考完試已經(jīng)很久很久了,覺得應(yīng)該寫個帖子回憶一下,畢竟我是第一次參加雅思考試。
首先大家應(yīng)該明確一個概念,就是每年的5、9、1月份是口語話題的換題月,所謂換題就是抽出大概三分之一的舊卡片,放入三分之一的新卡片,有些人對這個不屑,沒關(guān)系。但是個人認(rèn)為,雅思口語還是需要提前準(zhǔn)備話題的,否則考試給的一分多鐘你根本就是在考慮自己要說什么,而不是說的連貫和高級性。關(guān)于這個準(zhǔn)備方法,我抽空還會寫一個帖子的,大家不要著急。
我是在濟南考場考的,山東大學(xué),因為我們班四個同學(xué)一起去的,所以場面比較不那么孤苦伶仃。按打印的準(zhǔn)考證上寫的打車到山大指定校區(qū),剛好那個校區(qū)在施工,現(xiàn)場一片凌亂,當(dāng)時看了心都涼了。沿路問了保安,找到了所謂的九號樓,藏在一個角落,我是考試前一天去的,樓下已經(jīng)貼出來考生的考場了,(這時候你應(yīng)該做的是把自己的相關(guān)信息記錄下來),我是第二天考口語,其他同學(xué)是第一天,所以感覺凄涼的很。
看完考場,晚上回去內(nèi)心比較混亂,我只看了作文的一些范文,提醒自己不要忘記高級詞匯的用法,有時候一著急還會使用很多高中水平的東西,所以還是鞏固了一下。因為考試是要求八點到考場,第二天早上七點起床,吃飯收拾東西,七點半出發(fā),走了幾步就到了,八點沒到,九號樓還沒有開門,所以外面等了一下。
剛進去的時候,是要確定考生身份的,于是門口有人等著,看過準(zhǔn)考證什么的才能進去,陪考的這時候就被攔在門外了。我是在二樓考試,走上去,找到自己的休息室,山大的安排是每三個考場一個休息室,用來放書包神馬的,手機也可以放心放,因為有兩個老師看著,當(dāng)然不帶也可以。(這時候如果有生理需求的,是時候去個廁所了。)
放好東西,就直接去考場了。門口有一張桌子,一個老師坐著,另外一個老師站著。坐著的老師會要求出示照片準(zhǔn)考證神馬的,中國老師但是說英語。你要明確一個概念,那就是當(dāng)你緊張的時候,耳朵是聾的。于是,在老師檢查完我的資料以后,突然問我,帶沒帶手機在身上。我本以為自己可以進去了,結(jié)果她這么問我,于是我瞬間石化,因為根本沒聽見她說什么,但是我聽到一個詞:“phone”。大腦反應(yīng),結(jié)論是no,in the waiting room。僥幸過關(guān)!再接下來問我要不要去廁所,我說no。門口的老師告訴我坐c6。我聽到了6,但是那個c,我怎么都沒反應(yīng)過來是什么。幸虧我來的比較晚,就兩個空位了,我蒙著走過去一個,居然蒙對了。坐下以后,我四處張望了一下,才發(fā)現(xiàn),原來每一排第一個位子桌上放著一個牌子,寫著a、b、c。
大家都做好以后,老師就開始balalalalalalal的講一堆考場紀(jì)律,然后是答題卡神馬的發(fā)下來,按要求一步步做就行了,老師會說的很明確,如果還不明白就問老師,老師也都很和藹的。需要提醒的就是,老師沒有讓看卷子,千萬不要翻開,就算翻開也千萬不要讓老師看到,如果被看到,就會有一個warning,集齊兩個有大獎哦親。而且老師還會把你的考生號惡狠狠的寫到黑板上,光宗耀祖了又。聽力就那么聽就行了,耳機或者大喇叭的都無所謂,我用的是耳機,巨清楚。
聽力完了是閱讀,最后是寫作,發(fā)下寫作試卷之后,我還是比較忐忑的,因為怕遇到流程圖,等待的過程是很折磨人的,于是我做了一個大膽的動作(危險動作請勿模仿):趁老師不注意,快速把試卷往上舉了一下,方向是沖著陽光,結(jié)果是我看到了橫橫豎豎的表格,瞬間我的臉上露出的得意的陰險的笑容。
筆試完畢,上交走人。提醒兩點:
1、考試的橡皮是很難用的,屬于我們幾乎不會去買的那種類型,所以作文千萬注意盡量不要寫錯,因為你會發(fā)現(xiàn)你想辦法把橡皮擦黑的地方弄白遠(yuǎn)比擦掉錯誤浪費時間要多。
