在議論文寫(xiě)作的過(guò)程中,很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得自己寫(xiě)的文章看上去也沒(méi)什么詞匯語(yǔ)法問(wèn)題,但是就是感覺(jué)不高端,分?jǐn)?shù)也只是一般。李老師認(rèn)為,這和寫(xiě)作角度有很大關(guān)系,如果在寫(xiě)作中提高自己的立足點(diǎn),會(huì)有不一樣的效果。
作者:,1986,女,南京新通雅思/托福讀寫(xiě)老師
在議論文寫(xiě)作的過(guò)程中,很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得自己寫(xiě)的文章看上去也沒(méi)什么詞匯語(yǔ)法問(wèn)題,但是就是感覺(jué)不高端,分?jǐn)?shù)也只是一般。那么問(wèn)題出在哪呢?這里提出兩點(diǎn)關(guān)于寫(xiě)作角度的問(wèn)題,供同學(xué)們參考。
寫(xiě)作的時(shí)候,是否只是把自己當(dāng)成是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)寫(xiě)?
一篇好的作文,一定是能讓考官眼前一亮的文章,但如果同學(xué)們僅僅是站在學(xué)生的高度寫(xiě)了一篇平民化的文章,很難讓考官給出高分。事實(shí)上,很多同學(xué)都會(huì)潛意識(shí)里把自己的角度放得比較低。例如,寫(xiě)“學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)合作意識(shí)還是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,很多學(xué)生會(huì)說(shuō)We should cultivate our cooperation consciousness because sometimes we need to discuss with our classmates to solve academic problems. 再如,要分析“社會(huì)貧富差距問(wèn)題的原因”,有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)和找不到工作有關(guān):Some people are very poor because they can not find a job. 這兩個(gè)例子本身并沒(méi)有什么問(wèn)題,但是會(huì)讓人感覺(jué)平平,沒(méi)有亮點(diǎn)。問(wèn)題出在哪呢?因?yàn)樽髡叩牧⒆泓c(diǎn)不夠高。如果能夠立足于全社會(huì)、全人類、跨時(shí)代的角度,考官就會(huì)覺(jué)得作者眼界很長(zhǎng)遠(yuǎn),想法很深邃。那么,我們來(lái)改成下面兩句,請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)其中的差別:
The fact that most academic problems need to be solved by a team rather than by a single student determines that school should cultivate students’ cooperation consciousness. 這句話就會(huì)讓考官覺(jué)得作者的氣場(chǎng)高于一般的學(xué)生,作者是站在學(xué)校甚至更高的角度在研究問(wèn)題。
Serious as it is, the phenomenon still exists all over the world that a majority of people are not able to have access to an average living condition, the root cause of which is mainly related to the lack of job opportunities. 這句話的氣場(chǎng)在于,作者沒(méi)有站在平民的角度,簡(jiǎn)單地說(shuō)很多人找不到工作所以很窮,而是很霸氣地站在政府的角度在宏觀地分析一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
舉例子是否大段話都是在講故事?
議論文畢竟不是記敘文,更不是寫(xiě)故事會(huì),它需要的是說(shuō)理性。很難想象一篇學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的議論文會(huì)用大半段的筆墨來(lái)闡述一個(gè)故事,甚至是捏造的故事。所以建議同學(xué)們舉例子不要超過(guò)三句話。比如:要說(shuō)明the importance of information,曾有同學(xué)舉例,說(shuō)自己的爸爸開(kāi)了公司,因?yàn)闆](méi)有注意到信息更新的重要性,所以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗了,以此來(lái)證明信息對(duì)商業(yè)公司的重要性。其中過(guò)程寫(xiě)得坎坷曲折、十分詳盡,足有一百字。但是,如果把這些內(nèi)容改成一句話,我們來(lái)對(duì)比一下效果:It is evident that resulting from the lack of information to keep pace with the age, numerous companies go bankrupt every year. 這句話簡(jiǎn)潔明了,讓文章更有學(xué)術(shù)性,并且很容易使用各種從句,成為本文的亮點(diǎn)之一。
通過(guò)以上的對(duì)比和分析,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:寫(xiě)議論文的時(shí)候,要首先忘記自己是一個(gè)學(xué)生,忘記周圍發(fā)生的生活瑣事,把自己當(dāng)成是一個(gè)professor, socialist, governor等等去分析問(wèn)題,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才能夠有足夠的氣場(chǎng),在眾多作文中脫穎而出。
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