雅思考試涉及了四大語言技能,考察全面,本文就聽力和口語兩個方面向考生提供有益建議。
雅思考試涉及了四大語言技能(聽、說、讀、寫),考察全面,而且在設計理念、測試形式、題目形式上與目前四、六級考試和托福考試有很大的不同,因而給中國考生帶來相當大的麻煩。由于雅思考試考察的重點在語言的實際使用能力上,我們平時所熟悉的“應試技巧”雖然也能幫助考生在考場上更好的發(fā)揮,但要在雅思考試中取得滿意的成績卻依賴于英語實力的真正提高。本文將會依據雅思考試的順序從聽、讀、寫、說四個板塊介紹一套行之有效的方法。這些方法最適合中長期備考者(復習時間6個月以上),對短期或者馬上就要考試的同學也有參考價值。
了解雅思,了解自己
對打算參加雅思考試的同學而言,在制定計劃著手復習之前,得先了解雅思考試的模式以及自己的起點,這樣才能量體裁衣,設計一套適合自己的復習方案。有兩個途徑可以實現這一點:
1. 通過??忌蓞⒓痈鞯亟M織的免費雅思筆試模考。
2. 通過做真題自測?忌梢宰觥秳蜓潘伎荚嚾嬖囶}解析》2、3、4(簡稱《劍2》、《劍3》、《劍4》)三本書中任一本中的一套題。上述三本教材由雅思出題機構出版,也是市面上唯一的真題。三本書的不同主要在于時效性上,《劍4》中的收錄的多為2003和2004年的題目,時效性最強。
至此考生已經粗略地了解了雅思考試的模式和特點,并對自己當前的英語水平作出了初步評價,然后就可以決定下一步的學習計劃了。
當然,除了自我評估外,雅思官方報告中的很多有關中國考生的統計數據也可以幫助我們更好的了解自己在整個中國考生群體里的位置。中國考生普遍感到有挑戰(zhàn)性的是寫作和口語兩項,從數據統計上來看也是平均分數最低、進步最小的兩項。這種分析可以幫助我們制定合理的目標,同時也可以找到四項當中學習的突破點。
分項復習,各個擊破
聽力
考生如感覺雅思?紩r聽力難度較大或很大,或者自我感覺聽力水平較差,可考慮購買《Listen to This》第一冊(即《英語初級聽力》,外研社出版),并利用兩個月的時間聽完該書。考生如果感覺?紩r聽力部分難度適中或較簡單,可考慮購買《Listen to This》第二冊(即《英語中級聽力》,外研社出版),并利用兩個月的時間聽完該書。與此同時,考生還可以考慮《劍橋雅思考試全真試題解析》2、3、4三本書中任一本,定期檢查自己的進步,并不斷熟悉雅思的題型。
定期收聽英文電臺,如BBC,或者VOA。如果考生發(fā)現這些電臺語速過快,可考慮收聽VOA Special English,或收看CCTV9臺的英文節(jié)目?忌蓪⑹章犛⑽墓(jié)目這樣的“泛聽”活動與聽寫或做題這樣的“精聽”活動結合起來。
熟記雅思常見場景詞匯。可參考機經,摘記其中的詞匯。
在考試前2個月的時間可以考慮參加輔導班。課上老師對真題和答題技巧的講解可以起到畫龍點睛的作用,并為下一步的考試沖刺期做最充分的準備。課后積極復習,反復演練授課老師介紹的聽力答題技巧,完成布置的作業(yè),按照老師要求精聽《劍橋雅思考試全真試題解析》2、3、4。隨著考試的臨近,在考前兩周堅持每隔一天做一套完整的真題 (題目可選自《劍》2、3、4)。
口語
在對口語的話題有所了解之后,可以開始系統的收集相關語言素材的活動,建立自己的語匯本,按照專題(如城鎮(zhèn)描述、教育話題等)收集詞匯、詞組、句子以及好的段落及文章。這樣的準備不僅對雅思考試有幫助,也是提高口語和寫作水平的好辦法。素材來源可以是英語教材以及英文報紙、雜志等,如考生可從 “21st Century”(“二十一世紀報”)上獲得一些最新的體育、娛樂和英語學習資料,從“www.economist”(“經濟學家”雜志的網站) 上獲得一些很好的政治、經濟評論文章。考生如在準備的過程中遇到很棘手或感覺無從談起的話題,如“what are the benefits of keeping animals in a zoo?”,考生可考慮將問題的關鍵詞如 “benefits of keeping animals in a zoo”輸入搜索引擎網站(如“google”或著“百度“),便可以檢索到關于這個話題最地道的英文素材了。
時間充裕的話,考生可考慮集中一段時間(如2個月)改善自己的發(fā)音,尤其是元音或由于地域原因自己無法分辨清楚的因素。考生可考慮使用市面上的語音教材,并請英語專業(yè)的同學或老師幫助自己糾音?忌绅B(yǎng)成每天定時大聲誦讀英語的習慣,時間可設定為每天30分鐘,誦讀的內容要簡單易懂,最好配有native speaker的配音,這樣考生可以模仿其語音、語調。通過看情景喜。ㄈ“Friends”等)或看英文電影來提高口語也是不錯的辦法但切記不要只看熱鬧,應該“精看精聽”,甚至后來作到可以為該影視作品配音。
跟聽力一樣,在進入考試前兩個月后,可以參加輔導班,更有針對性的準備雅思考試。考生應盡量在培訓期間就將口語第一部分的問題準備完,第二部分應掌握授課老師所講的經典例題,至少精心準備15個話題卡,內容含蓋人物、物品、地點、事件等主題,并關注考前近半年的口語話題卡。第三部分應掌握了常見的論證結構,并能熟練討論常見主題(如科技對生活方式的影響、社會問題與政府職責等)。
如果可能的話在班上找一位同學做學習伙伴,兩人可以一起備考。具體形式有:兩人設定題目交談;兩人同讀一篇取自雜志或報紙的短文,然后口頭總結并討論;分工找資料等?记皟芍苓M入沖刺期,自己制作10套完整的口語模擬題,包括一、二、三部分,每天模擬2套。找同伴或者外國人練習模考4次。考前一定要了解最新的口語話題,做到有備而去。
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