大家好，我是一名大四在讀的學(xué)生徐*菲，2月9日，我參加的年后第 一場(chǎng)機(jī)考，考點(diǎn)是在江蘇傳媒學(xué)校。
是的，就是傳說中直接命中2篇閱讀原題的考次！兩篇文章都來(lái)自新通自家出品的《雅思閱讀集》�。ㄎ闹形矣性敿�(xì)說是哪兩篇）我用了3個(gè)月左右的時(shí)間備考，從什么都不懂的雅思小白到首戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)分：雅思總分7分，閱讀8.5分，其他小分6以上。
這就和大家分享一下我從焦頭爛額的考研黨轉(zhuǎn)戰(zhàn)雅思的心路歷程。
我的本科專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)。暑假的時(shí)候，我開始了準(zhǔn)備國(guó)內(nèi)的研究生考試，目標(biāo)院校是位于上海的華東師范大學(xué)。但在備考的過程中，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，雖然我英語(yǔ)還不錯(cuò)，但高中學(xué)理科的我并不喜歡背誦政治。再加上華師大是上海的985，我想上的研究生專業(yè)也是華師大的王 牌專業(yè)，所以報(bào)考的人就非常多、競(jìng)爭(zhēng)很大，我覺得自己能考上的可能性不大。
就這樣掙扎到了到去年10月，看著身邊一個(gè)個(gè)人進(jìn)入了沖刺的狀態(tài)，在和父母商量過后，我決定放棄考研，選擇出國(guó)讀研。因?yàn)楸究圃盒Ｒ膊诲e(cuò)、績(jī)點(diǎn)也不低，所以開始咨詢留學(xué)時(shí)，顧問幫我推薦了愛丁堡大學(xué)的行為心理學(xué)碩士。這時(shí)候我才知道，留給我的時(shí)間非常有限！因?yàn)?2月第 一輪申請(qǐng)文書的遞交就要截止了，而英國(guó)的申請(qǐng)往往是先到先得、越早也好。所以，我用來(lái)備考雅思的時(shí)間也很緊張了。本來(lái)是報(bào)的是家鄉(xiāng)杭州12月18日的雅思，結(jié)果杭州出現(xiàn)了疫情，考試不斷取消！好巧不巧，那次我其實(shí)沒有準(zhǔn)備好，雅思閱讀才刷完劍12-劍16。我在新通督導(dǎo)劉老師就建議我選機(jī)考，因?yàn)闄C(jī)考助學(xué)習(xí)！好在年前我搶到了南京年后的第 一場(chǎng)雅思機(jī)考。為了能夠充足準(zhǔn)備，一次上岸，于是我在新通報(bào)了四個(gè)單項(xiàng)的一 對(duì) 一課的，有專業(yè)老師幫我，就不害怕了，也節(jié)省了不少時(shí)間。最幸運(yùn)的是，閱讀竟然有兩篇是我之前刷到過的！這次能順利出分，要感謝支持我選擇出國(guó)留學(xué)的爸爸媽媽，還有這一路鼓勵(lì)我和支持我的老師們，他們有耐心專業(yè)的授課老師，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)堪比奶媽的督導(dǎo)老師。接下來(lái)，我想回顧一下我的備考過程，希望對(duì)大家有幫助，能少走彎路！
聽力是憨憨的宋老師親自教學(xué)，雖然是個(gè)“理工男”，但是非常有耐心，而且對(duì)于聽力備考有自己的一套技巧，還總結(jié)出了五輪精聽法——第1到3輪，看文本逐句聽，第4輪看題聽原文，第5輪……
通過五輪精聽法，再加上課堂上對(duì)于技巧的學(xué)習(xí)，我不僅熟悉了聽力各個(gè)題型的解題技巧、常見討論，同時(shí)聽的能力也得到了質(zhì)的提升。
還記得在雅思正式考試前做的聽力模擬測(cè)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)聽力單項(xiàng)是7.5分。
除了感謝宋老師的“堅(jiān)持不懈”，沒有放棄我這個(gè)“戰(zhàn)五渣”，同時(shí)也要感謝劉老師如奶媽一般的的督促和鼓勵(lì)！
