如果想要在國際高中畢業(yè)后沖刺藤校,那么在國際高中三年的學習中需要注意什么呢?如何更高效進行規(guī)劃呢?
經(jīng)常有就讀國際高中的同學家長問到小新: 孩子以后想上美國藤校,但是我們現(xiàn)在還只是初中生,應該怎么規(guī)劃 ? 現(xiàn)在孩子的時間很緊張,課外時間也不充裕,我該怎么規(guī)劃才能有效的幫到孩子?
作為一名準備沖刺藤校的國際高中生,學術成績、標化成績,課外活動可謂是沖藤必備三大要素,其重要性不言而喻。
從準備,到申請,到錄取,這是一個漫長且復雜的過程,需要每一步都認真規(guī)劃。才能比較大程度的給學生加分。
今天小新就給大家分享一份有望升藤校的國際高中生必備學習指南,僅供參考:
高一:適應&起步
上學期:9月-12月
開始托福/雅思學習,適應新高一生活:
從標準應試教育模式下的初三,一步跨入國際課程一切都是新鮮的。
學生要做的,就是盡快適應這種全心的教學環(huán)境和學習模式,盡快融入新的學習環(huán)境、進入新的學習狀態(tài)。
在盡快適應新環(huán)境的同時加強英語閱讀量,堅持多看、多聽、多說。
下學期:2月-3月
首考托福/雅思目標100分+閱讀25分+
下學期:3月-6月
開始SAT學習相對來說,高一的學業(yè)壓力是整個高中三年階段中最小的一年。
這段時間,除了雅思或托?荚嚨膶W習之外,要積極參加課外活動和學術競賽,一來可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣點,找到未來大學想要申請的專業(yè)方向,二來也可以借此積累一些課外活動的經(jīng)歷,為將來的申請儲備素材。
高二:積累&強化
上學期:10月-12月
首考SAT,目標1450分+高二開始,是IB、A-Level等各類國際課程真正的開始,要高度重視在校平時成績。這將是今后申請大學極為重要的參考依據(jù)。課外活動要全面、系統(tǒng)展開。經(jīng)過高一一年的摸索和經(jīng)驗積累。高二時的課外活動就應該是少而精、精而長了,這是積累自己這方面閱歷和感悟的關鍵一年。
下學期:3月
二考SAT
A-Level會迎來5月的大考這個成績對于孩子的申請至關重要。
IB雖然沒有全球統(tǒng)考,但期末成績比A-Level的大考還重要,高二上下學期的期末成績都算做預估分,一次考砸都不行。
繼續(xù)強化SAT學習。對于大多數(shù)學生來說,高二結束前一般無法考到理想的成績,需要繼續(xù)認真準備。
高三:早申請多準備
最終確定選校名單,開始早申請、常規(guī)申請的各項工作。
一般10月份必須考出“能用”的成績。以趕上早申請的步伐。
如果不滿意,還可以在11月(最晚12月)考1-2次,至少可以為常規(guī)申請?zhí)峁┛捎玫某煽儭?/p>
對于IB學生來說,還要抓緊各類論文的撰寫和課外活動數(shù)量、質量的積累,完成論文和CAS課程要求,以保證取得全文憑。
隨后申請結果陸續(xù)知曉。繼續(xù)抓好課內學習,迎接5月份全球統(tǒng)考。
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