【學生原創(chuàng)】賀雨萌同學學習心得分享

姓名 賀雨萌
       性別 女
       年齡 22
       星座 白羊
       學生學習顧問 楊爽
      任課教師 聽力：雷蕾  口語：劉邦讓  寫作：陳靚  閱讀：劉邦讓
      所學課程名稱 雅思
      考試成績 6.5
      單項分數(shù) 聽:6.5  閱:6.5  寫:6.5  口:6.5

作為一名雅思的初學者，在近3個月的雅思學習里，老師們專業(yè)的指導讓我對雅思有了較為清楚的理解。
       因為臨時決定申請香港，所以申請的時間很緊，而我又是從3月中旬才開始接觸雅思，想在短時間內(nèi)取得高分也是一個困難。
       在雅思的四項中，因為寫作和口語是主觀題，所以拿分較難。在寫作上，我一直存在著句式單調(diào)，用詞簡單的不足，在學習過程中，我同時發(fā)現(xiàn)，僅僅是參考大量范文而不去使用，是無法提高寫作水平的。在正式的寫作中，無論看過多少范文，真正能寫出來的還是自己印象中最深的幾個句型。通過這一段時間的課程，我對于雅思作文的結(jié)構(gòu)有了一個比較清晰的理解。
       聽力的發(fā)揮我一直是忽強忽弱，在選擇題上最容易失分。在學習雅思初期，經(jīng)常會出現(xiàn)不能確定聽力進行到哪里的情況，因此導致之后的部分全部混亂，通過這段的學習，我也漸漸能夠通過轉(zhuǎn)折詞來判斷題目的進行。
       閱讀是比較好拿分的一項，但是通常做到第3篇的時候就會出現(xiàn)思維混亂從而導致失分嚴重，這和我在詞匯的記憶上總是容易混淆也有很大關(guān)系。通過每次聽寫閱讀單詞，以及詳細講解分析，不僅掌握了做題技巧，準確率也有了提升。
       在口語的不足之處主要體現(xiàn)在詞匯量的不足，而導致表達上差強人意。同時，在Part 3 的表達中，也會因為無法快速思考而導致不能很好的表達。通過這此的學習，我得到了更多的練習機會，在學習表達技巧的同時也增強了自信。
      在這次的雅思6.5分班的學習中，我不僅在雅思學習上提高了自己的能力，也結(jié)識了有同樣追求的朋友，在之后的學習生活中我會繼續(xù)努力，通過這段課程打下的基礎，增強自己的自學能力。