辟謠!教育部將全面治理國(guó)際高中?其實(shí)每年都會(huì)瘋傳......

最近，家長(zhǎng)和同學(xué)們可能刷到了這樣一則網(wǎng)絡(luò)消息：“教育部全面治理國(guó)際高中”，此消息一出馬上就在滬杭國(guó)際教育圈掀起風(fēng)暴。不少家長(zhǎng)朋友馬上來(lái)私信小新，詢問(wèn)消息到底是不是真的，畢竟這則消息可謂是細(xì)節(jié)詳盡，甚至連“分類治理”都出來(lái)了。

這則消息也令很多家長(zhǎng)也陷入恐慌：孩子好好上著學(xué)，學(xué)校就要停辦了?這可怎么辦?

小新認(rèn)為，家長(zhǎng)們的心情完全可以理解，畢竟這兩天鋪天蓋地都是這則消息，那么這則消息究竟是不是真的呢?其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上整治“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類國(guó)際高中”的消息由來(lái)已久，不知道為什么每年的6、7月份都會(huì)開始瘋傳。

01信息回溯

01.‍2021年7月24日

02.雙減政策公布前一個(gè)月

教育部發(fā)文宣布成立“校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司”，主要職責(zé)是：承擔(dān)面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓(xùn)管理工作，指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨的建設(shè)，擬訂校外教育培訓(xùn)規(guī)范管理政策。

03.2021年年底

由教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司制定的《關(guān)于開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類“國(guó)際高中”詳細(xì)情況摸排的函》在國(guó)際教育圈引起熱議。

02拿不到資質(zhì)的國(guó)際高中怎么辦?

在考慮這個(gè)問(wèn)題之前，我們得先搞清楚，究竟國(guó)際高中可以申請(qǐng)哪些資質(zhì)?如果拿不到這些資質(zhì)那么國(guó)際高中的學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

拿不到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)

2021年11月底，距離22年中考只有半年的時(shí)間，位于海南省�？谑械墓�羅學(xué)校向校內(nèi)在讀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)布了一則重磅公告，在國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)社群中掀起軒然大波。

公告中提到了因?yàn)閷W(xué)校高中部拿不到“培訓(xùn)學(xué)校”的資質(zhì)，因此正在申請(qǐng)普通高中辦學(xué)許可。如果普高資質(zhì)申請(qǐng)通過(guò)的話，哈羅初中學(xué)生必須參加中考，才能升入本校高中，且需要參加會(huì)考。令學(xué)校初中部的初三學(xué)生們措手不及!

這個(gè)公告也就說(shuō)明，“雙減”政策后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)審批已經(jīng)成為了過(guò)去式，想申請(qǐng)辦學(xué)資質(zhì)的民辦國(guó)際化學(xué)校以后都將面臨著要么轉(zhuǎn)型，要么停辦的分岔路口，實(shí)在是進(jìn)退兩難!

拿不到民辦高中資質(zhì)

首先小新想要給各位家長(zhǎng)說(shuō)的是，在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，可以去全國(guó)社會(huì)組織信用信息公示平臺(tái) 上查詢各個(gè)學(xué)校的登記信息。https://xxgs.chinanpo.mca.gov/gsxt/newList

看看一所高中是否具有教育部門審批的辦學(xué)資質(zhì)

根據(jù)網(wǎng)傳內(nèi)容，2023年8月前有辦學(xué)條件的機(jī)構(gòu)只有整改為民辦高中才能存續(xù)。如不能在期限內(nèi)整改完畢，就必須在2023年秋季學(xué)期停止國(guó)際高中項(xiàng)目辦學(xué)，只能根據(jù)辦學(xué)許可證上的辦學(xué)內(nèi)容辦學(xué)。

據(jù)說(shuō)大部分拿著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的學(xué)校無(wú)法獲得民辦高中資質(zhì)是因?yàn)閳?chǎng)地不符合要求，達(dá)不到一所高中的要求。也就是說(shuō)如果教育部繼續(xù)對(duì)此類學(xué)校采取針對(duì)性的要求，那么會(huì)對(duì)國(guó)際教育行業(yè)產(chǎn)生一定的影響。

