善用“廢話文學(xué)”！雅思作文秒加（cou）分（shu）！

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2022-01-24 來(lái)源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者：新通小編閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在過(guò)去的2021，憑空出現(xiàn)了一個(gè)“廢話文學(xué)”流，當(dāng)然這個(gè)廢話文學(xué)并不是新產(chǎn)生的流派，至少，它廣泛地存在于咱們的雅思的聽(tīng)力和寫作中。聽(tīng)力部分的出題者是深諳廢話文學(xué)的精髓：經(jīng)常讓人聽(tīng)了又好像沒(méi)聽(tīng)，懂了好像又什么都沒(méi)懂，記了又似乎記得都是廢話··· ···

在過(guò)去的2021，憑空出現(xiàn)了一個(gè)“廢話文學(xué)”流，當(dāng)然這個(gè)廢話文學(xué)并不是新產(chǎn)生的流派，至少，它廣泛地存在于咱們的雅思的聽(tīng)力和寫作中。

聽(tīng)力部分的出題者是深諳廢話文學(xué)的精髓：經(jīng)常讓人聽(tīng)了又好像沒(méi)聽(tīng)，懂了好像又什么都沒(méi)懂，記了又似乎記得都是廢話··· ···

這一招很多同學(xué)也“以己之道還治彼身”，將“廢話文學(xué)”還給了雅思閱卷人員，比如說(shuō)，翻來(lái)覆去的用一些套話，比如說(shuō)不論什么話題，什么觀點(diǎn)都會(huì)用上withthe development of econom，再比如，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一大篇作文都是一堆意思基本都相近的話··· ···

那么我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，如何科學(xué)利用自己的“廢話文學(xué)”，給自己的作文加（cou）分(shu)呢？

舉例子

很多時(shí)候我們的作文沒(méi)有什么內(nèi)容，重復(fù)的說(shuō)一些廢話，就是因?yàn)閮?nèi)容比較虛，沒(méi)有什么明確的因果邏輯關(guān)系，所以導(dǎo)致整篇作文看起來(lái)沒(méi)話可說(shuō)，只能用一些空話來(lái)湊字?jǐn)?shù)。

小新家的學(xué)霸曾分享過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)：既然想不到任何論據(jù)，那就通過(guò)例子來(lái)證明自己的想法。這種講故事的方法，不僅不需要費(fèi)腦想論點(diǎn)，而且文章更加流暢，并且奇跡般拿到了寫作高分，這也是個(gè)意外的驚喜！

但是，我們這里說(shuō)的例子，不建議使用個(gè)人例子，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)會(huì)把個(gè)人的例子寫成“流水賬”，而且缺少說(shuō)服力，我們看到的雅思真正官方資料(劍橋雅思)上官方滿分范文從不使用個(gè)人例子。

反向論證

反向論證，相信很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)方法，但是卻不知道怎么使用。

其實(shí)反向論證也是一種非常簡(jiǎn)單好用的方法，也就是我們通過(guò)具體的對(duì)比，寫反面的內(nèi)容來(lái)反襯自己的論點(diǎn)。

簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，比如說(shuō)你看到一篇作文題目你的論點(diǎn)是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)教育是一件非常重要的事情，那么如何展開(kāi)反向論證呢？

你可以在這里具體說(shuō)，假如說(shuō)孩子們?cè)缭巛z學(xué)回家，未來(lái)等待他們的生活可能并不會(huì)特別好過(guò)。

也就是說(shuō)，這種論證方法需要我們從相反的方面來(lái)論述，這樣反襯出自己論點(diǎn)的合理性或者說(shuō)重要性。

邏輯推論

如果我們一直圍繞這個(gè)觀點(diǎn)翻來(lái)覆去的重復(fù)，其實(shí)就是在不斷的說(shuō)空話，其實(shí)我們可以順著現(xiàn)在這個(gè)論點(diǎn)再往后推導(dǎo)一步，追溯一下這個(gè)論點(diǎn)和主題的前因后果。

那么，我們要怎么找到事件的前因后果呢？

比方說(shuō)我們可以從時(shí)間順序上來(lái)追溯，看看順著一條時(shí)間線是否有事情先后順序的變化。除此之外，我們還可以考慮增加一些因果關(guān)系。

比如說(shuō)我很喜歡讀書，所以我就拓寬了視野（因果關(guān)系）。雖然我很喜歡讀書，但是很多只是在現(xiàn)實(shí)生活中我并不知道要如何應(yīng)用（轉(zhuǎn)折關(guān)系）。

所以，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候就可以考慮一下是否能找到具有邏輯關(guān)系的一些內(nèi)容，通過(guò)這些邏輯關(guān)系來(lái)不斷充實(shí)和擴(kuò)展我們所寫的作文。

如何科學(xué)說(shuō)廢話

在雅思寫作中如何科學(xué)地說(shuō)廢話，能看到這里的同學(xué)，相信已經(jīng)能意會(huì)個(gè)七七八八了。

其實(shí)我們也并不是說(shuō)寫作全文都要每一句都是論證，句句都要言之有物。那么，我們應(yīng)該在什么時(shí)候科學(xué)、合理地“廢話”呢？

比如說(shuō)我們?cè)陂_(kāi)頭表達(dá)自己論點(diǎn)以及結(jié)尾再次重申論點(diǎn)的時(shí)候，其實(shí)都可以用上一點(diǎn)點(diǎn)小小的廢話。雖然自己是在說(shuō)一樣的內(nèi)容，但用不同的表達(dá)方法（同意轉(zhuǎn)換）表達(dá)出來(lái)。

比如說(shuō)，我們?cè)谥黧w段中，有時(shí)候也可以用一定的“廢話”來(lái)點(diǎn)明題目，這里的廢話其實(shí)就是對(duì)于題目中關(guān)鍵詞眼的重復(fù)。

不過(guò)這時(shí)候這些“廢話”也都有了一個(gè)新名字，paraphrase同義轉(zhuǎn)換，也是我們平常在練習(xí)過(guò)程中需要刻意下功夫的必須提高加分項(xiàng)。

在小新看來(lái)，寫作這一塊要想拿高分，光靠一些范文模板的寫作的套路是不行的，還得有一套適合自己寫作思路，像一些優(yōu)質(zhì)范文中的寫作思路、論據(jù)和論點(diǎn)的地道表達(dá)是很值得同學(xué)們借鑒的。

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