟。以上備考方法的確需要考生付出一定的精力和時間，但是考生們的收獲會是巨大的：你不僅會擁有一套你一手建立起來的學(xué)習(xí)素材，還會收獲一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅會使你在托福口語考試方面受益，也會使你在終身的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)中受益。

推薦專家
	姓名：項雯   電話：0551-62168374,62168375 電子郵箱：sheeranxiang@shinyway 所在地點：合肥市壽春路156號古井百花大廈（金鷹國際）A座10層 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
【主講】長期從事雅思托福培訓(xùn)，經(jīng)驗豐富，擅長雅思、托福口語、聽力和寫作。授課風(fēng)格熱情、幽默，善于調(diào)動課堂氣氛；能將零散的考點歸納梳理整合，從而讓學(xué)生快速掌握英語學(xué)習(xí)技巧。極富特色的“點—線—面”教學(xué)風(fēng)格和“學(xué)—知—用”的教學(xué)理念，能讓學(xué)生在短時間內(nèi)夯實基礎(chǔ)，提高應(yīng)試能力�！咎厣�】獨特的教學(xué)的方法，使學(xué)生最迅速、最扎實地掌握知識要點和應(yīng)試技巧。學(xué)生眼里的“明星教師”�！窘�(jīng)歷】畢業(yè)于英語語言及翻譯專業(yè)，英語專業(yè)八級水平，并持有上海市高級口譯證書，劍橋商務(wù)英語高級證書（BEC-H）。雅思托福高分獲得者(雅思7.0，托福110)
【成功案例】
1、謝同學(xué)，剛到新通學(xué)習(xí)時，學(xué)生的雅思口語只有5分，基礎(chǔ)薄弱，不僅在發(fā)音方面有缺陷，而且對口語話題也非常不熟悉。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)時間緊迫，所以重點針對其薄弱環(huán)節(jié)制定教學(xué)方案，通過短短30課時的學(xué)習(xí)，最終學(xué)生考出了雅思總分6.5的成績，口語也達到6分水平。2、陳同學(xué)，大學(xué)在讀，之前考過4次托福，都只有60多分。經(jīng)過新通短短7天的強化培訓(xùn)，學(xué)生的托福成績提高到85分，達到了目標(biāo)申請院校的分?jǐn)?shù)要求。

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