2、如果你到最后交卷,作文實在是寫不完,而且老師還沒收到你這里,那么請你迅速把下蛋筆的最前面一個拔下來,捏著它寫比較不容易讓老師發(fā)現(xiàn)。
回去吃飯休息,看了一下午的口語,在各類網(wǎng)站神馬的都有當(dāng)天回憶,3g雅思、51、人人,如果是下午考試的,就直接去考場問好了,如果是第二天考試的,可以看一下,有自己沒準(zhǔn)備的,就準(zhǔn)備一下好了。
下面是我悲慘的口語考試經(jīng)歷,不得不說第一次比較緊張,而且又碰到新卡片,整個人就感覺活不下去了。因為濟南考場現(xiàn)場照相,我是第一個考試的,所以接著進去拍完就去考場了。我乖乖坐在門口的板凳上等著考官出來叫我,隔壁教室的考官是個很可愛的老頭,喊她的時候還沖我打了個招呼,羨慕。§冒咽謾C放門口板凳上,剛放好,考官出來了,三十幾歲的男人很嚴(yán)肅。坐下以后,他先錄了一段說明,他講這個的時候不讓我說話,我還保持微笑呢,他一臉兇巴巴,后來我也不笑了,一直笑跟傻子似的。他問我的第一個問題是“what‘s your full name”這句話我寫出來,大家會覺得這也就是幼兒園水平,可是要知道兩個事兒:1、那就是當(dāng)你緊張的時候,耳朵是聾的。2、我一直在等的phone近似音出來了。淚奔!可是后面跟了個name。難不成我要回答nokia?大腦高速運轉(zhuǎn),嘴巴卻不知道要說什么,我看了一眼手里的準(zhǔn)考證,也就那個考生號靠譜了,于是姐果斷的念了考生號?脊僖荒樥龤,打斷了我,不耐煩的又問了一遍,這時候我才反應(yīng)過來。
考官估計也煩了我了,這么簡單的問題還不會說,于是果斷part1。先問了季節(jié)的問題,問我喜歡哪個季節(jié),我說春天啊,因為不冷不熱。然后是你的城市你喜歡哪個季節(jié),我說春天啊,因為不冷不熱。接著是你跟父母一起出去玩,喜歡哪個季節(jié),我說春天啊,因為不冷不熱。后來是工作的時候喜歡哪個季節(jié),我說春天啊,因為氣溫很nice......再次淚奔,答完我就覺得我肯定三分了。英語水平姑且不說,考官肯定認(rèn)為我沒有邏輯思維能力。
part1第二系列,問我第一個學(xué)校是什么,姐為了提高自己的文化程度,果斷說幼兒園。考官問,在里面學(xué)什么。我說,唱歌啊跳舞啊。考官問,你怎么去幼兒園。我說,很近啊,走著去?脊僬f你多久去一次。我說,看心情了,不愛去就不去反正老師不管。我是實話實話,說完我覺得我可能連三分都沒了:考官肯定覺得我不是什么好學(xué)生!
答完part1就到part2了,他給我了一個題目是描述你童年故事的角色,新卡片!石化一秒,想起了我準(zhǔn)備的童年故事,是鄭淵潔的童話的概括,于是就把故事講給他了,他一邊聽一邊打哈欠,面無表情。當(dāng)我即將講到高潮的時候,他說“stop”。
part2和part3沒有很明顯的分割,于是他在我講完故事之后開始問問題。考官問,小孩子喜歡什么角色。我說,可愛的啊,有特點的啊。他說,舉個例子。我說小紅帽。考官問,他具備什么特點。我說,可愛啊,個性啊,勇敢啊,聰明啊?脊賳枺盒〖t帽用英語怎么說。我說,沒法用英語說,就是個小女孩的名字(心說你咋這沒文化捏,小紅帽都不知道)。考官問:小孩都信么?我說,必然信啊?脊賳枺麄?yōu)槭裁葱虐?我,我瞬間無語。后來想來想說,他們單純啊,思維簡單啊,所以就信。考官說,大人喜歡什么樣的角色。我說,個性啊,勇敢。ㄓ珠_始重重復(fù)啰嗦)?脊僬f你舉個例子吧。我一想我之前準(zhǔn)備的明星話題是Leonardo,我就說比如泰坦尼克的jack。考官說,太老了,換個新的。我說,那就是盜夢空間的Cobb?脊僬f,他具備什么特點啊,我說個性啊,聰明啊?脊賳,他跟現(xiàn)實中的人有什么不同啊,我說,太聰明了太個性了balabalabala一大堆,結(jié)束。
總結(jié):我覺得我就是個周而復(fù)始羅里羅嗦的悲劇。
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