（徐同學(xué)發(fā)給劉老師的問題反饋 ）
這次閱讀能上8.5分，其實(shí)有實(shí)力也有運(yùn)氣的成分在。實(shí)力，當(dāng)然是自己老老實(shí)實(shí)背單詞、跟著老師學(xué)各題型的解題技巧積累下來(lái)的，這運(yùn)氣嘛，靠的就是新通自家出品的《雅思閱讀集》！老師平常會(huì)要求我們?cè)谧鐾觐}目之后，把題目在原文中的出處都找出來(lái)，還要把題目對(duì)應(yīng)原文的同義替換記在題目旁邊，這樣才能快速積累同義替換，在做題的時(shí)候預(yù)測(cè)到題目可能會(huì)對(duì)應(yīng)什么樣的原文表達(dá)。因?yàn)槠匠Ｉ险n主要用的是劍9—劍15，所以我就拿劍16和《雅思閱讀集》來(lái)作為篇章訓(xùn)練和套卷訓(xùn)練的材料。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，《雅思閱讀集》真的是書如其名，直接還原現(xiàn)場(chǎng)原題！我這2月9號(hào)的這場(chǎng)考試中，直接遇到兩篇原文——分別是The Cacao: a sweet history以及Ambergris。給大家看看原題！
這里敲重點(diǎn)：
雅思閱讀集上面的題目，真的很有必要刷！刷了就是賺到！
劍4-16里面的題目雖然確確實(shí)實(shí)是官方公開的題目，但是也是已經(jīng)被淘汰掉的題目，在實(shí)際考試中再次出現(xiàn)的概率估計(jì)跟買彩票差不多了！
所以，如果想在考試中遇到原題，或者原文章，那就多刷一刷《雅思閱讀集》！
平時(shí)我也是勤勤懇懇背單詞，一心只想搞好雅思。
這是我在學(xué)雅思前懵懵地寫的第 一篇渣渣作文，估計(jì)老師看著也有點(diǎn)懵，里面都是一些低級(jí)錯(cuò)誤。還好后來(lái)找了老師，慢慢學(xué)會(huì)了寫好Task1和Task2的方法。感恩遇到的寫作老師很有耐心！除了一些常用的地道表達(dá)，老師也會(huì)特別糾正我的寫作思路。最開始我以為，小作文嘛，不就是把數(shù)據(jù)講一講。但如果單純列數(shù)據(jù)，作文就會(huì)像流水賬一樣，很容易和高分直接說拜拜。如何才能合理地把數(shù)據(jù)分組，一直都是小作文的難點(diǎn)。大作文也是一樣的問題，有時(shí)洋洋灑灑寫了一大堆，但句子和句子之間沒有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)，文章缺乏說服力。于是，老師建議我可以多練一下搭寫作的框架，不一定要寫完整的作文，但是至少把關(guān)鍵詞列一列，想一想這些要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系強(qiáng)不強(qiáng)、會(huì)不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)。
我的口語(yǔ)小鄭老師，是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，上課的思路非常清晰。口語(yǔ)我最頭疼的就是不知道答什么，有些問題一點(diǎn)思路都沒有。老師講了很多擴(kuò)展思路的方法，譬如給地點(diǎn)貼標(biāo)簽、事件類要講一個(gè)故事還有自己的感受、人物類可以從外貌和性格進(jìn)行描述等等。每次下課后，老師都會(huì)要求我們把自己的口語(yǔ)答案錄下來(lái)，先自己聽一聽流利度和發(fā)音有沒有問題，然后她會(huì)點(diǎn)評(píng)我們的表達(dá)有哪些是Chinglish，以及答案的思路需要做哪些改進(jìn)。
（徐同學(xué)發(fā)給劉老師的問題反饋）
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