03如何辨別學(xué)校資質(zhì)

換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，為什么大家會(huì)對(duì)這則信息產(chǎn)生如此巨大的反應(yīng)，實(shí)際上還是因?yàn)樵?ldquo;國(guó)際學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)”這個(gè)事情上，目前仍舊存在著很多需要治理的問(wèn)題。因此對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不管這則消息存不存在，對(duì)待國(guó)際學(xué)校資質(zhì)我們都得要慎重甄別：

第 一類，無(wú)證無(wú)照的學(xué)校：一定會(huì)關(guān)停

無(wú)證無(wú)照辦學(xué)本來(lái)就是非法的，這類學(xué)校數(shù)量雖然很少，但也需要甄別。家長(zhǎng)尤其需要注意，有些學(xué)校邊申請(qǐng)認(rèn)證邊開學(xué)，結(jié)果申請(qǐng)沒下來(lái)，導(dǎo)致學(xué)校也辦不下去，學(xué)生中途“被”停學(xué)，這樣的情況雖然相對(duì)罕見，但是仍舊需要家長(zhǎng)們多費(fèi)心留意。

另一種更重要的情況就是很多無(wú)證學(xué)校想通過(guò)申請(qǐng)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)許可證，走“培訓(xùn)類國(guó)際高中”路線，但是“雙減”之后把這條路給堵死了。這意味著培訓(xùn)類國(guó)際學(xué)校數(shù)量已經(jīng)得到管控，沒有拿到辦學(xué)許可證的學(xué)校未來(lái)只有“謀求民辦高中辦學(xué)許可證”一條路，從一定程度來(lái)講是優(yōu)化了國(guó)際高中的辦學(xué)品質(zhì)。

第二類，對(duì)于有照且已拿到培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)許可證的國(guó)際高中而言：目前全面取締并不現(xiàn)實(shí)，暫時(shí)還不需要擔(dān)心。

關(guān)于未來(lái)如何調(diào)整此類院校，目前有兩種可能，第 一種是寬松政策，參考成都國(guó)際課程培訓(xùn)就只要培訓(xùn)辦學(xué)許可證即可，第二種就是嚴(yán)格政策，培訓(xùn)類學(xué)校必須取得民辦高中辦學(xué)許可證，但家長(zhǎng)可以放心，既然現(xiàn)在的申請(qǐng)入口都是開放的，教育部也會(huì)給足時(shí)間讓他們?nèi)フ�改去申�?qǐng)，所以絕不可能像傳言中直接整頓取締。

第三類，有照有民辦高中辦學(xué)許可證的國(guó)際高中：在資質(zhì)方面來(lái)講國(guó)家最放心

這類學(xué)校家長(zhǎng)可以完全信任，是為孩子選擇國(guó)際高中的最 佳選擇!

- -THE END- -

綜上，就像小新開文所講，對(duì)于國(guó)際高中資質(zhì)審核的問(wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)議其實(shí)已經(jīng)很多年了，并不是今年剛發(fā)布的新政，只不過(guò)是一部分媒體和機(jī)構(gòu)利用家長(zhǎng)的心態(tài)“搞事情”，趁機(jī)獲得流量，所以小新還是那句話，在國(guó)際高中的選擇上，需要各位家長(zhǎng)理性甄別信息。

對(duì)于國(guó)際高中而言，規(guī)范管理是趨勢(shì)一定是大勢(shì)所趨，但現(xiàn)實(shí)來(lái)講，教育部處理的方式絕不會(huì)是一刀切，而是逐步調(diào)整，家長(zhǎng)們的盲目焦慮只會(huì)影響孩子，弊大于利。

而對(duì)于已經(jīng)在國(guó)際學(xué)校就讀的學(xué)生，就如同以前的高考改革一樣，未來(lái)新政策的實(shí)行一定不會(huì)影響到過(guò)往在讀學(xué)生，所以也不用過(guò)于擔(dān)心。

目前具有正規(guī)資質(zhì)的滬杭國(guó)際高中秋招&開放日仍在進(jìn)行中感興趣的家長(zhǎng)不妨帶著孩子

去實(shí)地參觀考察盡早準(zhǔn)備